启蒙运动单选题练习题及答案-贵州高中历史-组卷网

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解析

| 共计 96 道试题

22-23高三上·贵州贵阳·开学考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的影响与评价启蒙运动

名校

1 . 启蒙运动时期，德国的一些新大学成为新思想发展和传播的中心，社会热点问题纳入大学课堂讨论，增强了大学课程的实用性；大学课程中法学、自然科学、医学等成为最受欢迎的科目。这表明（）

A．启蒙运动促进近代科学的普及	B．德国政府重视高等教育发展
C．启蒙思想提升了德国国民素质	D．思想解放推动高等教育变革

2022-08-27更新 | 511次组卷 | 10卷引用：贵州省贵阳市2023届高三8月摸底考试历史试题

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18-19高三·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品

名校

2 . 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等，它的原则是正确的，但共和会产生党争，引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王，这样在他的领土上，理性越是进步，狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知，伏尔泰

A．认为政体构建需关注理性发展	B．主张建立以理性为原则的共和政体
C．本质上希望保留封建特权等级	D．强调君主立宪制最能体现自由平等

2022-06-29更新 | 85次组卷 | 25卷引用：贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题

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15-16高二上·山东菏泽·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的扩展

名校

3 . 康德在其著作《纯粹理性批判》中说：“我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是（）

A．独立思考，理性判断	B．批驳错误，判断是非
C．自我批评，相互批评	D．批斗异端，打倒反动

2022-06-27更新 | 256次组卷 | 28卷引用：贵州省习水县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题

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2022·北京东城·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

4 . 18世纪后期，为掀起一场人类精神上的革命，狄德罗等人开始编写《百科全书》。编写期间，狄德罗等人曾多次深入社会实践，如到工厂、车间考察。该书包括众多条目，如“冶金术、机械艺术、立法者、天然平等、自然权利、理性、学校、圣饼（宗教仪式的浪费）”等。《百科全书》的问世
①揭开了宗教改革的序幕②推动了近代自然科学的兴起
③受到了工业革命的影响④有利于将启蒙运动推向高潮

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2022-04-10更新 | 652次组卷 | 12卷引用：贵州省贵阳市白云区第二高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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一键出卷

9-10高二下·吉林长春·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

5 . 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指

A．摧毁蒙昧和专制主义	B．建设工业文明国家
C．创立民主法治社会	D．弘扬理性和科学思想

2021-11-20更新 | 256次组卷 | 70卷引用：2015-2016学年贵州凯里一中洗马河校区高二上期中历史卷

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2021·山东青岛·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的影响与评价

名校

6 . 英国的启蒙思想家认为理性没有本领创造出完全合乎理性的未来，也没有能力构建文明社会。法国的启蒙思想则强调唯理主义，把“理性”提高到相当于“上帝”的地步。与英国相比，法国启蒙思想

A．举起了反封建专制制度的大旗

B．建立在经验事实的理论基础上

C．为资产阶级革命做了舆论准备

D．最终确立了人类的主体的地位

2021-05-29更新 | 576次组卷 | 12卷引用：贵州省黔西南州金成实验学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（选考）

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9-10高一下·河北衡水·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

卢梭的主张和作品启蒙运动的扩展

名校

7 . 德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是（）

A．这是由两人的阶级属性对立造成的	B．两人对如何获得自由平等的主张不同
C．两人对专制自由的观点截然相反	D．前者蔑视公民权利，后者主张主权在民

2021-04-01更新 | 338次组卷 | 74卷引用：2014-2015学年贵州遵义市航天高中高二上期第二次月考文综历史试卷

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12-13高二上·江苏泰州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品

名校

8 . 中、法两国都有着优秀的文化传统。17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中、法两国思想家在思想上的共同点是

A．倡导理性主义，批判封建教会	B．反对君主专制制度
C．主张法律面前人人平等	D．变革政治制度，实行君主立宪

2021-03-22更新 | 323次组卷 | 55卷引用：贵州省毕节市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题

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2018·安徽安庆·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

黄宗羲的思想卢梭的主张和作品

名校

9 . 明末清初思想家黄宗羲的代表作《明夷待访录》比卢梭的《社会契约论》的出现要早近一百年。这两部著作所反映的主要共同点是

A．批判君主专制、保证人民基本权利	B．构建未来资本主义政权组织形式
C．反对封建礼教、强调人人生而平等	D．反映了资本主义萌芽时期的要求

2021-01-05更新 | 408次组卷 | 54卷引用：【全国百强校】贵州省南白中学（遵义县一中）2018-2019学年高二下学期第一次联考历史试题

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9-10高三·江苏南通·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的影响宗教改革的背景和影响启蒙运动的影响与评价

名校

10 . 现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是（）

A．促使人类自立、自觉、自信意识的形成	B．摧毁了天主教的精神枷锁
C．使宗教宽容主张被广泛接受	D．确保了代议制的逐步建立

2020-11-25更新 | 163次组卷 | 66卷引用：贵州省遵义市南白中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题

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