材料 屈原，名平，字原，丹阳（今湖北秭归）人，出生于公元前339年。屈原身处战国末期的楚国，其家世显赫，又“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”，早年深得楚怀王的宠信，曾任楚国的左徒和三闾大夫，主张革新政治，“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”。后受上官大夫靳尚等人的诬陷，怀王“怒而疏屈平”。公元前304年，屈原离开郢都，漂泊汉北；五年后，被怀王召回郢都重新任用。公元前296年，屈原再被放逐江南。秦将白起率军攻下郢都后，屈原理想破灭，万念俱灰，投汨罗江而死。屈原没有复兴楚国，但他在楚地民歌的基础上创作了《楚辞》，创新了诗歌的形式，丰富了浪漫的精神气质，承继了《诗经》的比兴手法，厚实了象征性意象，也实现了中国诗歌由集体咏唱进入个人独创的跨越。司马迁对他毫不吝惜赞美之言：“其文约，其辞微，其志洁，其行廉……推此志也，虽与日月争光可也。”
——摘编自《浅论屈原的宗国情怀》等
(1)依据材料并结合所学知识，概括屈原生活的时代特征。
(2)依据材料并结合所学知识，简析司马迁高度评价屈原的原因。
| A．促进了诗歌发展 | B．具有极强表现力 |
| C．体裁呈现多样化 | D．有因袭复古之风 |
①“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
②“地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！”
③“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”
④“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
| A．③④①② | B．②①④③ | C．①③④② | D．④①②③ |
| A．儒家思想影响文学取向 | B．汉代文学形式辞藻华丽 |
| C．汉赋均以歌功颂德为主 | D．社会环境影响文学创作 |
| A．意在弘扬近代民族国家意识 | B．意在推动国共的第一次合作 |
| C．目的是研究传统文化的体系 | D．是在军阀割据现实下的反思 |
| A．彩陶画与汉赋 | B．话本与小说 |
| C．汉赋与风俗画 | D．楚辞与文人画 |
7 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一 淮南王赋八十二篇，……淮南王群臣赋四十四篇……上（汉武帝）所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子（刘爽，汉宣帝之子）喜（王）褒所为《甘泉》及《洞箫》颂（赋名），今后富贵人左右皆诵读之。
——《汉书》
材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老《东京梦华录·序》）”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》卷下）”
——袁行霈《中国文学史》
材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。
——钱大昕（清）《十架斋养新录》
（1）根据材料一，概括汉代的文化现象。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括明清小说流传的特点，并指出明清小说产生的因素。
（4）综合上述材料，指出文学流传的趋势，并谈谈你的认识。
| A．经孔子整理编定，被后世奉为儒家经典 |
| B．是中国的第一部诗歌总集，收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌 |
| C．分为《风》《雅》《颂》三部分，《风》是《诗经》的精粹 |
| D．奠定了中国古典文学浪漫主义的基础 |
| A．反映了西周上层官僚贵族的生活 |
| B．体现了楚国地方特色和浪漫风格 |
| C．透射出盛唐诗人气度的宏阔广大 |
| D．表达了宋代市民阶层的文化需求 |
