1 . 如表为中国现代文学史研究的三个阶段。下列对此认识正确的是

A．第一阶段的研究内容主要是“革命文学”

B．第二阶段的文学题材较窄，工农兵文学是主流

C．第三阶段文学的主流是批判现实主义

D．中国的文学研究主要服务于文学形式的创新

2 . 1952年，我国在北京集中合并新组建的北京地质学院、矿业学院、钢铁工业学院、航空学院、石油学院、农业机械化学院、林学院和医学院等八所高校，被称为“八大学院”。“八大学院”的建立

A．打破了西方国家的科技封锁	B．培养了经济建设的专门人才
C．促进了新中国高等教育普及	D．完成了国民经济的恢复任务

3 . 1953年到1954年，《人民教育》刊登了多篇关于劳动教育的文章，阐述劳动教育对于个人德智体美全面发展的意义，动员大中小学毕业生参加农业生产劳动，“在生产实践中继续学习”，并多次介绍动员工作和劳动教育的方法。《人民教育》这一做法的主要 目的是

A．加快农业的社会主义改造	B．完善全国中小学教育体制
C．构建与国家相符的价值观	D．促进国民经济的较快恢复

4 . “这个飞船标志着中国成为前苏联（俄罗斯）和美国之后的第三个将人类送上太空的国家，它是我国在航天技术上的又一座里程碑。”“这个飞船”是

A．神舟一号飞船	B．神舟三号飞船
C．神舟五号飞船	D．神舟六号飞船

5 . “两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜的先进事迹共同体现的需要我们发扬光大的时代精神是

A．解放思想，改革创新	B．艰苦创业，为人民服务
C．解放全中国，将革命进行到底	D．保家卫国，革命英雄主义

6 . 1964年10月16日，中共中央、国务院向某试验现场发贺电：“这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。”这一贸电是为了祝贺

A．第一颗原子弹爆炸成功	B．导弹核武器试验成功
C．第一颗氢弹爆炸试验成功	D．人造地球卫星“东方红1号”顺利升空

7 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一 中国共产党顺应世界科技发展的潮流，制定正确的科技战略，推动中国科技现代化的大力发展和科技大国的成长，并由此奠定了中华民族走向繁荣昌盛的不朽基石。中华人民共和国成立后，以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体，果断作出发展原子弹、导弹和人造地球卫星即“两弹一星”的战略决策，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展重点。20世纪六七十年代，“两弹一星”先后研制成功。

材料二 鉴于斯大林时期由苏联最高领导人裁决科学与艺术争论，并在文化学术领域扶持一派打击另一派的恶劣做法所造成的严重后果，毛泽东在《论十大关系》中提出了发展中国社会主义文化的“双百”方针。

——陈立中《中苏论战与中国社会主义发展》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪六七十年代中国高新技术取得的主要成就，分析其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“双百”方针提出的时代背景，并简述“双百方针提出的历史意义。

8 . 2000年，“隆平高科”上市交易，袁隆平富了。不过这一次，民众的评论似乎打破了“仇富”的定律，有人表态：“袁老就是买飞机，我们也不眼红。”民众之所以有这种“仇富不仇袁隆平”的心态，主要是因为袁隆平(　　)

A．促进了世界和平事业的发展

B．对中国国防事业的发展作出了杰出贡献

C．在解决人类的粮食问题上取得了重大成就

D．从事慈善事业，是世界人民的福星

9 . 阅读下列材料，回答问题

材料一 新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率，战后1946年至1970年，资本主义世界工业生产增长了大约4倍。同时，海陆空立体交叉交通运输网络形成，加强了世界各地之间的经济联系。随着高科技的发展，出现了许多新兴产业部门，如：信息技术产业己被人们从第三产业中独立出来，作为第四产业。科技革命造成的新的技术水平，使一个企业、一个国家很少能单独全面开发新产品，因此必须进行产品零部件开发的国际合作。

——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》

材料二 1953年，以毛泽东为首的党和国家领导人即提出技术革命思想，主张将先进技术应用于工农业生产，并推广到国防建设中，以达到提高人民生活水平和巩固人民政权的双重目的。他们重视工农业领域的生产技术变革，也强调理论科学研究，同时反对用行政力量强制干预学派争论，保证科学技术按照自身的规律去发展。1956年，《1956年至1967年全国科学技术发展远景规划》制定，在计算机、自动化、无线电和核技术等领域提出57项重大课题。同时在企业和农村，群众性的科学实验和技术革新活动广泛开展。

——摘编自刘则渊《论毛泽东的科学技术政策思想》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪以来科技革命的特点，并简要分析其对世界经济发展产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新中国科技政策的特点，并简要分析其历史意义。

10 . 1956年3月，党中央决定成立航空工业委员会负责导弹研发。哈军工院长陈赓大将在组建选调科技人员会议上慷慨陈词：“我们需要导弹，困难再大，勒紧裤带也要搞导弹，没有导弹、原子弹，我们国家就站不起来！我出6名教授！”陈赓大将的这一表态

A．反映出他已经深刻解读了《共同纲领》

B．有利于导弹研发事业挺过经济困难时期

C．说明美军的武器优势压得我们喘不过气

D．代表一批富有远见的高级干部们的共识