组卷网 > 知识点选题 > 法国的启蒙思想
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 169 道试题
1 . 跨越时空的启蒙思想

社会契约理论,是西方政治思想史中用契约关系解释社会和国家起源的政治哲学理论。


问题:
(1)17﹣18世纪启蒙思想家宣扬社会契约论的目的是什么?简述霍布斯、洛克、卢梭社会契约理论的主要观点。
(2)以下是历史老师为同学们提供的关于“法国启蒙运动”主题研究的部分参考资料。可以作为本主题研究的原始史料是  (填写编号),选取下列参考资料的原因分别是什么?
编号             
A《社会契约论》卢梭著,何兆武译商务印书馆出版
B《中国近代思想史论》李泽厚人民出版社出版
C《文艺复兴史纲》陈小川人民大学出版社出版
D《独立宣言》杰斐逊等原件拓印版
E《法国革命史》马迪厄商务印书馆出版

2019-10-24更新 | 34次组卷 | 1卷引用:上海市崇明县2017年高考历史一模试卷
16-17高二上·上海浦东新·期末
2 . 法国启蒙思想家的主张的共同点不包括:
A.反对盲目信仰B.反对专制王权
C.提倡进步和理性D.主张建立资产阶级共和国
2019-10-23更新 | 79次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2016-2017学年高二上学期期末考历史试题
3 . 下列文化思潮,按出现的先后顺序排列,正确的是:
①法国启蒙思想       ②空想社会主义   ③文艺复兴     ④科学社会主义
A.①③②④B.③④①②C.③①②④D.②③①④
2019-10-23更新 | 65次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2016-2017学年高二上学期期末考历史试题
4 . 在社会契约理论方面有继承关系的启蒙思想家是
A.霍布斯、洛克、孟德斯鸠
B.霍布斯、洛克、伏尔泰
C.霍布斯、洛克、卢梭
D.洛克、孟德斯鸠、伏尔泰
2019-10-23更新 | 43次组卷 | 1卷引用:上海市六校2017年高三第二次(2月)联考历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
5 . 在孟德斯鸠看来,法律的最根本的精神是
A.维护私产
B.按律量刑
C.三权分立
D.遵从理性
6 . 启蒙思想与现代化
启蒙思想是开启现代化的一把钥匙,请完成以下表格。

核心思想建立政体受其影响的国家
伏尔泰反对君主专制,赞成开明君主,主张言论自由
孟德斯鸠美国
卢梭

2019-10-22更新 | 104次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦区同济中学2016-2017学年高二上学期期末测试历史试题
7 . 洛克认为,“在这个国家内只能存在一种最高权力,那就是立法权,而这个国家的其他权力都必须从属于立法权”。这与孟德斯鸠的分权学说最大差异在于(       
A.立法至上还是三权独立
B.三权的内容不同
C.权力之间是否互相制约
D.立法权的来源不同
8 . 坚定主张推翻君主制的启蒙思想家是(  )
A.霍 布 斯B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.卢   
2019-10-15更新 | 83次组卷 | 1卷引用:2017年上海市奉贤区高考历史二模试题
9 . 直接体现《论法的精神》中政府权力架构的文献是
A.《人权宣言》
B.《合众国宪法》
C.《权利法案》
D.《王位继承法》
2019-10-15更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2017年上海市嘉定区高考历史二模试题
10 . 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张
A.以法治保护宗教自由
B.建立民主共和政体
C.废除封建财产私有制
D.以契约保障个人自由
2019-10-01更新 | 457次组卷 | 24卷引用:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试历史试题
首页3 4 5 6 7 8 9 10 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般