1 . 近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题。
概括材料二中卢梭的主要观点。结合所学指出,为了维护和保障人类的“天然禀赋”,卢梭在政治理论层面又作了怎样的探索?
材料二 “人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋,生命和自由……人人可以享受”;“自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了、私有制就出现了。”
——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》
概括材料二中卢梭的主要观点。结合所学指出,为了维护和保障人类的“天然禀赋”,卢梭在政治理论层面又作了怎样的探索?
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2 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都( )
A.着重强调人的平等自由 | B.推进近代自然科学的发展 |
C.具有鲜明的反封建特征 | D.促进了欧洲思想的彻底解放 |
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2022-03-22更新
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631次组卷
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42卷引用:2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第8课欧洲的思想解放运动
2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第8课欧洲的思想解放运动2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时同步练习:4.8 欧洲的思想解放运动2020人教版必修中外历史纲要下高中历史8欧洲的思想解放运动作业设计人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第四单元第8课欧洲的思想解放运动练习题天津市和平区2021年高中学业水平模拟历史试题(合格考)吉林省五校协作体2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(文)陕西省2021-2022学年高二上学期普通学业水平考试模拟(四)历史试题2020年春高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》一课一练欧洲的思想解放运动2016届河南洛阳高三下期3月统考文综历史(A卷)2017届辽宁沈阳铁路实验中学高三上第一次月考历史试卷2016-2017学年广东省高州中学高二上期中历史文广东省广州市执信中学、广雅、二中、六中2016-2017学年高二上学期期末四校联考历史试卷陕西省黄陵中学高新部2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题河南省新蔡一高2016-2017第二学期高二历史月考试题四川省新津中学2016-2017学年高二5月月考历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省宜昌市示范高中协作体2017-2018年上学期高二期中(历史)试题山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期岳麓版历史必修三 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元测试题山西省康杰中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题2四川省眉山中学2017-2018学年高二12月月考试题历史试题山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二12月教学质量检测历史试题山东省垦利第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】广西陆川县中学2017-2018学年高二5月月考历史试题山西省吕梁市泰化中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题江苏省程桥高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题四川省双流中学2018-2019学年高一6月月考历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题江苏省淮安市马坝高级中学2020-2021学年高二上学期第一次质量检测历史试题2020年新高考全国一真题历史变式题(已下线)易错点11 近现代世界的思想-备战2022年高考历史考试易错题湖南省永州湘一阳明学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高一下学期期中历史试题山东省泰安第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试(合格考)历史试题广东省汕头市东厦中学、达濠华侨中学2021-2022学年高二下学期阶段(二)考试历史试题陕西省西安市第二十六中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史(理科)试题云南省曲靖市会泽县实验高级中学2022-2023学年高一下学期月考(四)历史试题甘肃省兰州市第二十四中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
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3 . 18世纪,欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论,认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“启示宗教”。伏尔泰这样认为主要是为了
A.促进思想解放 | B.为新教作舆论宣传 |
C.否定君主政体 | D.推动中西文化交流 |
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2022-03-21更新
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417次组卷
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46卷引用:第2课 中华文化的世界意义 (基础过关+能力提升训练)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
第2课 中华文化的世界意义 (基础过关+能力提升训练)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修32020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第2课中华文化的世界意义浙江杭州十八中2018——2019学年上学期高三周末自测历史试题高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第2课中华文化的世界意义统编版教材选择性必修三第一单元第2课中华文化的世界意义限时训练江苏省淮安市2020-2021学年高二上学期期末调研测试历史试题江苏省苏州市高新区第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播课课练:第一单元第2课中华文化的世界意义第一单元测试题(过关检测)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3云南省玉溪第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-期中检测卷(B卷)(已下线)2021年高二历史暑假作业(统编版)-作业13中西方文化2021-2022学年高二历史课后培优练(选择性必修3)-第2课中华文化的世界意义选择性必修三 文化交流与传播(期末特训2)--2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修3 文化交流与传播(已下线)第2课中华文化的世界意义-高二历史期中期末复习背记练(选择性必修三:文化交流与传播)2018届南京、盐城市高三一模考试高三历史试卷河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题广东省揭阳二中2017—2018学年高三下学期3月考历史试题【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三学情调研(五)历史试题江苏省南京市溧水高级中学2018-2019高二(选修)上学期期末考试历史试题海南省儋州一中2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试卷江苏省苏州市张家港高级中学2018-2019高二上学期自主学习检测历史试卷 2020高考(人民版)历史一轮复习课后达标检测:专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声四川省绵阳南山中学2017-2018学年高二下学期入学历史试题2019年黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学历史试题(已下线)热点17 北京冬奥会展现“中国风与世界情“——体育活动与文明交流-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)福建省厦门双十中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二3月月考历史试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二3月月考历史试题海南省东方市东方中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省鸡东县第二中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题吉林省洮南市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次考试历史试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市第八中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2021-2022学年高二6月阶段性考试历史试题(已下线)源远流长的中华文化-选必3-2023届高三一轮课时练习卷湖南省邵阳市新邵县2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)热点08中国元素闪亮世界杯-2023年高考历史总复习之【年度热点】知识与命题深度解读河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二3月月考历史试题江苏省南京宇通实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试模拟(二)历史试题
4 . 启蒙运动的影响是怎样的?
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5 . 启蒙运动家的思想主张
(1)启蒙运动家的共性主张是什么?
(2)启蒙运动家的代表人物及主张分别是什么?(从法国、英国和德国等思想)
(1)启蒙运动家的共性主张是什么?
(2)启蒙运动家的代表人物及主张分别是什么?(从法国、英国和德国等思想)
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6 . 启蒙运动精神内核是什么?
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7 . 启蒙运动发展的历程是怎样的?
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8 . 启蒙运动兴起的背景是什么?
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9 . 看图释史
(1)看一看与文艺复兴运动相比,启蒙运动在地域和内容上有哪些不同?
(2)想一想谈谈你对“启蒙”的理解。
17-18世纪,欧洲新兴资产阶级要求进一步反抗封建专制统治和教会思想束缚,启蒙运动由此兴起。
启蒙运动示意图
(1)看一看与文艺复兴运动相比,启蒙运动在地域和内容上有哪些不同?
(2)想一想谈谈你对“启蒙”的理解。
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20-21高一下·全国·课时练习
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10 . 马文·佩里在《西方文明史》中写道:“卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。他的理论被视为具有真正的革命性,是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。法国大革命期间,他的名字被用来为民主制度申辩。”这一评价主要是基于卢梭提出
A.抨击等级制度的平等观念 | B.防止君主独裁的分权思想 |
C.倡导君主立宪的政体形式 | D.捍卫人民主权的民主理论 |
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2021-08-17更新
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213次组卷
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8卷引用:课时作业8西欧的思想解放运动
(已下线)课时作业8西欧的思想解放运动重庆市缙云教育联盟2022届高三9月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(文)试题甘肃省白银市靖远县第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(文科)(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第2期)-专题15西方人文精神的起源及其发展陕西省铜川市铜川阳光中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三上学期期中考试历史试题陕西省榆林市横山中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题