1 . 20世纪50年代中期，出现了如宋璞的《红豆》、邓友梅的《在悬崖上》、陆文夫的《小巷深处》、丰村的《美丽》等一批文学作品。他们涉及了以往不敢轻易描写的爱情生活题材，揭示了人物丰富的情感世界，折射时代的变迁。这一现象

A．反映了百家争鸣的繁荣景象	B．得益于正确的社会主义文化方针
C．根源于社会主义建设新时期	D．说明文学摆脱了意识形态的影响

2 . 教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列新中国成立后不同时期的教育指导思想中，为适应全面建设社会主义需要而提出的是（　　）

A．“培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想”

B．“教育的目的，是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”

C．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

D．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

3 . 1956年，毛泽东首次对我国的教育方针做出明确表述：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，使之成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一方针

A．是基于当时社会转型的需要	B．强调了政治教育的重要性
C．明确了教育优先发展的地位	D．纠正了教育领域“左”的错误

4 . 1958年8月1日，中国第一台计算机——由张梓昌领衔研制的103型通用数字电子计算机研制成功，运行速度每秒1500次；1959年，由张效祥教授领衔研制的中国第一台大型数字电子计算机，运算速度达到每秒1万次。这反映出

A．当时中国科技人才大量涌现

B．当时中国科研出现“左”倾冒进现象

C．新中国计算机技术落后于欧美等国家

D．新中国在部分科技领域取得突破

5 . 1964年10月2日，《东方红》在北京人民大会堂隆重首演，全剧共分《东方的曙光》《星火燎原》《万水千山》《抗日的烽火》《埋葬蒋家王朝》《中国人民站起来》《祖国在前进》《世界在前进》等八场，采用了歌舞、合唱等多种艺术表现方法，并且有民族乐队和西洋管弦乐队联合演奏。这一艺术创作反映出

A．这一时期文艺作品以革命题材为主

B．政策支持推动了艺术精品的创作

C．文化园地里“样板戏”一枝独秀

D．“二为”方向使艺术创作更有生机

6 . 20世纪8O年代以来，史学研究的观念日益革新，近代化史观、全球化史观、社会史观等史观层出不穷，而妇女史、服饰史、灾荒史、环境史等小众研究也受到重视。对此分析正确的是

A．史学界完全摆脱“左”倾束缚

B．反映了百花齐放的繁荣景象

C．得益于改革开放的实施和“双百方针”的恢复

D．导致形成史学研究的碎片化趋势

7 . 中国第一颗原子弹爆炸成功让美国感到“心理上的影响是巨大的”。美国认为，“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密，中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”。材料说明中国原子弹爆炸成功

A．得到了美国大力援助

B．扩大了中国的国际影响

C．打破了美国单极世界

D．实践了“科教兴国”战略

8 . 评弹是一种盛行于江南地区的曲艺门类，在新中国成立前曾广为流传。1951年3月后评弹书目一度停演。50年代末60年代初，评弹再次焕发了新春，许多传统书目被保存、整理和传承，同时大量新的评弹书目不断推出。评弹艺术的再度发展主要得益于（    ）

A．社会民众强烈需求	B．国民经济恢复发展
C．“双百”方针的提出	D．“二为”方向的提出

9 . 1949年毛泽东充满激情地预言:“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”促进了五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是

A．“大跃进运动”的发展

B．“上山下乡”运动的开展

C．“百花齐放、百家争鸣”方针的贯彻

D．“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出

10 . 下表反映了1949年和1998年山东教育的相关信息。表中信息直接反映出山东

A．九年义务教育已基本普及

B．普通教育结构进进一步优化

C．教育的总体规模不断扩大

D．经济发展带动了教育投入