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解析
| 共计 57 道试题
1 . 唐朝实现了儒道佛三教鼎立,三教各自的外在修养使人们对它们的作用产生了不同的认识,直到宋代还有“以佛修心、以道养身、以儒治世"的说法,这正是时人对三教认识的典型反映。但不少人在这一时期也强调三教的一致性,所谓“殊途而同归者也”。对材料中“同归”的解读最合理的是(     
A.哲学思想方面的相似性B.对儒家道德观念的认同
C.组织结构方面的一致性D.三者服务对象的同一性
2 . 儒学经典产生于先秦,到汉代已难以读懂,学者对其文字进行解释,称为“注”。“注”到唐代又难以理解了,于是出现了学者对“注”的解释,称为“疏”。他们热衷于细枝末节的繁琐笺注,但与社会生活严重脱节,从而使儒学陷入危机之中。这说明儒学(     
A.正统地位开始出现动摇B.受到佛道思想的挑战
C.自我革新的内在诉求D.与时代发展潮流相违背
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认为原因在于“儒失其守,教化坠于地”;张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水火不容。由此可知,李觏、张载主张
A.儒法并用以维护君权B.立足考据以重建学风
C.复兴儒学以回应挑战D.杂糅佛道以构建理学
2022-06-08更新 | 6701次组卷 | 60卷引用:陕西省汉中市龙岗学校2023届高三上学期第一次月考历史试题
4 . 陈寅恪的《论韩愈》中记录了韩愈用儒家道统排佛:“道统之说表面上虽由孟子卒章之言所启发,实际上乃因禅宗教外别传之说所造成,禅学于退之之影响亦大矣哉!”韩愈的这一做法反映了隋唐时期
A.统治者大力推行三教并行政策B.复兴儒学成为士大夫的首要任务
C.儒学的正统地位受到了冲击D.儒学吸收佛道思想已形成新体系
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5 . 唐代韩愈指出:“尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子,孔子传之孟轲,轲之死,不得其传焉。”继而他
A.力主复兴传统儒学B.反对佛教的来世说
C.宣扬经世致用思想D.推动宗教相互融合
6 . 北宋大儒周敦颐认为,太极是“一”,阴阳是“二”,阴阳合是“三”,所以君是一、臣是二、能君(即个别君王能够符合理想的“君”的标准)则是“合”。周敦颐的思想产生的背景是
A.理学官方哲学地位的确立B.道家思想短暂占据统治地位
C.皇权专制达到顶峰D.儒释道“三教合流”
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 有学者认为,虽然唐代统治者多次修订礼乐典制,使祭奠天地祖先的制度得以规范化,以维系中华民族敬天法祖、忠孝仁爱的传统,但终不能和有统一教义教规、统一信仰的宗教相匹敌。这说明
A.儒家传统伦理道德受到挑战B.战乱时代人们渴求精神安慰
C.道家针对生老病死作出解释D.佛教确立了正统思想的地位
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 传说慧远法师隐居庐山三十年,送客时从不过虎溪。一日,陆修静与陶渊明来访,三人谈禅论道,语洽道合。慧远送客时仍谈论不已,不觉送过了虎溪,待三人反应过来相顾大笑。“虎溪三笑”典故反映了
A.三教合一思想开始出现B.三教思想理论互相交融
C.三教思想理论相斥相争D.三教合一思想最终形成
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . “虎溪三笑”原为晋代佛门传说,传高僧慧远居东林寺时,送客不过溪,一日儒者陶渊明、道士陆修静来访,与语甚契,相送时不觉过溪,虎辄号鸣,三人大笑而别。故事本为虚构,却在唐宋时期受到推崇,诗歌、绘画作品中时有出现。这说明唐宋时期
A.文学创作出现了全面繁荣局面B.儒家思想的主流地位受到冲击
C.儒、道、佛三家出现融合趋势D.以形写神的绘画风格开始形成
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 北魏时期,为北魏道武帝所敬重的沙门法果说:“太祖明教好佛道,正是当今的如来,沙门宜应尽礼。”另一名僧人道安也说:“不依国主,则法事难立。”这反映出当时
A.佛教传播颠覆传统观念B.佛教日益适应社会现实
C.儒佛开始出现合流趋势D.佛教成为社会主流思想
共计 平均难度:一般