1 . 康德说:“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现了思维方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这一观点强调
A.政治革命,推翻专制 | B.主权在民,人人平等 |
C.批判质疑,理性思考 | D.信仰自由,社会契约 |
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2019-12-02更新
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239次组卷
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36卷引用:安徽省安庆市潜山第二中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
安徽省安庆市潜山第二中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省泰州中学2018届高三10月月考历史试题江苏省东台市创新学校2018届高三11月月考历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年高二12月月考历史试题甘肃省张掖二中2018-2019学年高二上学期10月月考历史试卷湖北省汉川二中2018-2019学年高二10月月考历史试题【全国百强校】天津市耀华中学2018—2019学年高二上学期第三次月考历史试题湖南省衡阳县四中2018-2019年高二上学期12月月考历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2018-2019高二上学期自主学习检测历史试卷 2018—2019学年北京昌平凯博外国语学校高二上学期第一次月考考卷黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019-2020学年高二10月月考历史(理)试题河南省新乡市辉县市一中2018-2019学年高二下学期第二次阶段考历史试题陕西省汉中市龙岗学校2019年高三上学期第七次质量检测历史试题重庆市渝中区2019年高三11月月考历史试题河南省南阳市六校2021-2022学年高二上学期第一次联测历史试题湖南三湘名校教育联盟2018届高三第一次大联考历史试题江苏省东台市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题(选修)天津市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江苏省泰州中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(选修)试题四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题四川省棠湖中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题四川省武胜中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题山东省潍坊市普通高中2017-2018学年高二上学期期中模块检测历史试题黑龙江省大庆实验中学2018届高三仿真训练文综历史试题人教版必修三第二单元西方人文主义思想的起源及其发展训练题(已下线)2018年9月17日 《每日一题》人教必修3-启蒙运动时期的主要思想家【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题江苏省邗江中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(选修)试题【全国百强校】重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期半期考试历史试题(已下线)2019年6月25日《每日一题》必修3—— 西方人文精神的发展河北省石家庄市大名县一中2018—2019学年度高二下学期6月份周测历史试题西藏日喀则市南木林中学2018-2019高二下学期期末考试历史试卷(已下线)2019年9月16日 《每日一题》必修3—— 启蒙运动时期的主要思想家广东省揭阳市揭西县河婆中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河南省驻马店市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题重庆市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
名校
2 . 西方人文精神的产生与发展推动了社会的进步。阅读下列材料,回答问题。
(1)材料一中苏格拉底的核心观点是什么?这一观点对人文主义的发展有何影响?
(2)据材料二,概括作者的观点。指出这一观点在当时所产生的积极意义。
(3)据材料三、四,概括启蒙运动时期人文精神的含义,与材料二作者所处时代的人文主义思想相比,有何新发展?
(4)综上所述,你认为人文主义思想的根本内涵是什么?
材料一 如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的。
——苏格拉底
材料二 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同等的机能和一样的效用。
——薄伽丘《十日谈》
材料三 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
——康德
材料四 (启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
(1)材料一中苏格拉底的核心观点是什么?这一观点对人文主义的发展有何影响?
(2)据材料二,概括作者的观点。指出这一观点在当时所产生的积极意义。
(3)据材料三、四,概括启蒙运动时期人文精神的含义,与材料二作者所处时代的人文主义思想相比,有何新发展?
(4)综上所述,你认为人文主义思想的根本内涵是什么?
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2019-09-02更新
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122次组卷
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3卷引用:安徽省豪州市涡阳县育翠高级中学2019-2020高二上学期第二次月考历史试题
3 . 康德说:“自由不是让你想做什么,就能做什么;自由是让你不想做什么,就可以不做什么。”在这里,康德强调的是
A.理性的重要性 |
B.自由的单一性 |
C.人的个体属性 |
D.人民主权思想 |
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2019-05-07更新
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51次组卷
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3卷引用:安徽省池州市青阳县第一中学2019-2020学年高二11月月考历史试题
名校
4 . 德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
A.两人对自由平等看法、观点完全相反 |
B.两人尽管阶级属性不同,但观点一致 |
C.两人都主张自由平等,但获得的方式不同 |
D.前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民” |
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2019-04-23更新
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356次组卷
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14卷引用:安徽省马鞍山市第二中学2020届高三第二次阶段性素质测试文综历史试题
安徽省马鞍山市第二中学2020届高三第二次阶段性素质测试文综历史试题广东省佛山市佛山第二中学2019届高三第二次月考历史试卷江西省新余市分宜县分宜中学2018-2019学年高二上学期第一次段考历史试卷湖南省长郡中学2019届高三下学期第六次月考历史试题2020届安徽省滁州市定远县示范高中高三下学期第二次段考历史试题西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高二上学期第三次月考文综历史试题湖南省桃江县第一中学2017-2018学年高二上学期入学考试历史试题山东省宁阳第四中学2017-2018学年高二岳麓版历史必修三第三单元检测题广东省廉江市实验学校2019届高三下学期第6次限时训练历史试题(高补部)【校级联考】天津市九校联考2019届高三历史试题辽宁省葫芦岛市第一中学2017-2018学年高二上学期历史拓展试题河北省衡水市冀州中学2020届高三上学期期末考试历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点16世界近代思想河南省信阳市多校2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题
名校
5 . 康德说:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。”这里的不成熟是指
A.敢于认知,敢于摆脱权威的引导 |
B.没有质疑、批判的主观愿望和行动能力 |
C.有勇气地运用自己的理性 |
D.摆脱神学对人精神的束缚 |
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2019-04-05更新
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124次组卷
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6卷引用:安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二9月月考历史试题
名校
6 . 普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,彼特拉克主张“以人学对抗神学”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。可见
A.民主法制是人类的共同诉求 |
B.社会中功利主义色彩浓厚 |
C.人们逐步摆脱了宗教的束缚 |
D.人们对自由事业不懈追求 |
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2018-05-09更新
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965次组卷
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61卷引用:安徽省淮南市第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题
安徽省淮南市第二中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题2016届河北邯郸大名县一中高三10月月考历史试卷2015-2016学年湖北枣阳市一中高二3月月考历史试卷2015-2016学年重庆第八中学高二下期第三次周考历史试卷广东省开平市忠源纪念中学2017-2018学年高二上学期第一次月考文综历史试题安徽省定远重点中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省临夏中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题曲靖市麒麟一中2017—2018学年下学期3月份月考(高二历史)安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题2江西省赣州市赣县三中2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷【全国百强校】江西南昌外国语学校2019届高三第一学期第一次月考历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2018-2019高二上学期自主学习检测历史试卷 吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省淮安市淮阴中学2019-2020学年高二10月阶段性测试历史试题山西省太原市第五中学2019-2020学年高二11月月考历史(理)试题河北省保定市博野中学2019-2020学年高二12月月考历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题2015届河北唐山高三二模文综历史试卷2015届浙江杭州二中高三高考仿真文综历史试卷2015届浙江杭州第二中学高三高考仿真文综历史试卷2016届黑龙江哈尔滨六中高三上期中历史试卷2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期中历史试卷2015-2016学年江西宜春樟树中学、高安二中高二上期中联考历史卷2015-2016学年广东省广州市五校高二上期末联考历史试卷2016届湖南衡阳八中高三第一次模拟文综历史卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第7课 启蒙运动2017届辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学高三上学期期末考试历史试卷江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习三最新广东省仲元中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题湖南省益阳市箴言中学2017-2018学年上学期高二期中考试文科历史试题河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版高二历史必修三同步练习:第5课 西方人文主义思想的起源 练习人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动全国名校大联考2017-2018年度高三第四次联考历史试题福建师大附中2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题湖北省宜宜昌市部分示范高中教学协作体2017-2018学年高二上学期期末联考历史试题江西省新余市第四中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题江苏省射阳县第二中学高三历史周末检测二人民版高中历史必修三6.1蒙昧中的觉醒随堂测试天津市武清区杨村第一中学2016-2017学年高二上学期第一次形成性检测历史试题 2018年高考历史模拟试卷(一)(全国卷1适用)河北省平泉市七沟中学2017-2018学年高三下学期历史练习卷【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】江苏省启东中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题2019届高考历史二轮专题综合训练:西方人文精神的发展【校级联考】湖北省宜昌县域高中协同发展共同体2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题江苏省南京市溧水高级中学2018-2019高二(选修)上学期期末考试历史试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题2019年高考历史考点《西方人文精神的起源及其发展》练习卷2019年人教版高中历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题福建省福州第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2020届高三上学期期末考试历史试题福建省莆田第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题甘肃省兰州市第四片区2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题
名校
7 . 康德指出:“我听到从四面八方都发出这样的叫喊:不许争辩!军官说:不许争辩,只许操练!税吏说:不许争辩,只许纳税。神甫说:不许争辩,只许信仰。”康德在此主张
A.公开运用自己理性的自由 |
B.将经验转化为知识 |
C.对纯粹理性的批判 |
D.对实践理性的批判 |
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2018-05-01更新
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221次组卷
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10卷引用:安徽省合肥市第六中学2018-2019学年高二上学期第一次段考历史
安徽省合肥市第六中学2018-2019学年高二上学期第一次段考历史安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】湖南雅礼中学2019届高三上学期11月份月考历史试题河南省漯河市第五高级中学2019-2020学年高二9月月考历史试题江苏省沛县湖西中学2021-2022学年高一下学期第一次学情调研模拟历史试题3湖北省部分重点中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试卷人教版高中历史必修三 第二单元 第7课 启蒙运动练习1【优选整合】人教版高中历史必修三第二单元第7课 启蒙运动(练习)【全国百强校】吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第四单元综合测试(1)
名校
8 . 康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是( )
A.政治民主 | B.主权在民 | C.思想自由 | D.社会契约 |
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2018-01-02更新
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131次组卷
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3卷引用:安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
9 . “这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是
A.康德 |
B.伏尔泰 |
C.孟德斯鸠 |
D.卢梭 |
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2017-10-10更新
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154次组卷
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25卷引用:2015-2016学年安徽安庆舒州中学高二上学期第二次月考历史试卷
2015-2016学年安徽安庆舒州中学高二上学期第二次月考历史试卷2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上12月月考历史试卷2011-2012学年湖南浏阳一中高二下学期第三次阶段性考试历史试卷2012-2013学年河北省衡水十四中高二9月月考历史试卷2012-2013学年山东聊城东阿一中高二上学期第一次模块测试历史试卷2014-2015学年河南实验中学高二上期第一次月考历史试题甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(9月)历史试题河南省郸城县第一高级中学2017-2018学年高二11月月考历史试题河北省辛集市第一中学2017-2018学年高二上学期第四次月考历史试题辽宁省海州市高级中学2018-2019学年高二第一次月考(9月)历史试卷甘肃省酒泉市敦煌中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高二11月月考历史试题2011—2012学年广东实验中学高二(上)期中考试历史(文科)试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期期末考试历史试卷2012-2013学年广东佛山中大三水实验中学高二上期中考试历史试卷2012-2013学年湖南省邵阳县石齐学校高二上学期期中考试历史试卷岳麓版高中历史必修三 第14课理性之光(练习)福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第14课 理性之光历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年高二上学期期中考试历史(必修)试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编四川省沐川中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题