名校
1 . 孟德斯鸠认为，当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之上，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。孟德斯鸠旨在
| A．号召革命推翻君主统治 |
| B．维护资产阶级民主自由 |
| C．倡导权力的平衡和制约 |
| D．强调人民主权反对专制 |
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2020-10-19更新
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832次组卷
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8卷引用：四省八校2019年高三上学期第一次教学质量检测文科综合历史试题
名校
2 . 孟德斯鸠认为，中国尽管是专制政体，但数量奇多的人民生计无着时，混乱就会突然爆发，所以历代皇帝不仅在灾年赈济，平时也会减轻民众负担。但同样的饥荒如果发生在法国，由于灾民数量有限，君主对于改善治理、避免民众暴乱的愿望微乎其微。这反映出他已在理性地思考
| A．救济制度存在的必要性 | B．人口与政治体制的关系 |
| C．中国政治体制的优越性 | D．中法两国君主制的差异 |
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2021-12-23更新
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453次组卷
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5卷引用：江苏省百校联考2022届高三上学期第二次考试历史试题
18-19高二上·江苏南通·阶段练习
名校
3 . 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这一材料表明他主张
| A．实行资产阶级的君主立宪制 |
| B．利用社会契约保障人民权利 |
| C．国家权力应相互制约与平衡 |
| D．人不应视他人为自己的工具 |
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2018-10-15更新
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1808次组卷
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16卷引用：【市级联考】江苏省如皋市2018—2019年度高二年级第一学期教学质量调研（一）历史试题（必修）
（已下线）【市级联考】江苏省如皋市2018—2019年度高二年级第一学期教学质量调研（一）历史试题（必修）2018—2019学年天津市新华中学高二上学期第二次月考考卷【全国百强校】山东省济南外国语学校2019届高三12月月考历史试题广东省蕉岭县蕉岭中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题云南省玉溪市民族中学2018-2019学年高二（下）月考历史试卷（3月份）辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020学年高二12月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三中学2022届高三上学期第三次月考历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三11月月考历史试题（好题精练3）【全国百强校】广东省汕头市金山中学2019届高三上学期期中考试文科综合历史试题河北省承德市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试练习卷历史试题【市级联考】甘肃省张掖市2018—2019学年高二上学期期末学业水平质量检测历史试卷【市级联考】安徽省芜湖市四校2018-2019学年高二上学期期末联考历史试题2018-2019学年上学期寒假作业高二 历史 学生版黑龙江省大庆铁人中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二上学期尖子生联赛调研二历史试题
名校
4 . 卢梭曾在其作品中描述了一种比摆脱强制的自由更高层次的自由。这种自由有着更高层 次的利益追求，希望在一个统一的公共社会中享受道德生活的欢娱。个人与社会越融为 一体，个人就越“自由”，个人的权利就越有保障。个人有“权利”选择加入该团体。由此 可知实现更高层次自由的途径在于
| A．恪守个人与国家的契约关系 | B．追求个人利益的最大化 |
| C．通过国家机器对人权的保障 | D．以法治来促进社会公平 |
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2021-10-19更新
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452次组卷
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8卷引用：河南省郑州市新郑市2021-2022学年高二上学期第一次阶段检测历史试题
5 . 如表为部分启蒙思想家及其主张，据此可知，他们都（ ）
| 思想家 | 思想主张 |
| 洛克 | 认为君主权力来源于人民，人民拥有立法权 |
| 孟德斯鸠 | 认为立法权属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权独立 |
| 卢梭 | 号召人民向专制的暴君兴师问罪，倡导主权在民和直接民主制 |
| A．提倡民主共和 | B．以肯定人的价值和尊严为出发点 |
| C．否定君主专制 | D．主张以革命的手段实现政治理想 |
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2022-09-10更新
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217次组卷
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3卷引用：河北省省级联测2023届高三上学期第一次月考历史试题
6 . 孟德斯鸠提出的三权分立学说中，“三权”包括
①立法权 ②司法权 ③行政权④外交权
①立法权 ②司法权 ③行政权④外交权
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2021-11-06更新
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613次组卷
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4卷引用：湖北省丹江口市六校协作体2021—2022学年高一5月月考历史试题
7 . 伏尔泰认为，“历史学的使命应该是认识历史自身的活动，对历史进行自身的审查，从概念出发建立认知事物发展的逻辑”。他还提出希腊罗马史学家给人留下的大抵只是“战争史”“远征记”之类的作品，而历史学真正的方向是“我们应当尊敬那些凭真理的力量统治人心的人，而不是靠暴力奴役的人”。这表明伏尔泰（ ）
| A．倡导理性精神 | B．宣扬思想自由 |
| C．追求人民主权 | D．反对专制制度 |
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2022-12-31更新
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225次组卷
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4卷引用：九师联盟2023届高三12月月考历史试题
九师联盟2023届高三12月月考历史试题江西省赣州市九校2023届高三12月联考历史试题（已下线）专题十六近代西方人文精神-二轮自创专题江西省五校直升班2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
8 . 思想解放运动贯穿人类社会进步的过程。阅读材料，回答问题。
（1）材料一中普罗塔戈拉关注的对象是什么?
（2）根据材料二，指出“作品”的名称及作者。
（3）根据材料三，归纳孟德斯鸠的主张。
（4）上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次思想解放运动?
材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔戈拉
材料二 他的作品（与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”的美称）具有更强烈的现实性和战斗性。……通过讲故事，描绘了意大利广阔的社会生活画面……塑造了商人、手工业者、农民、诗人、艺术家、高利贷者、国王、贵族、僧侣、后妃、闺秀和贩夫走卒等不同身份、阶级和职业的人。
——摘编自吴泽义等编著的《文艺复兴时代的巨人》
材料三 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。
——摘自孟德斯鸠《论法的精神》
（1）材料一中普罗塔戈拉关注的对象是什么?
（2）根据材料二，指出“作品”的名称及作者。
（3）根据材料三，归纳孟德斯鸠的主张。
（4）上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次思想解放运动?
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2020-12-10更新
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725次组卷
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5卷引用：河南省安阳市安东新区第一高级中学2021-2022学年高二12月月考历史试题
名校
9 . 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制，但也存在差异，下列思想家与主张对应正确的是
| A．孟德——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 |
| B．卢梭——主张主权在民和直接民主制 |
| C．伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡 |
| D．康德——寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 |
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2022-03-05更新
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405次组卷
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12卷引用：浙江省温州市瑞安市第六中学2020-2021学年高一3月月考历史试题
浙江省温州市瑞安市第六中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省烟台第二中学2020-2021学年高一4月月考历史试题云南省昭通市昭阳区第三中学、北闸中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题海南省文昌市文昌中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题北京市首都师大附中2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市平谷区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市北师大附属实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题浙江省之江教育评价联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题安徽省芜湖市第三中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）江苏省如皋市2021-2022学年高二学业水平测试合格性考试模拟考试历史试题云南省保山市昌宁县2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
10 . 18世纪中期，卢梭提出，“要想实现人人平等，就要建立人民主权。所谓人民主权，是通过人民制定社会契约来体现公共意志。人民的意志需要靠法律提供保护，所以要建立一个法治国家”。这一主张
| A．反映了资产阶级巩固政权的要求 | B．最早提出社会契约论的思想 |
| C．体现了理性主义精神的政治取向 | D．揭示了西方民主政治的实质 |
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2021-10-12更新
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425次组卷
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5卷引用：安徽省皖北名校2022届高三上学期第一次联考历史试题
