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解析
| 共计 150 道试题
1 . 启蒙运动比文艺复兴人文主义更为彻底。主要体现在启蒙运动(     
A.主张自由民主B.反对宗神学
C.主张法治平等D.建构政治制度
2 . 有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为
A.推动了英国资产阶级革命的爆发B.促进了亚洲国家的社会改革
C.规划了资本主义的政治蓝图D.为法国大革命作了充分准备
2021-10-11更新 | 547次组卷 | 28卷引用:宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张
A.三权分立说B.君主立宪制C.社会契约论D.人民主权说
2021-10-10更新 | 282次组卷 | 22卷引用:2014届宁夏银川一中高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷
4 . 17~-18世纪,新兴资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权的斗争深入展开,以法国为中心的启蒙运动拉开帷幕。“启蒙”的含义是
A.启迪人们告别愚昧迎来科学时代
B.启迪人们摆脱宗教以迎来自我时代
C.启迪人们冲破束缚并引导人们走向自由世界
D.启迪人们的反封建意识并给人们带来光明
2021-07-13更新 | 127次组卷 | 3卷引用:宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
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5 . 启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义,而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们
A.认为理性会影响历史的进程
B.强调要用理性思考社会问题
C.社会进程影响了理性的产生
D.主张用暴力推翻君主专制
2021-07-12更新 | 134次组卷 | 3卷引用:宁夏固原市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 卢梭是启蒙运动的卓越代表之一,他认为,如果统治者违反了民意,人民就有权推翻统治者。下列著作反映了卢梭思想的是
A.《九十五条论纲》B.《论法的精神》
C.《纯粹理性批判》D.《社会契约论》
7 . 在法国,提倡反对君主专制,提出“三权分立”学说的是(     
A.洛克B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福,启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从中可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比,突出强调了
A.构建民权政府B.批判神权统治
C.鼓吹人性解放D.主张平等自由
2021-01-08更新 | 520次组卷 | 97卷引用:宁夏育才中学学益校区2017-2018学年高二下学开学考试历史试题
9 . 明末清初思想家黄宗羲的代表作《明夷待访录》比卢梭的《社会契约论》的出现要早近一百年。这两部著作所反映的主要共同点是
A.批判君主专制、保证人民基本权利B.构建未来资本主义政权组织形式
C.反对封建礼教、强调人人生而平等D.反映了资本主义萌芽时期的要求
2021-01-05更新 | 408次组卷 | 54卷引用:宁夏银川市第一中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 有学者认为,在思想史上,18世纪被称为“启蒙的世纪”,这一时期的重大事件皆深深打上了启蒙运动的烙印,譬如,英国的启蒙运动与工业革命法国的启蒙运动与政治革命、美国的启蒙运动与宪政体制、德国的启蒙运动与哲学上的“哥白尼革命”。该学者旨在说明
A.启蒙运动深刻影响了世界现代化进程
B.启蒙运动实现了理性主义与浪漫主义的合流
C.启蒙思想具有意识形态上的不确定性
D.启蒙思想家主张“大同”与“小异”相结合
共计 平均难度:一般