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解析
| 共计 51 道试题
1 . 二程企图用包括天地万物的“理”来支配物质世界,把一切封建伦理道德都说成是“天理”,提出“灭私欲,则天理明”,宣扬“饿死事小,失节事大”。这反映了二程思想的出发点是(     
A.促进儒学的世俗化B.宣扬佛道禁欲主义思想
C.重建儒学信仰体系D.维护皇权和封建礼教
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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2 . “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”北宋理学家张载的这一名言强调了(     
A.男女平等B.心外无物C.民主法治D.社会责任
2022-09-27更新 | 721次组卷 | 19卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 下图是儒家思想在古代中国演进的曲线图示。与d点直接相关的是(  )

A.孟子、荀子B.董仲舒、主父偃C.朱熹、王守仁D.韩愈、李翱
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 宋朝以后涌现了大量“丑”“怪”“奇”的题材与内容的绘画作品。他们强调即兴创作,不拘泥于物象的外形刻画,要求达到“得意忘形”的境界。与该类作品表现手法有关的思想主张是
A.格物致知B.存天理,灭人欲C.发明本心D.人伦者,天理也
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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6 . 朱熹强调个人修养的重要性,要求在日常生活中体察自己的道德,在处世态度方面,则强调中庸原则,认为做到中庸就能“和”。朱熹的这一思想旨在
A.提高个人道德素质B.维护封建统治秩序
C.宣扬儒家中庸思想D.树立理学统治地位
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 宋代理学大师朱熹指出:“官无大小,凡事只是一个公。若公时,做得来也精彩。便若小官,人也望风畏服。若不公,便是宰相,做来做去,也只得个没下梢。”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要
A.不畏权贵,忠君爱国B.自我克制,廉洁奉公
C.格物致知,自我修行D.有所为有所不为
2021-07-27更新 | 307次组卷 | 44卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题(理科)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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8 . 与朱熹、王阳明的“格物致知”不同的是,泰州学派代表人物王艮认为:格物致知无非就是说个人与国家的关系,个人身体是根本,而家国天下是枝节,并开始大谈“百姓日用就是道”。这一思想
A.动摇了儒学的正统地位B.蕴含近代民主启蒙思想
C.凸显“家国一体”观念D.顺应工商市民利益要求
9 . 北宋张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人生理想;明清之际的顾炎武发出“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”的呼声。两者的相同点是
A.强调社会责任感B.使儒学正统地位受到冲击
C.构建新儒学体系D.树立起对儒学价值的信念
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . “虽则圣贤别有真乐,而亦常人之所同有,但常人有之而不自知,反自求许多忧苦,自加迷弃。虽在忧苦迷弃之中,而此乐又未尝不存,但一念开明,反身而诚,则即此而在矣。”这一论述反映的是
A.孟子的“仁政”B.董仲舒的“天人感应”
C.朱熹的“格物致知”D.王阳明的“心学”
共计 平均难度:一般