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解析
| 共计 49 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 法国思想家卢梭认为:英国议会无非是公共意志的篡夺者,而且在英国式的代议制度下,人民只有在选举议员时才是自由的,而议员一旦选出,人民又成为奴隶。这表明他
A.提倡自由平等B.推崇三权分立
C.主张社会契约D.反对代议制度
2 . 下列事件按因果关系排列正确的是
①近代科学的兴起   ②爱因斯坦的相对论   ③启蒙运动兴起   ④三民主义
A.B.C.D.
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 卢梭认为良心和怜悯正是“先于思考而存在的纯自然的感动”,“关于人的一个主要原理是:自然曾使人幸福而善良;但社会使人堕落而悲苦”。据此可知卢梭
A.利用自然状态遏制极端的私欲膨胀
B.科学地途释了启蒙思想中的“理性”
C.论证了社会契约的合理性
D.基于自然理念对近代文明进行批判
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 启蒙运动之前,西欧知识分子以欧洲生活方式为标准来评判美洲印第安人,认为他们处于野蛮落后的状态。而在法国启蒙运动中,不少启蒙思想家则称赞印第安人自然纯朴,视其为“高贵的蒙昧人”。启蒙思想家此举意在
A.批判传统认识的狭隘
B.肯定印第安人的生活方式
C.宣扬自由平等的理念
D.批评西欧对美洲的殖民侵略
2019-09-23更新 | 1095次组卷 | 30卷引用:【市级联考】四川省广安市2019届高三高考模拟历史二诊试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 欧洲启蒙思想家大多认为:国家是“必不可少的恶”,是人们不得己而为之的一种强制工具。为此,他们采取的措施是
A.推翻君主体制,建立共和政体B.消灭私有制度,实现社会平等
C.建立有效机制,实现权力制衡D.取消国家机构,实现公民自治
2019-08-10更新 | 722次组卷 | 87卷引用:湖南省双峰县第一中学2018-2019学年高二下学期入学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 18世纪苏格兰启蒙运动代表人物休谟认为,道德规则不是由理性创造的,而是通过演化而来的。另外,任何社会中的秩序也不是由理性创造出来的,而是在某些条件下通过演化而得到的,据些可知,休谟
A.对法国大革命进行深刻反思
B.为光荣供革命提了理论基础
C.认为进步必须以传统为基础
D.反对将理性作为启蒙的武器
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1791年4月,法国国民议会宣布,男女都享有平等的继承权;1792年,宣布男女双方依据同样的法律理由来进行离婚,实现个体的自由,确立起了离婚是人的天赋权利的原则,追求幸福的权利中就包括着离婚权。这说明当时的法国
A.男女平等观念深入人心
B.女权运动开始兴起
C.革命深受启蒙运动影响
D.社会风气比较开放
8 . 一位法国思想家说:“《圣经》上声称,妇女触犯上帝遭到惩罚,所以分娩时必遭痛苦。但是,母猪生崽的时候也无个不痛,不知道它们为何事也得罪了上帝呢?”由此可知他主张
A.尊重妇女权益
B.反对盲目信仰
C.实行三权分立
D.虔诚信仰上帝
2019-02-03更新 | 57次组卷 | 25卷引用:湖南省新化县第一中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在
①把反封建推进到反对封建专制制度 ②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由
③把宣传人性推进到建立“理想王国” ④把尊重人推进到天赋人权、平等自由等
A.123B.234C.134D.1234
10 . 智者运动、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动四次重大思想解放潮流的一致性主要表现在
A.冲击了天主教会的束缚
B.宣传发展了人文主义
C.抨击了封建君主专制
D.促进新的生产关系发展
2019-01-30更新 | 949次组卷 | 16卷引用:湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题
共计 平均难度:一般