1 . 邓小平在1977年5月的一次谈话中说：“抓科技必须同时抓教育。从小学抓起，一直到中学、大学。”“办教育要两条腿走路，既注意普及，又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。”由此，我国

A．初步形成了完整的国民教育体系	B．基本确定了全面发展的教育方针
C．正式颁布了科教兴国的发展战略	D．稳步实施了教育战线的拨乱反正

2 . 20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构，比如中国科学院。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程等方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。以下史实可以证实这种制度成功的是
①中国第一座实验性原子反应堆建成            ②成功爆炸第一颗氢弹   
③“东方红一号”送入预定轨道                   ④首次人工合成结晶牛胰岛素

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

3 . 商业是重要的经济部门，历史上的商业革命极大改变了人们的社会。

材料一   宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。同样，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业。此外，宋朝兴修的新的水利工程，大大扩大了水田灌溉面积。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。生产率提高使人口的相应增长成为可能，而人口增长反过来又进一步推动了生产。经济活动的迅速发展还增加了贸易量。中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   新航路开辟后，西欧商业经济领域产生的一次重大变革，史称“商业革命”。世界上原来相互隔绝的地区沟通起来，欧洲国际贸易日益拓展，出现了全球性的经济关系，世界市场逐渐形成。美洲生产大量的烟草、砂糖、咖啡及棉花，并销往欧洲等地，其所必需的日用品如粮食、布匹等却需从欧洲进口。亚洲的茶叶、丝绸、瓷器和香料等奢侈品也出现在全球各地。商路贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。“商业革命”引起了广泛的物种交流：欧洲人把旧大陆的牛、马、羊带到了新大陆；而美洲的高产农作物，玉米、甘薯、马铃薯等传到欧洲、亚洲。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

材料三   发展改革委、中央网信办、商务部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、人民银行、海关总署、税务总局、工商总局、质检总局等部门要完善电子商务跨部门协调工作机制，研究重大问题，加强指导和服务。有关社会机构要充分发挥自身监督作用，推动行业自律和服务创新。相关部门、社团组织及企业要解放思想，转变观念，密切协作，开拓创新，共同推动建立规范有序、社会共治、辐射全球的电子商务大市场，促进经济平稳健康发展。

——摘自《国务院关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》

（1）据材料一，结合所学知识，指出宋朝商业革命表现及原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出西方“商业革命”的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明国家大力发展电子商务的意义。

4 . 《我国经济建设的历史经验》一文认为:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来,我国取得的科技成就中能印证这一观点的是

A．第一颗原子弹爆炸成功	B．成功培育出籼型杂交水稻
C．首颗人造卫星发射成功	D．首台量子计算机研制成功

5 . 2018年12月在北京举行“40年，那些难忘的瞬间——中国改革开放四十周年图片展”。下列事件最有可能入选图片展的是

A．袁隆平培育出籼型杂交水稻

B．中国第一颗人造地球卫星送入轨道

C．中国成功合成结晶牛胰岛素

D．中国第一颗试验通信卫星成功发射

6 . 某期《感动中国》节目中有这样一段颁奖词：他是一位真正的耕耘者……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。下列人物能获此殊荣的是（     ）

A．杨振宁	B．袁隆平
C．钱学森	D．李四光

7 . 新中国成立以来，我国教育事业不断发展。对如图理解正确的是

A．新中国教育事业获得了全面进步

B．改革开放促进了高等教育的发展

C．中国已经实现了高等教育的普及

D．科教兴国提升了中国高等教育质量

8 . 时代精神凝结了物质文明和精神文明建设，建国后，从大庆精神到“两弹一星”精神到特区精神再到载人航天精神，其说明了

A．我国工业化建设成就

B．改革开放的伟大实践

C．科技进步推动生产关系实现变革

D．中国特色社会主义的探索与成就

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下面是西方三次科技（工业）革命与同一时期中国社会发展简表。

世界	中国
19世纪40—60年代，英国．法国相继完成工业革命，迫切需要拓展海外市场	中国出现了“师夷长技以制夷”的思想，洋务运动兴起，民族资本主义产生
19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家完成第二次工业革命，掀起了瓜分世界的狂潮	实业救国思潮兴起，清政府成为“洋人的朝廷”，康有为．梁启超等推行维新变法，辛亥革命爆发
20世纪40—50年代，第三次科技革命开始，时至今日，依然方兴未艾	中国在很多项目中脱颖而出，航天．电子计算机已经走在世界前列；2015年，屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，获诺贝尔生理学或医学奖

从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

10 . 根据《中国高等教育研究50年》记载，1952年我国各类高校调整前后校数变化如下：

类别时段	综合	理工农药	师范	其它
调整前	51	78	30	51
调整后	21	108	37	49

这一变化反映的高等院校调整的任务是

A．将近代科学各个门类引进高等院校

B．满足以工业化为主的经济建设需要

C．提高广大工农群众的科学文化水平

D．建成学科专业齐全的高等学校体系