法国的启蒙思想单选题练习题及答案-2022年浙江高中历史-第2页-组卷网

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解析

| 共计 33 道试题

2022·浙江绍兴·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

伏尔泰的主张和作品

1 . “当君主是一个哲学家时，对人们来说是最大的幸福”、“仁慈的国王是上天能给予大地的最好的礼物”、“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一国家”。这些话语最有可能出自

A．苏格拉底

B．伏尔泰

C．卢梭

D．康德

2022-04-09更新 | 182次组卷 | 1卷引用：浙江省绍兴市2022届高三二模历史试题

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9-10高一下·河北衡水·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

卢梭的主张和作品启蒙运动的扩展

名校

2 . 德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是（）

A．这是由两人的阶级属性对立造成的	B．两人对如何获得自由平等的主张不同
C．两人对专制自由的观点截然相反	D．前者蔑视公民权利，后者主张主权在民

2021-04-01更新 | 341次组卷 | 74卷引用：浙江省台州市2021-2022学年高二上学期素养竞赛历史试题

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20-21高三下·浙江·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

孟德斯鸠的主张和作品

名校

3 . 18世纪上半叶法国一位杰出的思想家阐述了法的概念。他把政体分为共和、君主、专制三种类型。认为，我们假定了三个定义，或毋宁说是三个事实：共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高学权力的政体；君主政体是由单独一个人执政，不过遵照固定的和确立了的法律；专制政体可是既无法律又无规章，由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切。据此判断，这位思想家及其撰写的作品是

A．洛克《政府论》	B．卢梭《社会契约论》
C．孟德斯鸠《论法的精神》	D．伏尔泰《哲学通信》

2021-05-28更新 | 327次组卷 | 6卷引用：浙江省嘉兴市嘉善中学2022届高三5月适应性考试历史试题

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2021·湖北武汉·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

百科全书派启蒙运动

名校

4 . 如图是18世纪法国某学派编撰《百科全书，或科学、艺术和手工艺分类字典》的插图，其标题从左到右分别是天文学、气象学之暴风雪和骨骼解剖学。在这本书里，他们为读者介绍了大量的最新研究成果。这些史料，可以用来研究西方

A．近代科学的产生	B．资本主义制度的确立
C．理性时代的到来	D．工业革命的深入发展

2021-04-23更新 | 469次组卷 | 10卷引用：浙江省宁波市效实中学2021-2022学年高一下学期期末考试复习历史试题

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22-23高三上·江苏淮安·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品

5 . 启蒙思想家们对未来社会提出来一些基本的政治思想，但也存在差异，下列法国思想家与主张对应正确的是（）

A．亚当.斯密——劳动是财富的源泉和衡量价值的标准，主张自由竞争

B．卢梭——主张废除君主制，强调行政、立法、司法三权分立

C．伏尔泰——赞成君主立宪，但寄希望于开明君主进行改革

D．康德——主张自由、民主、平等

2022-08-21更新 | 155次组卷 | 3卷引用：浙江省杭州二中、温州中学、金华一中、绍兴一中四校2023届高三12月联考历史试题

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2022·浙江宁波·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

卢梭的主张和作品

6 . 牛顿关于物理原则合理性的著作说明，理性原则也可以指导人的行为和制度。在这种观念的激励下，17世纪和18世纪，欧美思想家们雄心勃勃地展开了一场寻找统治人类自然法则的运动。下列有关论述与人物匹配正确的是
①世界是一架结构复杂而又不失精巧、严密的机器——牛顿②人生而自由，但却无往不在枷锁之中——洛克③主张国家干预经济，增加金银收入——亚当·斯密④唯有理性才能带来人类的启蒙——康德

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④