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解析
| 共计 753 道试题
1 . 卢梭认为,人类天性本善,原始人是“高贵的野蛮人”,原始社会最美好,知识的进步有害于人类的幸福。由此欧洲思想界形成了一种浪漫主义思潮。以下言论体现该思潮的是(     
A.“认识你自己”——苏格拉底
B.“理性是激情的奴隶。”——【英】大卫·休谟
C.“人生而自由,却无往不在枷锁之中”——卢梭
D.“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”——康德
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等,它的原则是正确的,但共和会产生党争,引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王,这样在他的领土上,理性越是进步,狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知,伏尔泰
A.认为政体构建需关注理性发展B.主张建立以理性为原则的共和政体
C.本质上希望保留封建特权等级D.强调君主立宪制最能体现自由平等
2022-06-29更新 | 83次组卷 | 25卷引用:河南省九师联盟2020届高三上学期核心模拟卷(三)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 有学者认为:“启蒙并不是告诉你如何思考,而是启发人说,你原来就已经有充分的理智,只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智。”基于这种分析,他认为“启蒙”主要是
A.知道应该怎样思考B.彰显人性的尊贵价值
C.自主开拓精神家园D.追求自由平等的理想
2022-04-22更新 | 193次组卷 | 39卷引用:河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题
4 . 卢梭认为,人类不平等的发展经历了三个阶段,其中第三阶段是政府权力的腐化,变成专制独裁政治,出现主人和奴隶之间的不平等,而专制制度的建立使社会不平等达到了顶点。卢梭的这一思想
A.表达了反对封建专制的主张B.分析了人类不平等的根源
C.勾画了资产阶级的政治蓝图D.揭示了阶级社会的剥削性
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5 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都(  )
A.着重强调人的平等自由B.推进近代自然科学的发展
C.具有鲜明的反封建特征D.促进了欧洲思想的彻底解放
2022-03-22更新 | 641次组卷 | 42卷引用:2016届河南洛阳高三下期3月统考文综历史(A卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 18世纪,欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论,认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“启示宗教”。伏尔泰这样认为主要是为了
A.促进思想解放B.为新教作舆论宣传
C.否定君主政体D.推动中西文化交流
2022-03-21更新 | 428次组卷 | 46卷引用:河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题
7 . 1793年6月,以罗伯斯庇尔为首的资产阶级民主派雅各宾派掌握了政权,法国大革命达到了高潮。他们坚决主张把大革命进行到底,彻底推垮封建制度,建立资产阶级民主共和国。从中可以推测雅各宾派信奉的是以下谁的学说
A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.马克思
8 . 卢梭说道:“谁第一个把一块地圈起来并想到说:“这是我的”,而且找到一些头脑十分简单的人,居然相信了他的话”……;卢梭又认为:“它们产生奢侈并造成衰弱,有理性的人类失去了原始朴素的感性,产生大量无益的需求,科学和艺术助长了奢侈浪费”。据此可推知,卢梭
A.向往小国寡民社会B.对理性王国失望
C.反对发展科学艺术D.批判财产私有制
2022-02-26更新 | 149次组卷 | 2卷引用:河南省商丘名校2021-2022学年高二上学期期末历史试题
9 . 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时,有学者指出:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指
A.摧毁蒙昧和专制主义B.建设工业文明国家
C.创立民主法治社会D.弘扬理性和科学思想
2021-11-20更新 | 255次组卷 | 70卷引用:河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题1
10 . 在康德那里,连接并且提供由理论向实践转化的中间性术语是判断力,根据康德的说法,他的哲学事业是由回答三个著名的问题完成的:我们能知道什么?我们应该怎样做?我们可以期望什么?材料表明康德主张
A.理性思考B.理论实践C.人非工具D.尊重他人
2021-10-31更新 | 218次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市郊县2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般