A.看到了技术革命对社会生活的影响 | B.体现了对西方传统文化衰落的担忧 |
C.指出工业化造成了精神世界的空虚 | D.反映了现代科技与传统社会的矛盾 |
A.推动第三次科技革命到来 | B.给经济发展带来严重隐患 |
C.基本解决了环境污染问题 | D.使传统能源退出历史舞台 |
A.国际战争与世界体系的变化 | B.科技革命与战争形态的关系 |
C.人类文明和国际结构的转变 | D.武器是战争成败的决定因素 |
科技与就业
材料一 在经济发展进程中,知识密集型产业发展迅速,导致了产业结构的变动,三次产业比重次序已经由一、二、三次产业顺序转移到三、二、一次产业顺序,由此,也导致了就业结构的变动。农业经济时代,第一产业是吸纳劳动力就业的主渠道;工业经济时代,工业成为吸纳劳动力就业的主战场;大批新兴的知识密集型产业的兴起和部分传统产业的衰落,使依靠智能从事知识生产和传播的劳动力越来越多,大量传统劳动岗位将“消亡”。从发达国家的情况看,在制造业中从事一线生产的蓝领人员在逐步减少,白领人员在日渐增多。
传统的就业观主张的是一种刚性而狭义的岗位就业,而新就业观主张的是一种弹性而广泛的社会就业。借助计算机网络人们纷纷从工厂和办公室走出来,工作家庭化和工作非城市化(人们的工作地点不再集中在城市)成为现实。由于劳动生产率的提高,一些公司实施了非全日制工作制度,人们不再拘泥于一个工作岗位,兼职于两个或两个以上公司工作的机会增多,小时工、临时工、兼职工大量出现。
——杨卫《高科技产业对就业的影响》
材料二 20世纪90年代美国经历的一轮新技术变革破坏了约4000万个传统岗位,但新经济同时创造了大约5000万个岗位,在就业转换的短期“阵痛”中实现了就业扩大。目前中国推动供给侧结构性改革,正是顺应新技术革命加速结构转变的战略举措,一方面积极化解产能过剩,短期可能损失数百万的传统岗位,但同时加快实施“互联网+双创+中国制造2025”战略,预期能够带动数千万的新岗位。
——张车伟王博雅高文书《创新经济对就业的冲击与应对研究》
(1)总结近代以来就业结构的发展变化及影响变化的要素。
(2)指出新技术变革对当今就业形势的影响,并谈谈你对提高就业水平的建议。
A.居民收入大幅增长 | B.新科技应用于生产 |
C.电力成本逐步降低 | D.福利国家得到发展 |
材料 历届冬奥会的历史发展变化
届次 | 年份 | 东道主 | 项目 大类 | 参赛 人数 | 转播媒体 数量家 | 中国队奖牌数 | 特点 | |
适应自然时期 | 1 | 1924 | 法国 | 4 | 294 | 气温和降雪量至关重要,气候保险应运而生,比赛大多在室外进行,由人工将积雪垛厚并压实 | ||
2 | 1928 | 瑞士 | 464 | |||||
3 | 1932 | 美国 | 252 | |||||
4 | 1936 | 纳粹德国 | 669 | |||||
5 | 1948 | 瑞士 | 669 | |||||
6 | 1952 | 挪威 | 694 | |||||
7 | 1956 | 意大利 | 820 | 首次电视转播 | ||||
技术革新时期 | 8 | 1960 | 美国 | 665 | 开始大规模使用机械技术和人工降雪、人工降温等技术,使部分项目移至室内场馆进行 | |||
9 | 1964 | 奥地利 | 6 | 1091 | ||||
10 | 1968 | 法国 | 1158 | 首次彩色电 视信号转播 | ||||
11 | 1972 | 日本 | 1006 | |||||
12 | 1976 | 奥地利 | 1123 | |||||
13 | 1980 | 美国 | 1072 | 0 | ||||
14 | 1984 | 南斯拉夫 | 1272 | 100 | 0 | |||
现代化时期 | 15 | 1988 | 加拿大 | 10 | 1423 | 64 | 0 | 以天气预报系统大规模的普及为标志,精确监控和调整比赛场地环境;人工造雪技术和再冷冻技术成为不可或缺的工具 |
16 | 1992 | 法国 | 12 | 1801 | 86 | 3 | ||
17 | 1994 | 挪威 | 1739 | 120 | 3 | |||
18 | 1998 | 日本 | 14 | 2176 | 160 | 8 | ||
19 | 2002 | 美国 | 15 | 2399 | 160 | 8 | ||
20 | 2006 | 意大利 | 2508 | 200 首次互联网转播 | 11 | |||
21 | 2010 | 加拿大 | 2566 | 240 | 11 | |||
22 | 2014 | 俄罗斯 | 2873 | 464 | 9 |
——据邢建宇《冬奥会发展历史及未来展望研究》
根据材料并结合所学知识,就材料整体发展趋势或其中某些信息所反映出的变化,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,不能重复材料中的信息,表述清晰。)
A.先有科学发展后有技术发明 | B.科学发展和技术发明相辅相成 |
C.科技革命在不断向纵深推进 | D.技术的发明推动了科学的发展 |
A.科技创新推动工业发展 | B.企业致力于新技术研发 |
C.科学研究以盈利为目的 | D.工业革命促进科技进步 |
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“理性与自由”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
A.德国 | B.美国 | C.英国 | D.法国 |