法国的启蒙思想练习题及答案-天津高中历史阶段练习-第7页-组卷网

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解析

| 共计 111 道试题

18-19高二上·天津武清·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法国的启蒙思想

名校

1 . 恩格斯称赞法国的启蒙思想家“都是非常革命的”，这是因为他们
①反对封建特权
②反对专制王权
③主张实行法治
④倡导人文主义

A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．②③④

2018-10-26更新 | 33次组卷 | 2卷引用：天津市武清区杨村第三中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题

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18-19高二上·吉林白城·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

伏尔泰的主张和作品启蒙运动的影响与评价

名校

2 . 伏尔泰在一封信中说：“启蒙运动已普遍展开，一有机会马上就会爆发，而那一爆发将非同小可。”这里的“非同小可”主要表现为

A．启蒙思想推动法国大革命的爆发

B．启蒙思想成为资产阶级革命的思想武器

C．启蒙运动提出了天赋人权和主权在民的思想

D．人文主义思潮迅速发展为理性主义思想

2018-10-21更新 | 151次组卷 | 9卷引用：2018—2019学年天津市杨柳青第一中学高二上学期第三次月考考卷历史

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18-19高二上·江苏南通·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

卢梭的主张和作品

名校

3 . 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这一材料表明他主张

A．实行资产阶级的君主立宪制

B．利用社会契约保障人民权利

C．国家权力应相互制约与平衡

D．人不应视他人为自己的工具

2018-10-15更新 | 1808次组卷 | 16卷引用：2018—2019学年天津市新华中学高二上学期第二次月考考卷

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18-19高二上·江苏·阶段练习

材料分析题 | 较易(0.85) |

孟德斯鸠的主张和作品伏尔泰的主张和作品卢梭的主张和作品启蒙运动的影响与评价

名校

4 . 阅读下列材料：

材料一 “立法权是制定、修正或废止法律的权力，代表国家的一般意志，应由人民集体享有，人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定期开会，除此之外还有权监督法律的执行。”“行政权是决定媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御侵略的权力，它执行国家的意志，应该由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力，具有独立性，应由法院和陪审官行使。”

——孟德斯鸠

材料二我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。

——伏尔泰

材料三人们在建立国家时，每个人通过契约把所有的权力都转交给了集体，在由这样的契约所建立的国家里，所有的人在政治权利方面都是平等的，人民集体经常表达出来的意志成为“公意”，它构成主权，主权即公意的运用。人民的主权是至高无上的，神圣不可侵犯。它必须由人民直接行使，不能被代表，它是统一的，也不能被分割。政府是主权者的执行人，应该执行人民的意志，受人民监督。政府官员是人民的公仆，人民有权任用和罢免他们。

——卢梭

请回答：
（1）根据材料一，归纳孟德斯鸠的观点，并从理论方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。
（2）根据材料二、三，分别指出伏尔泰和卢梭的思想主张。结合所学知识指出这些启蒙思想家思想主张的共同之处。
（3）综合以上材料和所学知识，分析启蒙运动对近代欧洲产生的影响。