1 . 柏拉图在《理想》中公民分成三个等级,其中最高的是哲学家，其次是战士，最低的是农工商。马克思对这一划分评价道:“分工被说成是国家的构成原则，就这一点说，他的理想国只是‘埃及种姓制度在雅典的理想化’。”据此可知,柏拉图的理念是（ ）
| A．保障雅典直接民主制 | B．维护奴隶主贵族统治 |
| C．建立开放包容的政体 | D．实行城邦内精英治国 |
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2023-08-30更新
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134次组卷
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3卷引用：四川省成都市简阳市阳安中学2023届高三模拟卷（一）历史试题
2 . 苏格拉底在谈到理想中的政体时说：“君主和统治者并不是那些拥大权、持王笏的人，也不是那些由群众选举出来的人……也不是那些用暴力或者欺骗手法取得政权的人，而是那些懂得怎样统治的人。”据此可知，苏格拉底（ ）
| A．倡导君主政体 | B．强调权力制约 |
| C．主张专家治国 | D．尊崇思想自由 |
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2023-03-23更新
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408次组卷
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5卷引用：四川省成都市2023届高三二模历史试题
四川省成都市2023届高三二模历史试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高二4月月考历史试题（已下线）专题09世界古代史：古希腊民主政治和罗马法-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（人教版）四川省眉山市仁寿第一中学（北校区）2022-2023学年高二5月月考历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
3 . 苏格拉底说过：“金子和银子都不能使人好一些，而有智慧的人的思想却能使人富有美德。”据此可知，苏格拉底（ ）
| A．推崇理性思维 | B．强调道德的相对性 |
| C．反对追求财富 | D．重视人的尊严 |
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2023-02-25更新
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179次组卷
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4卷引用：四川省成都市石室中学2024届高三零诊模拟考历史试题
名校
4 . 苏格拉底从不以老师自居，也不愿意让别人成为自己的信徒。他只是在十字街头通过跟不同的人进行诸如“先有鸡还是先有蛋”的哲学对话。当路人被追问得无语时，苏格拉底都会说：“我也不知道，但我知道自己不知道，你却不知道自己不知道”。这
| A．有助于人们以理性探求知识 | B．扭转了当时道德沦丧的社会风气 |
| C．标志着西方人文主义的兴起 | D．反映他对“美德即知识”的推崇 |
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2022-03-21更新
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716次组卷
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10卷引用：四川省成都市第七中学2023届高三零诊模拟历史试题
四川省成都市第七中学2023届高三零诊模拟历史试题四川省成都市第七中学2024届高三零诊模拟考历史试题四川省成都市顶级名校2024届高三上学期零诊模拟考试历史试题江西省赣州市2022届高三一模历史试题内蒙古包头市第四中学2022届高三四模文综历史试题四川省雅安神州天立高级中学2024届高三上学期零诊模拟考（一）历史试题河南省南阳市第一中学校2022届高三下学期第五次考试文科综合历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高二6月月考历史试题黑龙江省大庆市东风中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 在信仰问题上，普罗泰格拉公然宣称自己不信仰神，并由此受到惩罚。而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神，这也成为他被告的一个有力的理由。这实质上表明（ ）
| A．都注重于对人的思考 | B．都强调道德的重要性 |
| C．都因犯罪遭受到了处罚 | D．都公开反对宗教神学 |
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2021-05-14更新
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279次组卷
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40卷引用：四川省成都市第十二中学2019届高三上学期摸底考试历史试题
四川省成都市第十二中学2019届高三上学期摸底考试历史试题2017届陕西西安铁路一中高三上期第二次模拟历史试卷河北辛集中学2018届高三上学期模拟考试十七历史试题【全国百强校】湖南省长郡中学2019届高三12月（第四次）月考历史试题2015-2016学年重庆巴蜀中学高二下期末文综历史卷福建省连城县第一中学2017届高三上期期中历史试卷湖南省邵阳市第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史（选修）试题福建省晋江市永春县第一中学2017届高三暑期检测历史试题河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第五次月考历史试题江苏省如东高级中学2017-2018学年高二上学期阶段测试（二）历史（必修）试题广西贵港市江南中学2018届高三年级第四次月考文综历史卷（已下线）二轮复习 专题5 古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源 押题专练福建省长泰县第一中学2017-2018学年高二年上学期期末考历史试题【全国百强校】内蒙古集宁一中(东校区)2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题河北省昌黎汇文二中2019届高三上学期摸底考试历史试题山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次半月考历史试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试模拟历史试题2018—2019天津市天津实验中学高二上学期第四次月考考试卷历史江苏省兴化一中2018-2019学年高二上学期12月月考历史试题（已下线）2019高考备考二轮复习精品资料 专题5 古代希腊罗马的政治制度 押题专练【全国百强校】湖南省衡阳市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】河南省许昌高级中学2019届高三复习诊断（二）历史试题福建省霞浦第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题【校级联考】广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018-2019学年高二上学期期末联考历史（文）试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 蒙昧中的觉醒四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末历史试题人民版高二必修3历史专题检测试卷：专题六 西方人文精神的起源与发展2019年黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学历史试题2019年10月22日 西方人文主义思想发展的三个阶段 学易试题君之每日一题君 2019-2020学年上学期高二历史人教版（必修3）湖南省邵阳市洞口县第九中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史（高考班）试题内蒙古乌兰察布市集宁一中2019-2020学年高二上学期期中考历史试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题（已下线）第27讲 西方人文精神的起源及其发展（讲）-2020年高考历史一轮复习讲练测山西省晋中市祁县中学2019-2020学年高二11月月考历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省常德市石门瑜远中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典（新教材新高考）-考点11古代文明的产生与发展【全国百强校】陕西省西安市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题河南省郑州市第一零六高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
名校
6 . 苏格拉底认为，人最优越的部分就是神在人体内安放的灵魂，并用灵魂去认识自己，探求真善美。据此可知，苏格拉底
| A．摆脱了神学思想的影响 | B．阐释了人的自然属性 |
| C．倡导了自由平等的观念 | D．肯定了人的自我价值 |
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2020-07-20更新
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176次组卷
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11卷引用：四川省成都市2021届高三零诊考试历史试题
四川省成都市2021届高三零诊考试历史试题四川省成都市青白江区南开为明学校2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高二下学期入学考试历史试题四川省成都市简阳市阳安中学2021-2022学年高二6月月考历史试题四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高二3月月考历史试题河南省洛阳市洛宁县高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题重庆市江北区字水中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河南省洛阳市新安县第一高级中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题内蒙古包头市第四中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题高考必刷卷·单元提升卷历史2024-文化发展史检测卷
7 . 希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的，其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养，倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。这反映了古希腊人文精神的内涵是
| A．“人是万物的尺度” |
| B．民主政治的发展 |
| C．强调人的作用和价值 |
| D．用理性驱散黑暗 |
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2019-01-28更新
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375次组卷
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8卷引用：四川省成都市第七中学2021届高三零诊模拟历史试题
名校
8 . 阅读下列材料，回答问题
材料一 智者学派认为，正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。每个人都 有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真 理。苏格拉底则认为，放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为。
（1）据材料一并结合所学知识，指出古希腊思想家人文精神的内容。
材料二我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能、同 样的效果、同样的德性。我们人类向来是天生一律平等的，只有德性才是区分人类的标准。
材料三 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原 是天所赐予的，为任何人所必不可少的。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
（2）结合材料二，分析薄伽丘的人文主义思想主张是什么？概括材料三中卢梭思想的主要内容。
材料四 18 世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博 爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运 动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。
（3）启蒙运动时期的人文主义比文艺复兴时期有了什么显著的发展？
材料一 智者学派认为，正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。每个人都 有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真 理。苏格拉底则认为，放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为。
（1）据材料一并结合所学知识，指出古希腊思想家人文精神的内容。
材料二我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能、同 样的效果、同样的德性。我们人类向来是天生一律平等的，只有德性才是区分人类的标准。
﹣﹣薄伽丘《十日谈》
材料三 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原 是天所赐予的，为任何人所必不可少的。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
﹣﹣卢梭
（2）结合材料二，分析薄伽丘的人文主义思想主张是什么？概括材料三中卢梭思想的主要内容。
材料四 18 世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博 爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运 动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。
﹣﹣高九江《启蒙运动下的欧洲文明》
（3）启蒙运动时期的人文主义比文艺复兴时期有了什么显著的发展？
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2017-10-18更新
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122次组卷
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2卷引用：四川省成都市第七中学高 2018 届零诊模拟考试历史试题
名校
9 . 苏格拉底毕其一生都在反对败坏道德的相对主义，他相信存在着不以每个人的观点为转移的绝对价值，这就是美德。这表明苏格拉底
| A．推崇理性的力量 |
| B．否定神的意志权威 |
| C．强调个人主观感受 |
| D．反对智者诡辩行为 |
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2016-11-27更新
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203次组卷
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10卷引用：四川省成都市第十二中学2019届高三上学期摸底考试历史试题
四川省成都市第十二中学2019届高三上学期摸底考试历史试题2016届山东省聊城市高考第一次模拟考试历史试卷2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试历史试卷山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三11月月考历史试题广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2018届高三12月月考历史试题山东省新泰二中2017-2018学年高二上学期12月月考历史试卷河北省昌黎汇文二中2019届高三上学期摸底考试历史试题福建省福州第八中学2019-2020学年高二上学期期末模拟历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020年高三1月月考（期末）历史试题2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展同步测试
