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解析
| 共计 79 道试题
1 . 他曾设想了这样一个理想实验,站在一个很高的塔顶上,向与地面平行的方向抛射出一块石子,那么……如果塔顶无限高,石子被抛射的速度愈快,它就射得愈远。当抛射速度达到一定的速度,石子就会像月球那样环绕地球运行。该实验得出的理论:
A.从根本上改变了近代物理学的传统观念
B.正确解释了潮汐的成因
C.开创了观察和实验的研究方法
D.揭示了时间和空间的本质属性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . “他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思考和试验,似乎发现宇宙秘密。他把宇宙想象为一个机械装置,像绅士图书室里的流行玩具——一个用黄铜和闪光木料制作的装有发条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试,在地心引力的作用下,转动并保持平衡。”“探索者”的成就
A.奠定了经典力学体系的基础
B.有利于诠释自然现象的奥秘
C.揭示了物体高速运动的规律
D.标志着科学摆脱神学的控制
2018-02-02更新 | 438次组卷 | 21卷引用:广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题
3 . 受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学
A.揭示了西方民主的虚伪
B.促使民主政治的形成
C.影响了社会科学的发展
D.美化殖民扩张的动因
4 . “17世纪的科学革命在当时引起了人们的注意。这场革命中的几个主要人物……都是用本国语言即普通民众的语言写作,而不是用拉丁语写作。”他们的做法
A.引发了西欧各国的反教会斗争
B.利于科学方法及知识的普及
C.削弱了西欧民众对宗教的信仰
D.确保了科学革命的持久成功
5 . 有学者指出:“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时,我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指
A.瓦特的改良蒸汽机B.达尔文的生物进化论
C.牛顿的经典力学体系D.爱因斯坦的相对论
2017-12-20更新 | 257次组卷 | 39卷引用:2015-2016学年广西武鸣县高中高二上段考历史试卷
6 . 牛顿曾说:“把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域。”他在物理学“新领域”的成就是
A.经典力学
B.进化论
C.量子论
D.相对论
7 . 爱因斯坦曾夸赞一位伟人:“他伟大而清晰的观念,作为自然哲学领域里整个近代概念结构的基础,将永远保持它独特的意义。”材料中“他”
A.发现自由落体定律
B.发表了相对论
C.提出万有引力定律
D.提出量子假说
2017-12-01更新 | 30次组卷 | 1卷引用:广西桂林中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

8 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一“嫦娥奔月”的神话,只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系的幻想,寄托了人类向往太空的精神梦想。17世纪,牛顿创立了经典力学理论后,运动三定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础,机械动力、天文观察装置的发明和使用,天体中的一颗颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。

材料二20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学彼此结合而产生了天体物理学,为人类研究和探索宇宙提供了新的、更广泛的途径。

(1)根据材料一说明牛顿创立的经典力学包括哪些内容。

(2)结合所学知识举例说明牛顿力学体系对实践的指导作用。(最少举两例)

(3)试说材料二中的相对论提出的过程。相对论的提出有何意义?

(4)结合所学知识说明爱因斯坦相对论与牛顿经典力学的关系。

9 . 马文•佩里在《西方文明史》中提出“此时的宇宙被描述成运动中的物质,受到充满宇宙的无形的力的控制,无论是地面还是天空,这些力可用数学方式表现出。中世纪那幅封闭的。仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的。受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看作其中的一颗行星。”材料中的“普遍法则”指的是
A.达尔文的进化论
B.牛顿的万有引力定律
C.爱因斯坦的相对论
D.普朗克的量子论
10 . 古代学者依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测,近代以来的科学依靠实验来检测和发展科学理论,利用这一方法,最先成熟和完善的近代自然科学核心理论体系是
A.牛顿的经典力学
B.达尔文进化论
C.爱因斯坦相对论
D.普朗克量子论
共计 平均难度:一般