真题
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1 . “贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之.以为徒役”。这句话主要反映了战国时期的
A.墨家思想 | B.儒家思想 | C.道家思想 | D.法家思想 |
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2009-11-23更新
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1546次组卷
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34卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷(文综)历史试题
2008年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷(文综)历史试题2010年浙江省宁波市高三第三次模拟考试(文综)历史试题2010年青海师大附中高二下学期期中考试历史卷2010年湖北孝感高中高二下学期期末考试历史卷2011届山西省山大附中高三上学期期中考试历史卷2011年湖南省湘西州部分高中学校高二1月期末联考历史卷2011-2012学年广东省深圳高级中学高二上学期期末考试历史试卷2013届浙江省杭州外国语学校高三9月月考历史试卷2012-2013学年四川攀枝花米易中学高二上学期第一次段考历史试卷2012-2013学年陕西省南郑中学高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年江苏省睢宁县菁华高中高二9月检测历史试卷2014-2015学年甘肃甘谷县第一中学高二上期第一次月考历史试卷2015-2016学年甘肃天水一中高二上期末考历史卷2016-2017学年江苏省大港中学高二上学期第二次月检测(期末考试)历史试卷2017届圆梦教育高三港澳台侨10月月考历史试卷宁夏育才中学学益校区2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二9月月考历史试题河北省永年县一中2017-2018学年高二9月第二次半月考历史试卷云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题天津市红桥区2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江西省崇仁县第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题河北省安平中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题广西壮族自治区田阳高中2018-2019学年高二9月月考历史试题湖北省钢城四中2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题【校级联考】江苏省宿迁市直高中2018-2019学年高二(必修三)第一学期期中联考历史试题云南省昆明市黄冈实验学校2019届高三历史复习限时训练2辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史拓展训练1海南省儋州市第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省郑州市第106中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二上学期入学摸底考试历史试题福建省泉州市南安市柳城中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题陕西省五里高级中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题海南省海口市第二中学2021-2022学年高二上学期期末考试模拟历史试题(等级考)
2 . 《淮南子》记载,“孔子、墨子皆修先圣之术,通六艺(即六经:《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》)之论”。该记载认为儒、墨两家
A.注重传承传统文化 |
B.把六艺看作先圣之术的精华 |
C.主张维护礼乐制度 |
D.要求地主阶级重视先圣修养 |
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3 . 战国时期,针对当时的社会动荡,某学派认为:“若大国之攻小国也,大家之乱小家也;强之劫弱,众之暴寡,诈之谋愚,贵之敖贱,此天下之害也。”该学派应是( )
A.儒家 | B.墨家 | C.道家 | D.法家 |
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4 . 墨家主张“兼相爱,交相利”,意思是要人们和平相处,互利互惠。以下文字与这一主张相近的是
A.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。” |
B.“兵者不详之器,非君子之器,不得已而用之。” |
C.“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。” |
D.“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。” |
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5 . 春秋战国时期我国学术思想大放异彩,下列言论属于墨家学派的是( )
A.“民为贵,社稷次之,君为轻” |
B.“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化” |
C.“若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎” |
D.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效” |
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6 . 孔子主张“仁者,爱人”,墨子提出“兼爱,非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视
A.人的平等权利 |
B.人的善良本性 |
C.和谐社会的人际关系 |
D.人的自由平等 |
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7 . 与墨子提出的“兼爱、事鬼、非乐、非命、节葬”等主张最有可能形成互相诘难、批驳局面的思想学派是
A.道家 |
B.法家 |
C.儒家 |
D.阴阳家 |
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8 . 著名哲学家李泽厚在《中国古代思想史论》中说,“孔子释'礼’为‘仁’,把这种外在的礼仪改造为文化--心理结构,使之成为人的自觉即我意识,使人意识到他的个体的位置、价值和意义,就存在于与他人的一般交往之中即现实世间生活之中;这种日常现实世间生活的人群关系之中,便可以达到社会理想的实现、个体人格的完成、心灵的满足或慰安。”据此对儒家思想分析正确的是
①“礼”与“仁”两者相辅相成,要把外在形式的“礼”内化为人的精神自觉
②注重政治与人事,对鬼神持敬而远之的态度
③其主张贯穿讲求实际功利精神
④教导人不仅要具有独善其身的自我修养,还要兼济天下,有社会责任感
①“礼”与“仁”两者相辅相成,要把外在形式的“礼”内化为人的精神自觉
②注重政治与人事,对鬼神持敬而远之的态度
③其主张贯穿讲求实际功利精神
④教导人不仅要具有独善其身的自我修养,还要兼济天下,有社会责任感
A.②③④ |
B.①②④ |
C.①②③ |
D.①②③④ |
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