启蒙运动练习题及答案-郑州高中历史-组卷网

2020·山东·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

真题名校

1 . 启蒙运动中，一些思想家提出，“世界可以根除一切邪恶，因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物，而这种环境是人类创造的，人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考

A．宗教改革运动的缺陷	B．社会的改造问题
C．科学的价值与作用	D．人类与环境的辩证关系

2020-07-11更新 | 6561次组卷 | 74卷引用：河南省郑州市中原名校2023届高三下学期第二次联考历史试题

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2023·山东临沂·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

2 . 德国哲学家黑格尔(1770— 1831)认为 ,这“是世界用头立地的时代……自从太阳照耀在天空而行星围绕着太阳旋转的时候起 ,还从来没有看到人用头立地，即用思想立地并按照思想去构造现实。……这是一次壮丽的日出”。促进“ 壮丽的日出”的主要社会思潮是（）

A．蒙昧主义	B．民族主义
C．理性主义	D．社会主义

2023-02-21更新 | 454次组卷 | 5卷引用：河南省郑州市中牟县第一高级中学南校区2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题

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2023·河南新乡·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的影响与评价启蒙运动

名校

3 . 18世纪卢梭、狄德罗等人在著作中都表达了“社会秩序是由人民约定的”“政权虽为君主所掌握，本质上却只属于人民”等思想；法国越来越多的大众走入公共领域，通过报纸、期刊等媒介，评论与法律、制度等相关的政治问题。这些现象的出现（）

A．反映了理性主义的普及	B．催生了西方民主政治
C．推动了启蒙运动的深入	D．提升了公众政治地位

2023-05-01更新 | 488次组卷 | 3卷引用：河南省郑州市中牟县第一高级中学2023届高三下学期第15次模拟历史试题

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2013·江苏·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的扩展、影响与评价启蒙运动

真题名校

4 . 某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是

A．理性思考引领社会进步	B．哲学意识支配世界繁荣
C．近代科学追求王权公平	D．启蒙运动倡导阶级平等

2019-01-30更新 | 2434次组卷 | 64卷引用：2013-2014年河南郑州一中高二下期期中历史试卷

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2019·河南·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

孟德斯鸠的主张和作品伏尔泰的主张和作品卢梭的主张和作品

名校

5 . 在18世纪的法国，伏尔泰、孟德斯鳩和卢梭对中国的论述所根据的材料基本上是同一来源，然而，伏尔泰热情赞扬中国的一切，孟德斯鸠对中国的态度是贬中有褒，卢梭尖刻地批判中国的制度、道德和文明。对此解读正确的是，三者

A．立场不同致使结论迥异

B．都以科学态度认识中国

C．观点不同但却殊途同归

D．深受中国儒学文化影响

2019-05-09更新 | 2151次组卷 | 33卷引用：河南省实验中学2020届高三上学期期中考试历史试题

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2019·云南昆明·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

6 . 18世纪的欧洲，法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明

A．科学革命促进了思想的传播

B．政治环境影响启蒙思想发展

C．经济发展程度决定文化差异

D．制度构想与政治实践相背离

2018-10-03更新 | 2625次组卷 | 44卷引用：河南省郑州市八所省示范高中2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题

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22-23高三下·湖南长沙·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

7 . 有学者在分析启蒙思想时做出了一个比喻:“如果悬崖边.上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去。如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了,更别说站在悬崖边缘往下看。”下列言论中与“设有栏杆”含义最为接近的是（）

A．“人民的声音，就是上帝的声音”

B．“自由是一种能做法律许可的任何事的权力”

C．“我们认为以下真理是不言而喻的:人生而平等”

D．“人不是任何人的工具，而是自身的目的”

2023-02-21更新 | 351次组卷 | 6卷引用：河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题

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2018·江苏南京·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品

名校

8 . 18世纪，欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论，认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“启示宗教”。伏尔泰这样认为主要是为了

A．促进思想解放	B．为新教作舆论宣传
C．否定君主政体	D．推动中西文化交流

2022-03-21更新 | 429次组卷 | 46卷引用：河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题

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2022·北京东城·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

9 . 18世纪后期，为掀起一场人类精神上的革命，狄德罗等人开始编写《百科全书》。编写期间，狄德罗等人曾多次深入社会实践，如到工厂、车间考察。该书包括众多条目，如“冶金术、机械艺术、立法者、天然平等、自然权利、理性、学校、圣饼（宗教仪式的浪费）”等。《百科全书》的问世
①揭开了宗教改革的序幕②推动了近代自然科学的兴起
③受到了工业革命的影响④有利于将启蒙运动推向高潮

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④