名校
1 . 有学者指出:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”是指
A.彻底解除人的精神枷锁 | B.建设工业文明国家 |
C.大力张扬人的个性 | D.构建未来社会的政治思想 |
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2020-08-01更新
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411次组卷
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26卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二4月线上教学测试历史试题
甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二4月线上教学测试历史试题山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一下学期学情检测历史试题山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一6月月考历史试题山东省菏泽市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题山东省泰安市2019-2020学年高一下学期期末联考历史试题山西省怀仁市2023-2024学年高一下学期期中历史试题江苏省淮安市六校2020-2021学年高一下学期第一次联考历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省济宁市曲阜市第一中学2020-2021学年高一4月月考历史试题山东省德州市齐河县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省济南市长清第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省滨州市博兴县、阳信县2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题天津市耀华中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省揭阳市普宁市2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省揭阳市普宁市2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题河北省保定市第二十八中学2020-2021学年高一5月月考历史试题广东省广州市北大附中为明广州实验学校2020-2021学年高一3月月考历史试题辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一下学期首选(选择性)期中考试历史试题山东省临沂市莒南县莒南第一中学2021-2022学年高二4月份线上考试历史试题山东省青岛莱西市第一中学2021-2022学年高一3月线上检测历史试题福建省泉州市永春第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题(B卷)江西省抚州市乐安县第二中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省泰安市宁阳县第四中学2022-2023学年高一下学期期末模拟(一)历史试题河南省济源英才学校2022-2023学年高一3月月考历史试题天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
2 . “一个人怎样才算是真正的人?就是能够自己有勇气进行独立思考,并且能够自觉的运用自己的理智,自由地表达自己的思想和言论,这样的人才算是真正有个性的人!”对此材料理解正确的是
A.苏格拉底提出“认识你自己” | B.启蒙运动强调理性并不拒绝个性 |
C.宗教改革家强调“因信称义” | D.文艺复兴运动强调了人性的解放 |
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2020-07-29更新
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99次组卷
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2卷引用:山西省吕梁市汾阳中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
3 . 阅读下列材料,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/aea1ea96-3d30-46e5-b179-3080d6fcec8c.png?resizew=397)
(1)分析材料一中三幅名作诞生的社会根源和社会条件。
(2)材料二中马丁·路德的核心观点是什么?结合所学知识分析让马丁·路德“明白”的原因有哪些。
(3)依据材料三并结合所学知识,列举启蒙运动的领袖们为破坏“传统的制度和习俗”而设计的三种主要方案。
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括西方人文主义发展的阶段性特征。
材料一 文艺复兴时期的三幅名作
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/31/aea1ea96-3d30-46e5-b179-3080d6fcec8c.png?resizew=397)
材料二 我陷于信仰的苦恼中,不断叩问圣保罗的这句话,想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身,正如所写的:“义人靠信仰生活”),神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:福音书表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。
——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》
材料三 (启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任让人民做他们愿意做的事,让自然界自然地发展……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的词语“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)分析材料一中三幅名作诞生的社会根源和社会条件。
(2)材料二中马丁·路德的核心观点是什么?结合所学知识分析让马丁·路德“明白”的原因有哪些。
(3)依据材料三并结合所学知识,列举启蒙运动的领袖们为破坏“传统的制度和习俗”而设计的三种主要方案。
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括西方人文主义发展的阶段性特征。
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真题
名校
4 . 启蒙运动中,一些思想家提出,“世界可以根除一切邪恶,因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考
A.宗教改革运动的缺陷 | B.社会的改造问题 |
C.科学的价值与作用 | D.人类与环境的辩证关系 |
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2020-07-11更新
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6632次组卷
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75卷引用:山西省山西大学附属中学、汾阳中学2020-2021学年高二12月联考历史试题
山西省山西大学附属中学、汾阳中学2020-2021学年高二12月联考历史试题2020年新高考全国卷Ⅰ历史高考试题 (山东卷)2020年高考真题和模拟题历史分项汇编-专题05西方人文精神的起源与发展2021届高考历史一轮复习通史版教学资源(人教版)专题05西方原工业化时代:16-18世纪山东省枣庄市滕州市第一中学2021届高三10月月考历史试题2018-2020三年高考真题历史分项-专题05西方人文精神的起源与发展《单元测试定心卷》-高二人教版必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展(能力提升)吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省武汉市钢城第四中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古赤峰二中2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河南省新乡市河南师大附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题福建省三明市永安市第一中学2021届高三上学期暑期考试历史试题广西百色市平果县第二中学2020-2021学年高二10月月考文科综合历史试题福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(等级考)试题内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省宜昌市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2020年新高考全国一真题历史变式题内蒙古包头市第四中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河南省驻马店市新蔡县2021届高三上学期调研考试历史试题河南省平顶山市第八中学2020-2021学年高二1月月考历史试题四川省成都南开为明学校2020-2021学年高二3月月考历史试题湖北武汉市蔡甸区汉阳一中2020-2021学年高二3月月考历史试题(已下线)2021高考历史五大核心素养解读精练-专题03史料实证山东省济宁市嘉祥县第一中学2020-2021学年高一4月月考历史试题吉林省吉林市吉林江城中学2020-2021学年高一4月月考历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要下-第8课欧洲的思想解放运动云南省玉溪第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史(文)试题海南省万宁市北师大万宁附中2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省聊城市高唐县第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)2022届高三历史一轮复习人教统编版必修中外历史纲要(下)学案-第4讲欧洲思想解放运动(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)-必修3-考点02西方人文精神的起源及其发展2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第四单元西方人文精神的起源和与发展(B卷真题滚动练)(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点24西方人文精神的起源与发展新疆昌吉州第四中学2021-2022学年高三11月月考历史试题河南省许昌市鄢陵县职业教育中心2021-2022学年高二上学期期中历史试题(已下线)易错点11 近现代世界的思想-备战2022年高考历史考试易错题内蒙古喀喇沁旗锦山蒙古族中学2021-2022学年高二上学期第二次调研(期中)历史试题专题05 西方人文精神的起源与发展-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)河北省保定市定州市2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题甘肃省白银市会宁县第四中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)第02讲走向整体的世界-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)广东省佛山市第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题五年(2019-2023年)高考真题分项汇编——专题05近代世界思想专题05西方人文精神的起源与发展-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题05西方人文精神的起源与发展-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第四单元资本主义制度的确立(第8-9课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(中外历史纲要下)专题05西方人文精神的起源与发展-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题05西方人文精神的起源与发展-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)(已下线)专题16资本主义制度的确立-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】新疆博尔塔拉州精河县高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试复习历史试题河北省邯郸市鸡泽县第一中学2022届高三5月错题重考历史试题广西玉林市第十中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题(已下线)第四单元资本主义制度的确立 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(下)》黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2022-2023高二上学期开学考试历史试题陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题第32讲从文艺复兴到科学理性时代-纲要下-高三历史一轮复习学案第32讲从文艺复兴到科学理性时代-纲要下-高三历史一轮复习课时作业(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第四单元资本主义制度的确立(练)(已下线)第四单元资本主义制度的确立-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练(中外历史纲要下册)(已下线)专题十六近代西方人文精神-二轮自创专题河南省郑州市中原名校2023届高三下学期第二次联考历史试题统编版纲要下第四单元资本主义制度的确立(单元测试1)山东省泰安市新泰市第一中学2021年高三教师教学能力大赛历史试题四川省成都市第七中学2024届高三零诊模拟考历史试题广东省梅州市五华县水寨中学2023届高三下学期考前预测(一)历史试题山东省泰安市新泰市第一中学(实验部)2024届高三上学期第一次月考历史试题江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年高二上学期复学检测历史试题四川省成都市顶级名校2024届高三上学期零诊模拟考试历史试题近代世界、古代世界 检测题--2022届高考历史三轮复习江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一4月月考历史试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一下学期阶段性质量检测历史试题山东省济宁市育才中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷广东省深圳市高级中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题重庆市2024届普通高中学业水平测试等级性考试模拟(二)历史试题
名校
5 . “近代自然科学的产生与发展,开辟了理性辩证地看待客观世界的方法,从而为理性主义奠定了基础,进而推动了启蒙运动的产生。”下列能证明这一观点的有
①哥白尼的“日心说” ②蒸汽机的发明 ③牛顿的“经典力学体系” ④内燃机的出现
①哥白尼的“日心说” ②蒸汽机的发明 ③牛顿的“经典力学体系” ④内燃机的出现
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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2020-07-10更新
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304次组卷
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17卷引用:北京市延庆区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
北京市延庆区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题山西省吕梁市柳林县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题浙江省温州市瑞安市第六中学2020-2021学年高一3月月考历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2020-2021学年高一4月月考历史试题北京市北师大附属实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题海南省琼中县华中师大琼中附属中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省揭阳市普宁市2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题浙江省宁波市效实中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省德州市实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一3月份月检测历史试题湖南省新邵县第一中学2021--2022学年高一4月考试历史试题江苏省太湖高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题北京市第十三中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题浙江省2021-2022年高二高中学业水平合格性模拟考试历史试题(四)天津市第一百中学2023-2024学年高一下学期期中历史(青海生)试题
6 . 下表为不同学者对启蒙运动的评价。 据此可知,关于启蒙运动的认识
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/4/2498473383927808/2498635756855297/STEM/c4d04587cc554ba1ae05f500c3b2d4fd.png?resizew=553)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/4/2498473383927808/2498635756855297/STEM/c4d04587cc554ba1ae05f500c3b2d4fd.png?resizew=553)
A.彰显了浪漫主义色彩 | B.否定论调逐渐成为共识 |
C.受到特定时代的影响 | D.具有历史虚无主义色彩 |
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2020-07-04更新
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162次组卷
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2卷引用:河北省衡水市2020届高三临考模拟(一)文综历史试题
名校
7 . 启蒙思想家康德曾经说过,服役的军官必须服从上级的命令,同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论,并交给公众去判断:一个国家的公民必须缴纳所规定的税额,同时作为-一个学者也可以对这一-税收的 正当性加以质疑,并公之于众。该言论所要表达的本质内涵是
A.做事应当坚持双重标准 | B.人应当具有独立人格 |
C.人都应当努力成为学者 | D.法令应当具有公信力 |
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2020-07-01更新
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509次组卷
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13卷引用:山西省大同市煤矿第四中学2021届高三上学期期中考试历史试题
山西省大同市煤矿第四中学2021届高三上学期期中考试历史试题吉林省吉林市2020届高三第五次调研考试文综历史试题广东省佛山市第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史(选考)试题江苏省南京市六校联合体2021届高三上学期期初考试历史试题《单元测试定心卷》-高二人教版必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展(能力提升)湖南省长沙市长沙县第九中学2021届高三9月月考历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古赤峰市第二实验中学2020-2021学年高二10月月考历史试题黑龙江省佳木斯市黑龙江农垦建三江管理局第一高级中学2021届高三12月月考试题河北省保定市高碑店一中2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(普通班)重庆市江北区字水中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷安徽省池州市贵池区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
8 . 张世英在《康德的纯粹理性批判》一书中指出:“康德所面临的任务就是要在人权与神权继续斗争的同时,使人权进一步从单纯因果必然性的束缚下解放出来,使人的主体性得到进一步的发展。”这表明康德强调
A.人的自我意识的重要性 | B.人权和神权的斗争永恒存在 |
C.只有理性才能解放人性 | D.理性思想高于天赋人权理论 |
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2020-10-28更新
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111次组卷
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13卷引用:2020届山西省临汾市高三下学期模拟考试(1)文综历史试题
2020届山西省临汾市高三下学期模拟考试(1)文综历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二10月月考历史试题【全国百强校】海南省海南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题2018—2019学年天津市新华中学高三上学期第二次月考考卷【校级联考】江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校2019届高三12月月考历史试题江苏省涟水中学2018-2019学年高二5月月考历史试题安徽省亳州市涡阳第四中学2019-2020学年高二上学期第二次质检考试历史试题湖南省天壹名校联盟2019年高三12月大联考历史试题云南省昭通市云天化中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题2020届江苏省徐州市丰县宋楼中学高三模拟考试(七)历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省商洛市山阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题
名校
9 . 下表是两位启蒙思想家对英国政治制度的看法,其共同点是
伏尔泰:英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家……在这个政府里,君主……倘使想做坏事,那就双手被缚了。 |
孟德斯鸠:这就是英格兰的基本政体:立法机构由两部分组成,二者用否决权彼此约束,并与行政机构相互制约。 |
A.主张行政权高于立法权 | B.倡导实行民主共和制度 |
C.猛烈抨击了教会的特权 | D.强调要对权力进行制约 |
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2020-06-30更新
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457次组卷
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15卷引用:山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期中历史试题
山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期中历史试题北京市昌平区2020届高三二模历史试题山东省日照第一中学2021届高三10月调研历史试题内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三上学期第二次联考历史试题(已下线)2020-2021学年学科网大联考高三11月考后强化历史试题(新课标Ⅲ卷)(已下线)2020-2021学年学科网大联考高三11月考后强化历史试题(新课标Ⅱ卷)山西省太原师范学院附中、师苑中学2021-2022学年高二上学期开学分班考试历史试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二4月月考历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2020-2021学年高一3月月考历史试题辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题陕西省商洛市丹凤中学2022-2023学年高二上学期期末模拟考试(一)历史试题青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。
服饰,是最直观的历史和社会文化载体。根据材料,自拟论题,结合所学知识进行论证。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)
材料
13世纪到18世纪中西方服饰对比 | ||||
结构 | 造型 | 设计手法 | 设计目的 | |
中国 | 平面、直线 | 宽松 | 无明显时代感 | 遮盖人体、规范礼制 |
西方 | 立体、曲线 | 合体 | 随时代变迁 | 展现人性、个性、重审美 |
——摘编自吴永红《13—19世纪中西方服饰结构差异及其原因探析》
服饰,是最直观的历史和社会文化载体。根据材料,自拟论题,结合所学知识进行论证。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)
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2020-06-29更新
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143次组卷
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3卷引用:重庆市巴蜀中学2020届高三适应性月考卷(九)文科综合历史试题