1 . 阅读材料,完成下列要求。
从材料中提炼出一个观点,结合所学中国史的相关知识加以论述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
材料 文化,无论是物质的或精神的,主要决定于生产方式,而不是从属于哪一个政权。当然,国家对文化也可以起到引导和改造的作用,但这是以经济的发展和社会状况的变化为前提的,脱离了这一前提的引导和改造必然会起到破坏作用。统一是国家主权和最高行政权力的集中,而不是文化的一致,更不是用一种文化去消灭或代替另一种文化。相反,一个真正稳定繁荣的统一国家,必定会容思并鼓励多种文化的存在和发展。
——摘编自葛剑雄《统一与分裂一中国历史的启示》
从材料中提炼出一个观点,结合所学中国史的相关知识加以论述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
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2021-12-28更新
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127次组卷
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2卷引用:山西省运城高中教育发展联盟2022届高三12月阶段检测历史试题
名校
2 . 稷下学宫在它存在的150余年中,先后延揽天下贤士近千人,成为一个学者荟萃的文化中心,许多学术著作在这里问世,学宫内容纳道、法、儒、名、农、阴阳等各家学说。这可以直接佐证
A.稷下学宫是官方的学术交流机构 | B.百家争鸣促进了学术文化交流 |
C.春秋战国时期是社会大变革时期 | D.诸子百家的学术主张殊途同归 |
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2021-12-02更新
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277次组卷
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3卷引用:山西省太原市山西大学附中2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
3 . “六经”不仅是儒家经典,也是战国“诸子百家”的思想资源,士子们从古代经典理论中各取所需,加以发挥,各论短长。说明战国时期
A.百家争鸣既根植传统又融合创新 | B.诸子百家都是由儒家衍生而来 |
C.传统典籍数量有限制约思想发展 | D.儒家思想成为传统文化的主流 |
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2021-09-17更新
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613次组卷
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13卷引用:山西省太原市山西大学附中2022届高三10月月考历史试题
山西省太原市山西大学附中2022届高三10月月考历史试题重庆市巴蜀中学2022届高三上学期适应性月考(一)历史试题河南省信阳市信阳高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题(实验班)海南省东方市琼西中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省渭南市咸林中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一上学期第一次学情考试历史试题广东省东莞市第四高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题重庆市实验中学2022届高三10月月考历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第2期)-专题14中国传统文化主流思想的演变河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史(理)试题安徽省六安市六安中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题广西桂林市桂林中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河北省廊坊市三河市第二中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
4 . 春秋战国时期出现了儒家的“藏富于民”、“轻徭薄赋”思想,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。这说明
A.民本思想成为主流思想 | B.统治者对民生的关注 |
C.诸子百家关注社会现实 | D.民贵君轻成为社会共识 |
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2021-03-22更新
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430次组卷
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5卷引用:山西省太原市2021届高三零模历史试题
名校
5 . 元人陈澔在评价《吕氏春秋》时认为:“吕不韦相秦十余年,此时已有必得天下之势,故大集群儒,损益先王之礼而作此书,名曰《春秋》,将欲为一代兴王之典礼也。”可见吕不韦编纂《吕氏春秋》意在
A.规劝其他诸侯国归顺秦国 | B.为秦国制定统一礼乐制度 |
C.总结反思诸子百家的学说 | D.为大一统提供理论新依据 |
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2021-02-20更新
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438次组卷
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10卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题湖北省武汉市武昌区2021届高三1月质量检测历史试题湖北省仙桃市仙桃中学2020*2021学年高一3月月考历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考地区专用)-热点10春节联欢晚会中的历史热点信息河北省衡水市饶阳中学实验部2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2021-2022学年高二上学期期中考试历史(文)试题河北省唐山市丰润区第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题陕西省榆林市第十中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题03·纲要上第03课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
名校
6 . 阅读材料.完成下列要求。
上表是由著名史学家李学勤.郭志坤主编的《细讲中国历史》(全套12册)标题(节选),对应中国古代史上十二个时期。请选择其中一个标题,运用具体史实对标题予以阐述并指出其对应时期。(要求:论证充分,史实准确.表述清晰)
材料
镌刻在甲骨上的史诗 |
封邦建国的礼乐世界 |
大国争霸与士的崛起 |
百家争鸣的大变革时代 |
大一统王朝的确立 |
灿烂辉煌的开放世界 |
从游牧部落到世界性帝国 |
沉暮与新生 |
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2021-01-17更新
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524次组卷
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15卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题华大新高考联盟2021届高三1月教学质量测评文综历史试题湖北省荆州市荆州中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2021年高考历史五大素养专项训练-专题04历史解释2021年高考历史五大素养专项训练-专题02时空观念湖北省孝感市汉川市实验高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题江西省宜春市上高二中2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题湖北省黄冈市蕲春县2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题宁夏银川一中2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江西省新余市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题河南省中原名校2021-2022学年高二下学期第一次联考历史试题河南省八所名校2021-2022学年高二下学期第三次联考历史试题河南省信阳高级中学2021-2022学年高二4月月考历史试题江西省新余市第六中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
7 . 下表所示为老子、墨子和孟子的部分言论。这些言论共同体现了
言论 | 出处 |
“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治” | 老子《道德经》 |
“视人之国,若视其国”“是故诸侯相爱,则不野战” | 《墨子·兼爱中》 |
“鳏、寡、独、孤,此四者,天下之穷民而无告者,文王发政施仁,必先斯四者” | 《孟子·梁惠王下》 |
A.无为而治思想 | B.社会和谐思想 |
C.民贵君轻思想 | D.兼爱非攻思想 |
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2021-01-12更新
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173次组卷
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2卷引用:山西省晋城市高坪市两校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
8 . 成书于战国末年的《吕氏春秋》博采众议,取百家思想之所长,被认为是战国百家争鸣时代最后的文化成就,又是文化史即将进入新历史时代的文化标志。据此可知,《吕氏春秋》
A.反映了大一统的发展趋势 | B.建立了新的思想体系 |
C.代表战国时期文化成就的最高峰 | D.结束了百家争鸣局面 |
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2021-01-11更新
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174次组卷
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2卷引用:山西省大同市灵丘一中、广灵一中2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
名校
9 . 春秋战国时期,孔子评价音乐的标准是“善”和“美”,墨子主张“非乐”。庄子把音乐分为“天籁”“地籁”和“人籁”三类,他崇尚“天籁”反对主观作用的“人籁”音乐。这些关于音乐的不同主张反映了
A.各国现实统治需要的差异性 | B.人类与自然的和谐共处 |
C.音乐思想是哲学认识的再现 | D.社会转型推动文化创新 |
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2021-01-02更新
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1024次组卷
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14卷引用:山西省长治市长治学院附属太行中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
山西省长治市长治学院附属太行中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山西省太原市第五中学2021届高三二模文综历史试题西南三省三校2021届“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)文综历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题(已下线)2021年高考历史押题预测卷(湖北卷)02宁夏银川市银川一中2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广东省湛江市廉江市实验学校2021届高三考前适应性考试历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(人教版必修3)-第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成(备作业)2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点01从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固江西省抚州市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题(已下线)2022年高考历史押题预测卷02(天津卷)(已下线)高频考点10春秋战国时期的社会变革与百家争鸣-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)第2课诸侯纷争与变法运动-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元(已下线)第2课诸侯纷争与变法运动-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)
名校
10 . 战国时期,法家主张“剪除私门势力,选拔法术之士”,“因任而授官,循名而责实”:墨家则提出“虽在农与工肆之人,有能则举之”。他们的主张相同之处在于
A.建立集权制度 | B.实现富国强兵 |
C.完善人才选拔体制 | D.打破原有政治秩序 |
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2020-09-10更新
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524次组卷
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18卷引用:山西省太原市第五十六中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
山西省太原市第五十六中学2022届高三上学期第一次月考历史试题福建省泉州市南安第一中学2021届高三二模历史试题(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷01先秦政治制度【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷03先秦思想文化山东省2021届高三上学期开学质量检测历史试题黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2021届高三10月月考历史试题福建省三明第一中学2021届高三10月月考历史试题重庆市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题1重庆市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题2江苏省南通市海安高级中学2021届高三10月阶段检测历史试题湖北省荆州市沙市中学2020-2021学年高二10月半月考历史试题宁夏银川市宁夏大学附中2021届高三上学期期中考试文综历史试题河北省石家庄市晋州市第二中学2021届高三上学期期中考试历史试题福建省漳州市华安县第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题.山东省烟台市中英文学校2021届高三上学期第一次月考历史试题江苏省徐州市王杰中学2021届高三12月月考历史试题江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(选修)