启蒙运动单选题练习题及答案-2021年山东高中历史-第14页-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

综合最新最热

解析

| 共计 144 道试题

18-19高三·湖北孝感·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

17世纪英国的启蒙思想

名校

1 . 洛克在《论财产》中指出：财产权起源于劳动，土地所有权的获得是由于耕作，而北美的印第安人长期在一块土地上狩猎，无法获得其土地的所有权。洛克的观点反映了

A．资本主义国家关注财产权的归属问题

B．欧洲人轻视印第安人狩猎文明

C．欧洲人为在北美的殖民扩张进行辩护

D．欧洲人注重文明之间的交流和融合

2018-09-20更新 | 467次组卷 | 17卷引用：山东省聊城市茌平区第二中学2020-2021学年高二3月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法国的启蒙思想

真题名校

2 . 18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明

A．启蒙思想逐渐流行	B．宫廷文化普及到民间
C．专制王权已经衰落	D．贵族与平民趋于平等

2018-06-09更新 | 7660次组卷 | 115卷引用：山东省泰安市2022届高三上学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·重庆·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的背景和核心思想启蒙运动的影响与评价

名校

3 . 17世纪欧洲思想家高举“回到希腊去”的大旗，18世纪末思想家们又提出“回到中世纪”的口号，提倡人道主义。这两次文化“回归”的出现都主要是因为

A．传统文化面临着严峻的挑战

B．工业化加剧了人们的紧张感

C．思想家们对现实社会的不满

D．科技发展拓宽了民众的视野

2018-06-07更新 | 387次组卷 | 11卷引用：山东省济南市平阴县第一中学2021届高三1月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二上·江西宜春·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品

名校

4 . 17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。伏尔泰推崇儒学是因为

A．儒学守旧而维新、复古而开明

B．中国社会发展水平高于西欧

C．法国教会和王权强大，专制统治腐朽

D．法国传教士对中国文化的宣传

2018-02-26更新 | 478次组卷 | 16卷引用：山东省济宁市鱼台县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·广东韶关·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价

名校

5 . 某史学家认为，“法国大革命是由启蒙时代带来的愤恨和渴望，以及由此面生的社会和政治因素促成的”。这一观点反映了大革命前法国的中心矛盾是

A．君权神授与天赋人权

B．专制迷信与民主科学

C．专制王权与自由平等

D．神职特权与宗教自由

2018-02-11更新 | 133次组卷 | 12卷引用：山东省德州市夏津第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二上·全国·单元测试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

卢梭的主张和作品

名校

6 . 启蒙思想家卢梭认为，人类通过社会契约结合起来，共同协作，“每个结合者及其自身的一切权利全部都转让给整个的集体。”集体的意志即公意（公共的利益），公意不能违反，“任何人拒不服从公意的，全体就要迫使他服从公意。”对此理解正确的是

A．公意至上，放弃个人自由具有专制主义倾向

B．个体服从公意是少数服从多数原则的体现

C．卢梭的思想只能实现于小国寡民的国家

D．这是天赋人权、主权在民说的鲜明体现

2017-12-20更新 | 487次组卷 | 16卷引用：山东省泰安市新泰市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二上·安徽黄山·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价

名校

7 . 18世纪欧洲出现“中国热”，法国著名油画家布歇此时绘制了中国风作品——《中国捕鱼风光》这幅油画反映出

A．“西学东渐”成果斐然	B．启蒙运动汲取东方营养
C．“中学西传”成为主流	D．文艺复兴借鉴中国文明

2017-11-26更新 | 307次组卷 | 11卷引用：山东省济宁市鱼台县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二上·云南保山·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价

名校

8 . 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指

A．摧毁蒙昧和宗教势力

B．建设工业文明国家

C．弘扬理性和科学思想

D．创立民主共和国家

2017-11-12更新 | 205次组卷 | 6卷引用：山东省德州市夏津第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二上·安徽亳州·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

孟德斯鸠的主张和作品

名校

9 . 孟德斯鸠提出：立法权应属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是

A．自由平等

B．社会契约

C．民主共和

D．三权分立

2017-10-30更新 | 662次组卷 | 24卷引用：山东省菏泽市巨野县实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高二下·四川·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的影响启蒙运动的影响与评价

名校

10 . 文艺复兴时期，马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下，享受了24年纵情声色的世俗生活，最后把灵魂交给了魔鬼。而在启蒙运动时期，歌德笔下的浮士德却是把灵魂抵押给魔鬼，利用魔鬼的力量体验人生的欢乐与悲伤，被上帝拯救，灵魂归于上帝。可见

A．启蒙运动更强调个人力量

B．启蒙运动彻底改变了人文主义精神

C．启蒙运动时期宗教性更强

D．两个浮士德都处于中世纪的蒙昧中

2017-06-01更新 | 304次组卷 | 24卷引用：山东省济南市济南德润高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷