法国的启蒙思想练习题及答案-山东高中历史期中-组卷网

解析

| 共计 93 道试题

2023·四川南充·二模

单选题-单题 | 困难(0.15) |

名校

1 . “卢梭并不认可启蒙思想家的怀疑精神能够把人们的心灵从对自然、对神的迷信中解放出来的说法。他认为，人们过度依靠理性，就必然失去了自由的意志和过上自主而自然生活的可能。理性只适合用以建立一种人为的政治社会，而不适用于培养自然的习性与美德。”据此可知，卢梭（）

A．主张用情感取代理性	B．背离了启蒙运动的核心主张
C．注重自然情感的驱动	D．试图调解理性与神学的矛盾

2023-03-24更新 | 1951次组卷 | 19卷引用：山东省济南市济阳闻韶中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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21-22高一下·安徽芜湖·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品牛顿的经典力学启蒙运动

名校

2 . 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学，大力传播牛顿的观点。他曾说：“牛顿的圆规衡量了整个宇宙，揭开了巨大的帷幕，显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰（）

A．倡导科学理性的时代精神	B．反对宗教神学的专制统治
C．推崇牛顿的经典力学体系	D．主张天赋人权的启蒙思想

2023-03-05更新 | 1434次组卷 | 22卷引用：山东省济宁市兖州区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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2018·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法国的启蒙思想

真题名校

3 . 18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明

A．启蒙思想逐渐流行	B．宫廷文化普及到民间
C．专制王权已经衰落	D．贵族与平民趋于平等

2018-06-09更新 | 7617次组卷 | 115卷引用：【全国百强校】山东省泰安第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题

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23-24高三上·山东滨州·期末

单选题-单题 | 困难(0.15) |

伏尔泰的主张和作品卢梭的主张和作品

名校

4 . 18世纪中期，卢梭在《论人类不平等的起源和基础》一文中提出了人类不平等起源于私有制的理论，伏尔泰却称其理论是“鼓励盗窃、抢劫的穷光蛋哲学”。二者分歧的实质是（）

A．是否反封建	B．私有制的存废
C．社会改造方案的差异	D．阶级属性的对立

2023-02-10更新 | 831次组卷 | 4卷引用：山东省济南市济阳闻韶中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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一键出卷

2019·河南·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

孟德斯鸠的主张和作品伏尔泰的主张和作品卢梭的主张和作品

名校

5 . 在18世纪的法国，伏尔泰、孟德斯鳩和卢梭对中国的论述所根据的材料基本上是同一来源，然而，伏尔泰热情赞扬中国的一切，孟德斯鸠对中国的态度是贬中有褒，卢梭尖刻地批判中国的制度、道德和文明。对此解读正确的是，三者

A．立场不同致使结论迥异

B．都以科学态度认识中国

C．观点不同但却殊途同归

D．深受中国儒学文化影响

2019-05-09更新 | 2150次组卷 | 33卷引用：山东省济南外国语学校三箭分校2019年高三上学期期中检测历史试题

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2021·山东·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

伏尔泰的主张和作品

名校

6 . 一些欧洲启蒙思想家推崇中国的自然哲学，试图将世俗伦理从神学与教权中解放出来；推崇中国的开明君主，试图将绝对主义王权从暴政中解放出来；推崇中国的自然经济，试图将国家经济从腐败与衰落中解放出来。这表明当时他们

A．借以表达资产阶级的利益诉求	B．对中国传统文化的认同
C．深刻反思资本主义制度的弊端	D．对中国文化的理性认识

2021-06-03更新 | 1064次组卷 | 22卷引用：山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

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14-15高二上·广东珠海·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品卢梭的主张和作品

名校

7 . 雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指

A．批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立

B．反对教会的封建束缚，主张“信仰得救”

C．批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国

D．以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制

2021-10-20更新 | 636次组卷 | 56卷引用：2014-2015学年山东滕州市第一中学高二上期期中历史试卷

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12-13高二·陕西咸阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

孟德斯鸠的主张和作品启蒙运动

真题名校

8 . 孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是

A．以民意制约权力	B．以道德制约权力
C．以权力制约权力	D．以权利制约权力

2019-01-30更新 | 1793次组卷 | 54卷引用：2012-2013学年山东聊城某重点高中高二上学期期中模块测试历史试卷

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2019·甘肃·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品

名校

9 . 伏尔泰在其《风俗论》著作中第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中，从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观，认为“如果中国的历史纪年是真实的，基督教的纪年就是假的，梵蒂冈就是在骗人，欧洲的历史也就是一部谎言的历史”。这反映出（）

A．中国科技水平居于世界领先地位	B．思想解放促使宗教改革兴起
C．世界各地文明开始会合交融	D．中国文化传播影响欧洲社会发展

2020-10-01更新 | 1246次组卷 | 47卷引用：山东省泰安市第十九中学2019-2020高一下学期期中考试历史试题

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2013·天津·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

孟德斯鸠的主张和作品启蒙运动

真题名校

10 . 孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是

A．民主共和

B．贵族共和

C．君主立宪

D．君主专制

2019-01-30更新 | 1634次组卷 | 46卷引用：山东省淄博市淄川区般阳中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题

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