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解析
| 共计 311 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 孟德斯鸠认为,“平民政治的国家里执行法律的人本身也要服从法律,并负担责任”、“判例(即法院可以援引作为审理同类案件依据的判决)则应该固定,以便做到裁判只能是法律条文的准确解释”。这表明孟德斯鸠(     
A.认为法律是理性的体现B.认为国家应努力完善判例
C.强调维护法律的权威D.呼吁法律的修改应该慎重
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 启蒙思想家卢梭认为,人类通过社会契约结合起来,共同协作,“每个结合者及其自身的一切权利全部都转让给整个的集体。”集体的意志即公意(公共的利益),公意不能违反,“任何人拒不服从公意的,全体就要迫使他服从公意。”对此理解正确的是
A.公意至上,放弃个人自由具有专制主义倾向
B.个体服从公意是少数服从多数原则的体现
C.卢梭的思想只能实现于小国寡民的国家
D.这是天赋人权、主权在民说的鲜明体现
2017-12-20更新 | 487次组卷 | 16卷引用:山东省新泰二中2019届高三上学期12月月考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 卢梭在《爱弥儿》中指出:“我们遵守着国家的法律,并用这些准则制约着自己和他人”,“都是因为有了它(国家法律),才能获得人类最为珍贵的东西:行为中的美德和对美德的爱。只有受过祖国的好处,才会得到幸福的婚姻”。这表明卢梭
A.强调浪漫主义的婚姻追求
B.崇尚符合理性的社会生活
C.赞赏封建时代的社会伦理
D.主张用法治手段维护统治
单选题-单题 | 容易(0.94) |
真题 名校
4 . 对美国人设计政府结构影响最大的思想家是
A.康德B.伏尔泰C.卢梭D.孟德斯鸠
5 . 伏尔泰相信政治权力及国家领导权应该由少数人即富人掌握,希望“开明”君主能动手消灭封建制度,建立君主立宪。卢梭理想中的国家是一个小型民主共和国,要求在这个共和国里实行直接民主,他攻击英国议会制度,认为人民主权不能被代表。这反映了
A.启蒙思想呈现丰富性和复杂性B.共和制优于君主立宪制
C.启蒙思想影响了后世政权设计D.两者代表不同阶级利益
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动,在此期间,出现了许多时代巨人,他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下面搭配错误的一项是
A.彼特拉克一一以“人学”对抗“神学”B.康德——提出三权分立学说
C.卢梭——倡导“人民主权”学说D.伏尔泰——倡导君主立宪制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 在1349年席卷欧洲的黑死病后,封建地主发现过去的耕种方式、土地所有权方式已经无法再继续下去了;以节省人力为目的的新制度与新技术被空前的重视。天主教信仰也遭受重创,文艺复兴在佛罗伦萨被点燃。这次欧洲瘟疫
A.导致劳动力过剩工资下降B.一定程度促进了社会转型
C.推动了天赋人权思想产生D.推翻了罗马天主教的统治
9 . 下列对古今中外思想家的言论解释或评价最为合理的是
思想家言论解释(评价)
A老子:我无为而民自化,我好静为民自正“无为”是要求君主什么事情都不做
B莎士比亚:人是一件多么了不起的杰作这是人类自我意识的第一次觉醒
C伏尔泰:实行“开明专制”将西欧人从基督教神学中解放出来
D孙中山:凡本国人及外国人之企业……由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计体现了民生主义中的“节制资本”

A.A
B.B
C.C
D.D
2018-06-04更新 | 447次组卷 | 6卷引用:【全国百强校】山东省济南第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 在卢梭看来,人类社会所共有的自由是人性的产物,人性的首要法则是要维护自身的安全与生存,故为了人类社会安全的缘故,人们将部分权利让渡给另一些人。由此看来,卢梭认为
A.权利转让体现了个体自由
B.社会应由自由的个体组成
C.自由需要社会契约来约束
D.社会应提倡生而自由精神
共计 平均难度:一般