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解析
| 共计 13 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下列关于欧洲思想的三种观点:

观点1:它的思想在任何时期都带有批判精神。康德说:“我们所处的时代是一个批判的时代,要把一切事物、一切问题都摆在理性的天平上加以批判。”

观点2:在欧洲的内部,思想之间交流、辐射,是从古到今分不开的;欧洲的思想通过商业、传教、殖民、征服,逐步传到欧洲以外的别的地方去。

观点3:对欧洲任何世纪而言,任何一种思想,一个特定的国家,一个特定的民族,特定的思想家,都不是从天上掉下来的,这有一个一贯的东西,它既是断代的又是连贯的。


请你任选一观点,运用世界史相关知识加以解释。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 在古希腊神话中,虽然神创造万物,一切却是为了人能在自然界存在与生活。如太阳神阿波罗每天准时出现,驾一次太阳车为人类提供光明。这体现了古希腊神话
A.宗教意识淡薄B.具有人本色彩
C.注重物质生活D.反对神灵崇拜
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 公元前8世纪希腊神话中的英雄虽然具有神性,但同时也有各自的短板和致命弱点,也需要不断地努力、拼搏、坚持,才能成就一番伟业。这反映了在古代希腊
A.民众缺乏宗教信仰B.人文主义思想根植于传统文化
C.英雄传说的至上性D.民主政治发展使民众更加理性
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5 . 古希腊智者学派的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方社会人文精神的开始,这种理论是
A.提倡教化人民B.感觉即知识C.人是万物的尺度D.知识即美德
2019-01-30更新 | 350次组卷 | 53卷引用:2010年梅州市曾宪梓中学第一学期高二历史月考试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
6 . 文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是
A.求知是人类的本性
B.心灵美比形体美更珍贵
C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神
D.健康和聪明是人生的两大幸福
2019-01-30更新 | 1475次组卷 | 52卷引用:2010年梅州市曾宪梓中学第一学期高二历史月考试题
7 . 当自然常常被古老的民族看作是混沌、神秘、变化无常的时候,公元前六世纪的希腊人却将之视为一个独立于人的有规律的整体,并创造出一套数学语言来力图把握自然界的规律。这表明古希腊哲学
A.蕴含着理性思维B.特别强调以人为本
C.否定了上帝权威D.转向自然科学研究
8 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是
A.普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度
B.苏格拉底——道德(美德)就是知识
C.马丁•路德——法律面前人人平等
D.伏尔泰——“社会契约”
2018-11-04更新 | 47次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市五华县五华中学2019届高三上学期第二次阶段性考试文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 美国学者波内克斯说:古欧洲有好几个里程碑式的变革,智者学派恰好产生于这些变革中期的希腊文化背景之中。这些变革包括伯里克利民主改革,这次改革把一个人或者少数人统治的规则转变为多数人统治的规则,雅典由此从一个小城邦变为一个海洋帝国。材料表明
A.雅典成为地跨欧亚非大帝国
B.思想变革得益于政治民主化
C.智者学派的产生植根于经济
D.伯里克利改革完善民主政治
2018-04-14更新 | 345次组卷 | 18卷引用:广东省蕉岭县蕉岭中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题
10 . 下列思想家与思想主张之间的对应关系正确的是
A.普罗泰戈拉——人是万物的尺度
B.孟德斯鸠——三权分立
C.马丁·路德——法律面前人人平等
D.伏尔泰——“社会契约”
共计 平均难度:一般