1 . 有人把春秋战国某些学派描述为“主张为政以德的礼仪派”“归服自然的隐士派”“主张中央集权的法制派”“提倡兼爱的反战派”。下列正确对应该描述的是( )
A.儒、道、法、墨 | B.儒、墨、法、道 |
C.法、儒、道、墨 | D.道、法、墨、儒 |
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2023-06-18更新
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338次组卷
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5卷引用:天津市河北区普通高中2022-2023学年高一学业水平合格考模拟历史试题
名校
2 . 墨子曾经主张利用宗教来治理国家,将“天志”(天的愿望)作为治理国家的“法仪”。董仲舒希望利用天的权威来制约君权,他说∶“屈民而伸君,屈君而伸天,《春秋》之大义也。”这表明( )
A.儒墨两家思想相互交融 | B.神化君权成为社会共识 |
C.儒学正统地位得以确立 | D.有序社会成为共同追求 |
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2022-11-10更新
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533次组卷
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10卷引用:河北省普通高中2023年5月高二学业水平合格考模拟(二)历史试题
河北省普通高中2023年5月高二学业水平合格考模拟(二)历史试题山西省太原市2023届高三上学期期中考试历史试题山东省枣庄市第三中学2023届高三上学期期中考试历史试题高一上期期末综合复习检测卷(二)-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元江苏省宿迁市泗阳中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题(四)河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题(六)河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题(五)云南省曲靖市宣威市第三中学2024届高三上学期开学考试历史试题福建省三明第一中学2024届高三上学期暑假考(开学考)历史试题
3 . 下表是百家争鸣时期部分思想家的主要主张,据表推断不同学派的共性特征
代表人物 | 思想主张 |
孟子 | “仁政” |
荀子 | 隆礼重法 |
墨子 | “兼爱”“非攻”“尚贤” |
韩非子 | 以法为工具管理国家,控制臣民 |
A.思想体现新兴地主阶级立场 | B.受到当时统治者的高度重视 |
C.是对自然界朴素的科学认识 | D.针对社会现实提出政治主张 |
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2022-01-13更新
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295次组卷
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2卷引用:云南省怒江州兰坪县第一中学2021-2022学年高一学业水平考试模拟历史试题
名校
4 . 有人评论先秦某学者时说:“他代表的是下层劳动人民的利益,提倡节俭、节葬。”该先秦学者最可能是谁
A.墨子 | B.荀子 | C.庄子 | D.韩非子 |
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2021-11-05更新
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109次组卷
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4卷引用:河北省普通高中2022-2023学年高一5月学业水平合格考模拟(一)历史试题
5 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一及所学知识,完成表格中空缺的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你最欣赏哪一学派的思想主张,并说明理由。
材料一 “仁者爱人”、“克己复礼”,推行德治;“民为贵,社稷次之,君为轻”;“天行有常,不为尧存,不为桀亡”;“制天命而用之”;“兼相爱、交相利”;“非攻”;“道生一,一生二,二生三,三生万物”;“有”和“无”、“难”和“易”、“美”和“丑”、“福”和“祸”,都可以相互转化;“加强中央集权,厉行赏罚,奖励耕战”;“不期修古,不法常可”、“事异则备变”。
——摘编自人民版《历史·必修三》
(1)根据材料一及所学知识,完成表格中空缺的内容。
主题:百家争鸣 | ||
学派 | 代表人物 | 思想主张 |
儒家 | 孔子 | “仁”、“礼”、“德治” |
孟子 | ||
荀子 | “天行有常”、“制天命而用之” | |
墨家 | 墨子 | |
道家 | 老子 | |
法家 | 韩非子 |
材料二 一个人如果同时具有孔子提倡的爱心、孟子的正义、墨子的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强,就一定能成为杰出的人。
——引自易中天《百家讲坛·百家争鸣》
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你最欣赏哪一学派的思想主张,并说明理由。
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2020-10-25更新
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153次组卷
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2卷引用:云南省2016年7月普通高中学业水平考试历史试题
6 . 2018年9月23日是第一届中国农民丰收节,“农民丰收节”的设立充分体现了以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作的高度重视,对广大农民的深切关怀。墨子是战国时期小生产者的代表,他的下列思想中,最能体现对农业重视、利于农业生产的是
A.兼爱 | B.非攻 | C.尚贤 | D.节俭 |
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2019-12-06更新
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95次组卷
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2卷引用:江苏省普通高中2019-2020学年高二学业水平合格性考试模拟(二)历史试题
7 . 阅读下列材料
请回答:
(1)概括上述材料的主观点。
(2)据材料一、二并结合所学知识,指出其思想主张产生的社会背景。
(3)综合上述三则材料,谈谈其主张对今天中国现代化建设的借鉴意义。
材料一 宝贵者奢侈,孤寡者冻馁,虽欲无乱,不可得也。俭节则昌,淫佚则亡。
——墨子
材料二 强本而节用,则天不能贫。
——荀子
侈而情者贫,而力而俭者富。
——韩非子
材料三 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
——李商隐
请回答:
(1)概括上述材料的主观点。
(2)据材料一、二并结合所学知识,指出其思想主张产生的社会背景。
(3)综合上述三则材料,谈谈其主张对今天中国现代化建设的借鉴意义。
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名校
8 . 《庄子·天下》描述某一学派“多以裘褐为衣,以跂跷为服,日夜不休,以自苦为极,曰:不能如此,非禹之道也”。这一学派应是
A.儒家 |
B.道家 |
C.墨家 |
D.法家 |
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名校
9 . 有史家评论战国时期的学说称,“战国时代,诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”其中“逆势而动”的学派最有可能是
A.墨家 |
B.纵横家 |
C.法家 |
D.农家 |
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2019-01-23更新
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112次组卷
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6卷引用:安徽省定远县育才学校2018-2019学年高二上学期期末学业水平检测历史试题
10 . 战国时期,孟子猛烈地批判墨家的“兼爱”思想,把它看作败坏先圣之道的“淫辞”、阻塞仁义的“邪说”。这是因为孟子认为“兼爱”思想
A.违背宗法等级观念 |
B.代表平民百姓利益 |
C.宣扬积极救世情怀 |
D.过于追求实用功利 |
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2018-09-29更新
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832次组卷
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22卷引用:2019年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试题03
(已下线)2019年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试题03安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次阶段性考试历史试题湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高二(文科实验班)上学期第二次月考文综-历史试题湖南省张家界市民族中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年高二12月月考历史试题【全国市级联考】河南省洛阳市2019届高三上学期尖子生第一次联考历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题四川省成都市外国语学校高新校区2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题四川省绵阳南山中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷浙江省湖州市菱湖中学2019届高三12月月考历史试题湖北省荆州市公安县车胤中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018-2019学年高二上学期期中历史试题甘肃省武威市第六中学2019-2020学年高二上学期第一次学段考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题山东省潍坊市2017届高三上学期期末考试历史试题广东省潮州市潮安区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2021届高三10月月考历史试题安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷38百家争鸣江苏省苏州第十中学2020-2021高二1月检测历史试题四川省绵阳市江油中学2020-2021学年高二10月月考历史试题