1 . 18世纪的法国启蒙运动产生了一系列伟大人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。下列选项表述正确的是

A．欧洲的启蒙思想起源于法国

B．他们的思想为法国大革命提供理论依据

C．反对专制追求共和制是他们的共同愿望

D．思想源于思想家们反对原有社会的实践

2 . 维新派思想家严复以《法意》为书名，将西方启蒙思想家的著作《论法的精神》翻译出版，全面介绍三权分立的理论。这位启蒙思想家是

A．洛克

B．伏尔泰

C．孟德斯鸠

D．卢梭

3 . 康德曾经指出，启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西……可是我却听到从四面八方都发出这样的叫喊：不许争辩！军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税！神甫说：不许争辩，只许信仰！康德旨在说明

A．启蒙运动脱离社会实际	B．社会发展决定思想文化
C．现实社会对自由的限制	D．启蒙运动倡导阶级平等

4 . 卢梭是欧洲启蒙运动时期法国杰出的思想家。下列对他的评述，正确的是
①提倡自然权利说和开明专制，是法国启蒙运动的领袖
②提出三权分立说，是资产阶级国家学说和法学理论奠基人
③提倡共和政体，被称为人民主权的捍卫者
④是法国大革命的思想先导，直接影响了美国政治制度的建立

A．③④

B．②③

C．①④

D．①②

5 . 下图最能诠释下列哪位启蒙思想家的思想?

A．卢梭

B．伏尔泰

C．霍布斯

D．孟德斯鸠

6 . 法国启蒙思想家卢梭最大的贡献是

A．最早提出分权制衡的学说

B．为推翻君主专制的统治提供了理论依据

C．阐释了君主立宪制的合理性

D．为建立资产阶级政权体制提供理论构想

7 . 为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是（　　）

A．《人权宣言》	B．《法国民法典》
C．《权利法案》	D．《论法的精神》

8 . 1882年，法国颁布《费里法案》，该法案将教育的领导权收归国有，设立了国民教育最高委员会，取消了耶稣会员施教和管理学校的权力。这一措施旨在

A．加强对教育控制	B．确立共和政体
C．实现教育世俗化	D．传播启蒙思想

9 . 他是18世纪法国大革命的思想先驱。他曾说，自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。他是

A．伏尔泰

B．孟德斯鸠

C．卢梭

D．狄德罗

10 . 詹姆士一世继承“君权神圣”思想，极力鼓吹“君权神授”。如果你想批驳这一思想，你最应该运用的启蒙主张是(　　)

A．天赋人权	B．社会契约论
C．三权分立	D．人民主权说