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解析
| 共计 216 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 卢梭曾满怀热情地宣称:“每个人都生而自由、平等,放弃自己的自由,就等于放弃自己做人的资格,放弃人类的权利,甚至是放弃自己的义务。”其核心要义是(     
A.追求科学知识B.主张社会契约C.倡导三权分立D.提倡天赋人权
2 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都(  )
A.着重强调人的平等自由B.推进近代自然科学的发展
C.具有鲜明的反封建特征D.促进了欧洲思想的彻底解放
2022-03-22更新 | 647次组卷 | 42卷引用:2016届河南洛阳高三下期3月统考文综历史(A卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制,但也存在差异,下列思想家与主张对应正确的是
A.孟德——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争
B.卢梭——主张主权在民和直接民主制
C.伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡
D.康德——寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制
4 . 法国大革命期间,革命派视卢梭为祖师.将其代表作奉为经典,下列属于卢梭代表作的是
A.《哲学通信》B.《社会契约论》C.《论法的精神》D.《纯粹理性批判》
2022-01-06更新 | 151次组卷 | 1卷引用:新疆2020年1月普通高中学业水平考试历史试题
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5 . 文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐;宗教改革的领导者主张提升世俗政权在整个基督教世界中的地位;启蒙运动时期的思想家相信人类有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身。这是因为他们都
A.重新审视人,冲破了传统的束缚B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.强烈反对教皇和教会的反动统治D.重视利用民众世俗力量反对神权
6 . 有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为
A.推动了英国资产阶级革命的爆发B.促进了亚洲国家的社会改革
C.规划了资本主义的政治蓝图D.为法国大革命作了充分准备
2021-10-11更新 | 551次组卷 | 28卷引用:2011年山东省夏季普通高中学生学业水平历史试题
7 . 伏尔泰曾说:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的定律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼里,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”这主要反映了伏尔泰
A.强调一切主权属于人民B.忽视自然科学所取得的成就
C.借助自然科学论证理性主义D.提倡“三权分立”的政治制度
8 . 下列属于孟德斯鸠的代表作是
A.《论法的精神》B.《哲学通讯》
C.《社会契约论》D.《纯粹理性批判》
9 . 卢梭是启蒙运动的卓越代表之一,他认为,如果统治者违反了民意,人民就有权推翻统治者。下列著作反映了卢梭思想的是
A.《九十五条论纲》B.《论法的精神》
C.《纯粹理性批判》D.《社会契约论》
共计 平均难度:一般