A.标志着近代自然科学的形成 |
B.预见了启蒙运动发生的必然性 |
C.弥补经典力学对时空认识的不足 |
D.揭示了人类社会的的发展规律 |
2 . 对历史人物的探究是学习历史的有效方法。阅读材料,回答问题。
材料一 牛顿时代的英国非科学因素的束缚和阻碍大为减少,人的创造潜力激活为现实能力。17世纪上半叶的30年战争,英国不仅没有沦为战场,还因为社会稳定吸引了大量躲避战祸的专业技术的移民。英国从15世纪末到18世纪初,通过成立皇家学会、特许公司,制定航海条例,建立君主立宪政体等一系列事件,终于使18世纪的英国“发生了商业革命或一场真正的商业爆炸”。
——据赵河清《牛顿与工业革命》等整理
(1)指出英国“商业革命”开始的标志,并根据材料一分析18世纪英国“商业革命”发生的条件。
材料二 回顾牛顿的成长轨迹和取得的巨大成就,有以下两种认识:①判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。②科学家取得成功的关键离不开科学的研究方法。
——据朱亚宗《对牛顿的误解及其科学史方法论的启示》整理
(2)阅读材料二并联系材料一,你更侧重分析哪一种认识?侧重分析①,请以牛顿在力学和天文学领域所取得的成就予以说明。侧重分析②,请以牛顿的相关史实予。
材料一 反抗罗马教会的宗教改革还有更为深层的社会根源——教会森严的等级制度长期以来发展了一种政治世俗主义,削弱了其精神凝聚力,卷入了外交和军事纷争;教会信仰的极度虔诚和神灵与经常非宗教的、世俗的,以及唯利是图的教士阶层形成了鲜明对照;王室力量的兴起、民族主义和德意志的地方叛乱此起彼伏,与教皇和哈布斯堡神圣罗马帝国的普世野心针锋相对。
——塔纳斯《西方思想史》
材料二 一些知名人士在讨论,谁是最伟大的人物——是凯撒、亚历山大、成吉思汗、还是克伦威尔?有人回答:毫无疑问是艾萨克·牛顿。非常正确,因为我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人,而不是依靠暴力来奴役人的人,是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。
——伏尔泰《哲学通信》
材料三 事实上,大批群众是被他们中的一个人或多个人领着走的……说社会的进步是由于历史上某个时期的社会思想条件自然而然发生的,这简直是无稽之谈。它实际上只是在 这个社会已下定决心进行实验之后才一蹴而就的。这就是说,这个社会必须要自信,或无论怎样要允许自己受到震撼,而这种震撼始终是由某个人赋予的。
——亨利·伯格森《道德和宗教的来源》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括宗教改革发生的社会根源。结合所学知识指出马丁•路德在这场改革中的核心主张。
(2)据材料二并结合所学知识,指出牛顿在认识宇宙方面的伟大理论成果。
(3)结合材料一、二和近代西方人文精神发展的相关史实,撰写一篇小论文,评述材料三的观点(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;200字左右)
A.提出自由落体定律 |
B.发现热辐射过程中的能量分布规律 |
C.系统说明了自然界的力学现象 |
D.揭示时空本质属性 |
A.提出了光的“微粒说”和“波动说” |
B.运用了“假设—演绎”的研究方法 |
C.提出引力中光线会发生弯曲的观点 |
D.第一个充分运用实验的研究方法 |
A.推动了启蒙运动的兴起 |
B.推动自然科学体系的初步建立 |
C.对人类的自身价值观造成冲击 |
D.打击了基督神学权威 |
A.为三次工业革命提供了科学理论 |
B.在发展中呈现出连续性和综合性 |
C.随着思想解放运动的发展而进步 |
D.与科学实验的成果存在密切联系 |
A.首次将人置于世界和社会的中心 |
B.开创了具有严密逻辑体系的近代实验科学 |
C.确认物体宏观运动的规律——牛顿力学体系 |
D.使人类对微观世界的认识取得了革命性进步 |
A.奠定了经典力学体系的基础 |
B.有利于诠释自然现象的奥秘 |
C.揭示了物体高速运动的规律 |
D.标志着科学摆脱神学的控制 |
A.生物进化论 | B.经典力学 | C.量子理论 | D.相对论 |