8 . 阅读材料，回答问题。

材料   1952年，教育部颁发的教学计划中,将基础课程明显减少，专门化课程的总学时高达400学时。虽经1953年青岛修改教学计划会议，这种情况有所缓解，然而，综合大学只重教育不重研究、工科院校又只注重与国民经济密切相关的某些专业的局面仍未得到彻底纠正，导致基础理论工作无人问津。加之学习和使用俄语在20世纪50年代初期风靡全国,语言的障碍制约了中国与世界其他科技大国的交流，无形中越发拉大了中国与国际先进水平的距离。

——摘编自刘茗、王鑫《建国初期高等教育学习苏联的历史回顾与思考》

对材料中“新中国成立初期高等教育”提出自己的看法，并结合所学知识加以说明。(要求:看法明确,持论有据，表述清晰)

9 . 在工业、农业、科技、国际外交、文化教育等方面取得巨大成就
（1）从“一五”时期起到“四五”时期，逐步建成了一批门类比较齐全的________项目，为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础。
（2）大规模的________不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。
（3）中国成功地爆炸了________、氢弹，试制并成功发射了中远程导弹和人造卫星。