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解析
| 共计 117 道试题
1 . “他的音乐以直觉体验的瞬间性质为依据,以模糊、朦胧的色彩感触为特色,以顺畅、圆滑的延展为过程。”文中的“他”指的是
A.莫扎特B.海顿C.贝多芬D.德彪西
2 . 美国黑人音乐家LouisArmstrong在1929年录制的歌曲作品中提到“我唯一的罪,是我的肤色”,而著名的黑人爵士女歌手BillieHoliday在1939年的名曲StrangeFruit中描述了1930年两名黑人青年被处以私刑吊死的事件。材料反映了
A.黑人借助音乐表达民权诉求B.音乐有利于社会秩序的稳定
C.经济危机导致种族冲突加剧D.美国国内阶级矛盾异常尖锐
2021-01-28更新 | 35次组卷 | 1卷引用:甘肃省平凉市静宁县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
3 . 20世纪60年代,美国经典西部片《镖客三部曲》的配乐是著名的意大利电影配乐大师埃尼奥莫里康内的作品,透露出浓厚的美国西部风情。演奏的乐器中,不仅有钢琴、提琴、长笛、小号、电吉他等西方乐器,还出现了类似中国的“埙”的乐器。这一事例反映了
A.二战后音乐呈多元化风格B.音乐的民族性和世界性
C.电影艺术与音乐开始结合D.西方电影引领时代潮流
4 . 20世纪涌现出了像摇滚、爵士等新潮音乐形式,它不是对传统音乐的否定和取代,而是传统音乐的补充和扩展,同时也是对现代音乐的探索。由此可见,20世纪的新潮音乐
A.调和了传统和现代的矛盾B.试图用语言代替乐符
C.是对传统音乐的创新D.比传统音乐更具魅力
2021-01-02更新 | 53次组卷 | 1卷引用:山西省运城市高中联合体2020-2021学年高二12月阶段性测试历史试题
5 . 20世纪的100年间,尽管有过两次世界大战和诸多局部战争,但人类始终没有放弃争取和平的努力。阅读材料,回答问题。

材料一 应法国物理学家郎之万邀请,1922年爱因斯坦赴法讲授相对论,从而重新活跃了两国学者间的交往。此前,慑于当时德国科学家与任何一国都无学术交往,加上九十三位学者不吉祥宣言的影响,爱因斯坦起初婉言谢绝郎之万的邀请,后来在和他当外长的挚友拉滕诺商量后,确信应邀访法对促进彼此了解有益,随即就接受了邀请。第一次世界大战后,爱因斯坦是第一个在法国公开露面的德国人。

摘编自[东德]·赫尔内克《爱因斯坦传》

材料二 由于雅尔塔体制反映了客观的世界力量均势,增加了和平结构的有效性。“两种不同社会制度国家之向的共处原则正式纳入了国际关系体系。从总体上看,它共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式,即双方不是以战争手段而是用和平手段、协商谈判来解决处理。因此,二战后特别是冷战时期,美苏之间虽有多次冷战对抗,但双方之间始终没有发生过热战。”正是在长期维持东西方冷战状态的基础上,各种制约战争、有利于和平与发展的因素逐渐积累、壮大,推动世界格局向多极化和后冷战时代过渡。

摘自马丁《世界现代史新编》

材料三 个性鲜明、表达激烈的摇液乐能够在20世纪五六十年代得到如此突飞猛进的爆发式发展,是有着深厚的政治与文化背景的。在这段时期里,既有朝鲜战争、越南战争等东西方直接对抗的大规模冲突,也有第三世界国家的反帝反殖斗争和西方世界内部规模空前的左翼运动等。六七十年代的年轻人在东西方冷战的紧张气氛和高速工业化巨大压力下无所适从,摇滚乐便与之一拍即合,成为了他们干预政治、针砭社会的有力武器。

摘自何绍虎《铁幕下的暗流--冷战时代的摇滚乐》


(1)结合所学,简述材料一中“不吉祥宣言”的名称及主要内容,并概括爱因斯坦在20世纪二三十年代为人类和平和进步所做的努力。
(2)根据材料二,结合所学知识,概括二战后期雅尔塔等国际会议中规划战后和平的相关内容,并扼要说明冷战中“各种制约战争、有利于和平与发展的因素”。
(3)摇滚乐的发展可谓时代走向与社会动态的晴雨表,认真阅读材料三,结合所学,列举20世纪下半叶摇滚乐“干预政治、针砭社会”的典型事实。综合两次世界大战和冷战的教训,指出20世纪以来各国人民的普遍愿望和世界潮流。
2021-01-02更新 | 99次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州第二中学2021届高三12月仿真模拟考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 20世纪60年代,战后的人们终于有机会去高歌自己的理想,一群不安分的少年也以对音乐的狂热宣誓自己的人生态度,“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”等摇滚音乐席卷全球。摇滚音乐的流行
A.抒发了浪漫情怀B.遵循了写实原则
C.突出了理性思维D.表达了激情反叛
7 . 现代主义音乐怎样反映了时代的变化?
2020-12-08更新 | 15次组卷 | 1卷引用:人教版-高中历史必修三课后习题 简答题专练
8 . 成立于1960年的英国甲壳虫乐队成员服饰怪异,以叛逆的艺术风格表达他们对传统理性的否定。这一乐队属于的流派是
A.理性主义B.现代主义C.浪漫主义D.现实主义
2020-10-27更新 | 78次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年高二10月阶段性测试历史试题
9 . 爵士乐起源于19世纪末的哪个国家
A.澳大利亚B.德国C.美国D.阿根廷
2020-10-21更新 | 40次组卷 | 1卷引用:新疆喀什地区巴楚县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
10 . 20世纪60年代是西方摇滚乐的繁盛时代,不同于50年代将眼光停驻在反映青春骚动的主题上,反战、民权、爱与和平成为这一时期摇滚乐探讨的中心问题,它已经成为年轻人思考和表达的一种途径。摇滚乐的新发展折射出
A.传统音乐的深刻变化
B.种族隔阂的逐渐消弭
C.滞胀危机的社会影响
D.音乐创作的社会责任
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