1 . 1977年，有西方学者曾指出：图书馆将逐渐消亡，它的历史使命已经完成。这一观点（     ）

A．看到了技术革命对社会生活的影响	B．体现了对西方传统文化衰落的担忧
C．指出工业化造成了精神世界的空虚	D．反映了现代科技与传统社会的矛盾

3 . 最近30年来，美国等西方发达国家电子计算机、半导体、宇航等新兴工业迅猛发展，而钢铁、采矿、纺织等传统老工业发展缓慢甚至停滞。这反映了

A．新技术革命推动社会生活更新换代

B．新技术革命引发国民经济结构变化

C．西方国家劳动方式发生革命性变化

D．信息技术极大促进了经济快速成长

4 . 1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，一次可纺出上百根纱线。后来，克隆普顿发明了“骡机”，可同时带动300~400个纱锭，“骡机”纺出的纱不仅细，而且结实不易断。1785年，卡特莱特又发明了动力（水力）织机，使织布效率提高了40倍。材料可以用来说明工业革命

A．使科学与技术紧密结合	B．使人类进入蒸汽时代
C．涉及人类生活各个方面	D．促进了生产力的发展

5 . 近现代科技。

材料一   19世纪被称为"科学世纪"，这不仅是因为自然科学在19世纪取得了辉煌成果，而且因为科学本身的面貌、它与社会生活诸方面的关系，都发生了深刻的变化。科学成了一种社会建制，即科学事业已成为社会构成中的一种相对独立的社会部门，成为一种职业。科学内部也分工越来越细，越来越专门化。同时，科学也更加国际化。从第二次工业革命起，技术的发明越来越依赖于科学知识。这样，科学、技术与生产的结合，成为一种巨大的推动力量，给人类历史的发展带来了深刻的影响。

材料二   20世纪下半叶，科学技术革命继续深入发展并出现了新的变化。同以往科学更多表现为个体劳动的特征相比，当代科学技术的发展，使研究方式发生了根本改变，科学技术成了集体的劳作和创新，科学制度化、专业化和集约化的程度大大提高。过去是科学指导技术，而今，是技术的需要引领科学理论的深入研究，科学成了技术性的科学。随着科技与社会的互动日益明显，科学的社会化程度得到普遍提高。自然科学的发展因其自身愈来愈成为一种社会劳动，因而自然科学与人文社会科学已不再是两个彼此独立的领域，而是处于相互联系的统一体之中。

——以上材料均摘编自中国社会科学院世界历史研究所《近现代科技与思想文化》

(1)根据材料一，概述19世纪被称为"科学世纪"的原因。
(2)根据材料二并结合所学，分析20世纪下半叶科技的变化及影响。