组卷网 > 知识点选题 > 启蒙运动的扩展、影响与评价
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 69 道试题
1 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:19021911年间,法学家沈家本奉谕主持翻译西法、改造旧律、制定新律等方面事务。他认为:“申、韩(申不害和韩非)之学,以刻核(苛刻)为宗旨,恃威相劫,实专制之尤。泰西之学,以保护治安为宗旨,人人有自由之便利,人人不得稍越法律之范围。二者相衡,判然各别。”同时指出:“近今泰西政事,纯以法治,三权分立,互相维持”。


(1)材料一中的“申、韩之学”当指(     
A.儒家学说       B.法家学说       C.道家学说       D.墨家学说
(2)提炼并归纳材料一中“判然各别”的具体表现。
(3)结合所学,指出材料一中沈家本对中西方法律的认识有何疏漏?

材料二:在沈家本的主持下,1907年《大清新刑律》草案初成。据学者统计,其中关于“君臣之伦”的条款, 在旧律44个罪名中, 大约留下了10个,保留比例为23%。关于“父子之伦”的条款, 在旧律约33个罪名中, 大约保留了11个,保留比例为33%。关于“夫妇之伦”的条款, 旧律约有15个罪名, 新律正文全部取消。


(4)你如何看待沈家本的法学主张与实践?史论结合地说明你的观点。
2 . 有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为
A.推动了英国资产阶级革命的爆发B.促进了亚洲国家的社会改革
C.规划了资本主义的政治蓝图D.为法国大革命作了充分准备
2021-10-11更新 | 551次组卷 | 28卷引用:2013年上海市崇明县高三二模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 康德曾说“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而,这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”可见康德眼中启蒙运动的本质是寻求
A.思想自由B.推翻专制C.人身的自由D.主权在民
2021-04-01更新 | 647次组卷 | 37卷引用:上海市虹口区2016届高三一模历史试题
4 . 杰斐逊(1743-1826年)说:“每个人都有两个祖国,他自己的国家和法国。”杰斐逊对法国的推崇主要是因为法国
A.大革命帮助了美国B.移民群体改变了美国
C.工业化支援了美国D.启蒙思想塑造了美国
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . “把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。这句话应是出自于
A.《路易十四时代》B.《论法的精神》
C.《社会契约论》D.《政府论》
6 . 思想解放与会变革
(1)请将下列口号或主张与相关史实一一对应(填写字母)
A.宗教改革B.文艺复兴C.新文化运动D.科学社会主义E.启蒙运动
口号或主张相关史实
①全世界无产者,联合起来!
②人的灵魂获救依靠自己的信仰。
③自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就有享有自由的权利。
④人不能像走兽那样活着,应该知识和美德。
⑤只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
(2)以下材料中,可以作为研究主张③所引发的社会变革的直接材料是        (填写字母)

7 . 以下为启蒙运动时期欧洲文化发展状况表,由此可推导出的结论是
有阅读能力的人占法国总人口的比例(%)法国妇女的识字率(%)欧洲年均出版新书(单位:部)普通人藏书量(单位:本)
17世纪中叶2914约10001—20
18世纪中叶4727约400020—100
A.法国大革命推动启蒙思想广泛传播B.启蒙思想推动法国基础教育的发展
C.出版业是欧洲文化水平进步的动力D.文化教育进步有助于启蒙运动发展
2020-11-19更新 | 373次组卷 | 17卷引用:【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(上海卷专用)-一轮巩固卷01
8 . 恩格斯称法国启蒙思想家是“非常革命”的。因为他们都主张
A.用暴力手段B.废除私有制C.实行法治D.建立共和政体
2020-04-26更新 | 15次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦区2014届高三上学期期末考试历史试题
9 . 西欧从中世纪走向近代的社会转型期间,不曾发生的是
A.推行重商政策B.文艺复兴运动C.宗教改革D.启蒙运动
10 . 【近代社会的民主思想与实践】

材料一:17~18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动都汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……(启蒙思想家)霍尔巴赫说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。”

——摘自沈福伟《中西文化交流史》

材料二:18世纪以来,启蒙思想引发人们对失去人心的政府,或对专横的文化意识形态,或对等级社会制度的反对。

——摘自学科网


问题:
(1)根据材料一,指出西方启蒙思想家汲取中国文化的哪些方面?这对他们的什么政治主张产生了影响?
(2)结合世界近代史的史实,参照范例,论证材料二的某个观点。
范例:观点:启蒙思想引发人们反对失去人心的政府。
论据:在18世纪中叶的北美大陆,以杰弗逊等为代表的北美独立战争领导人,借鉴启蒙思想家们的“天赋人权”等思想,发表了《独立宣言》,以反对英国的殖民统治。
2020-03-22更新 | 30次组卷 | 1卷引用:上海市崇明区2012届高三上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般