1 . 优秀的民族文化最初深耕于民族忧患意识，后来扩展为全人类的财富。阅读材料，回答问题。

材料一   伏尔泰在给腓德烈二世的信中，他这样写道：“恕我大胆地说，全世界的人都应该感激你，因为你肯用心地以健全的哲学来造化一个注定生来担当指挥大任的人。只有在开头肯设法教导自己的国王才配称好国王，他们能分辨好人与坏人，喜爱真理，唾弃迫害与迷信。一个肯坚持这种看法的王子可能给他的国家带回‘黄金时代’……我期望阁下能一直保持您的个性，也期望别的君王能跟您一样。”到了普鲁士以后，伏尔泰发现这位哲学家国王并不像他自己标榜的那么开明，令他十分失望，最后从普鲁士逃回法国。

——摘自（美）威尔·杜兰特《世界文明史·伏尔泰时代》

材料二   卢梭是法国启蒙思想家中比较激进的，为了批判当时法国社会中的专制和不平等，他常将“自然状态”中的人与文明社会中的人进行对比，其中《论人类不平等的起源和基础》最为典型。卢梭认为，人类最初处于一种“自然状态”，过着一种没有私有观念的自由平等生活，因此他对“高尚的蒙昧人”推崇备至，通过与文明人对比的手法建构起一个比前人描述更为丰满的“高尚的蒙昧人”形象。他曾这样描述道：“漂泊于森林中的蒙昧人，没有农工业、没有语言、没有住所、没有战争、彼此间也没有任何联系，他对于同类既无所需求，也无加害意图，甚至也许从来不能辨认他同类中的任何人。”

——摘自刘文明、彭鹏《法国启蒙思想家对新世界原住民的想象和建构》

材料三   浪漫主义在很多方面是对启蒙运动的一种反动。浪漫主义的作家把想像以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具。他们汲取了卢梭认为社会和物质的繁荣毁坏了人性的观点，对感觉和非理性都极为着迷。浪漫主义强调个性以及民族和文化的单一价值，是推动民族主义出现的主要动力。

——摘自（美）唐纳德·卡根《西方的遗产》

（1）根据材料一，概述伏尔泰在腓特烈二世身上寄托的政治理想。结合所学，指出伏尔泰在启蒙运动中的历史地位及其核心主张。
（2）根据材料二结合所学，指出卢梭对“高尚的蒙昧人”推崇备至的重要原因，并列举相关史实论证 “卢梭是法国启蒙思想家中比较激进的”的观点。
（3）根据材料三结合所学，阐明浪漫主义文学兴起的背景，并说明浪漫主义思潮中体现的人文精神。

2 . 洛克指出人的自由和依赖他自己的意志来行动的自由，是以他具有理性为基础的，理性能教导他了解他用以支配自己行为的法律”卢梭指出“只有理性才能教导我们认识善和恶。"可见，两人

A．指明了政治革命的方向	B．道出了启蒙运动的真谛
C．维护了公共权力的地位	D．肯定了理性主义的价值

3 . 1789年，法国颁布《人权宣言》：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力”。上述内容主要体现了下列哪位思想家主张

A．洛克

B．伏尔泰

C．卢梭

D．康德

4 . 法国启蒙运动的代表作品《百科全书》内容宽广复杂，除了科学和文艺外，还包括大量向来不被学者看重的“工艺”词条，如黄铜、造纸、制盐等，其分量占全书的四分之一。这体现了《百科全书》编写者

A．倡导知识多元的观念	B．将科学与技术结合的理念
C．追求工业兴国的主张	D．重视实验与观察的研究法

5 . 卢梭认为崇拜理性，把理性视为人类行为和真理绝无谬误的向导是不可靠的，生活中更多的问题，依靠情感，听任本能和情绪办事更可靠、更经常。对此理解正确的是

A．指出了人类理性的有限性	B．反映了其思想的激进偏执
C．阻碍了启蒙思想宣传发展	D．诱发了现实主义思潮兴起

6 . 作为伟大的思想家，他是毋庸置疑的。他认为私有财产是人类不平等的根源，在理性高奏凯歌的时代，发出了振聋发聩的声音：“随着我们的科学和艺术的日趋完美，我们的心灵便日益腐败。”这位思想家
①被称为人民主权的捍卫者   ②是启蒙运动的领袖
③成为浪漫主义之父   ④是资产阶级法学理论的奠基者

A．①③

B．②③

C．①②④

D．②③④

7 . 卢梭认为，科学使人类走出“自然状态”，同时也担负起重建人类社会秩序的重任。卢梭对科学的态度极为复杂：一方面认为科学不利于良好道德风尚的形成，另一方面又认为人类社会的发展离不开科学的推动。卢梭

A．反对自然科学和社会科学快速发展	B．批判性思考科学与社会发展的关系
C．在社会发展过程中坚持“道德优先”	D．主张科学发展和社会发展亦步亦趋

8 . 卢梭认为：“人生而自由，然而他自此处处背负着锁链。”这里的“锁链”在当时主要指

A．家庭责任

B．专制统治

C．殖民统治

D．沉重赋税

9 . 某思想家认为：只有在人民主权状态下才能真正实现人民的自由。“人生而自由”是其著作第一章中的第一句，该思想家是

A．伏尔泰

B．孟德斯鸠

C．卢梭

D．狄德罗

10 . 伏尔泰说：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”对此句话理解最准确的是

A．伏尔泰主张理性的社会和国家

B．伏尔泰认为以理性来反对教会

C．伏尔泰强烈反对法国君主专制

D．伏尔泰主张应科学地认识宇宙