组卷网 > 知识点选题 > 穆罕默德·阿里改革
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解析
| 共计 18 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 阿里改革给埃及注入了生机和活力,但却昙花一现。造成这种结果的主要原因是
A.穷兵黩武、对外扩张B.马木鲁克势力的破坏和反扑
C.没有进行根本性的全面结构改革D.欧洲列强的干涉
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 奥斯曼帝国在埃及推行的包税制
A.有力地促进了埃及经济的发展
B.极大地减轻了埃及农民的负担
C.给埃及农民带来了沉重的灾难
D.使埃及社会保持了长期的稳定
3 . 穆罕默德阿里为加强中央集权,实行的改革措施有
①创办近代民族工业
②建立省、区县、乡、村四级行政机构
③省长由中央任免
④实行征兵制,训练新式军队
A.①②
B.③④
C.②③
D.①②③④
2018-05-25更新 | 74次组卷 | 1卷引用:安徽省滁州市定远县西片区2017-2018学年高二5月月考历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

4 . 【历史一历史上重大改革回眸】

阅读材料,回答问题:

材料一“我们所干的每一件事都意义重大,但最重要的莫过于增加枪支。”

——穆罕默德·阿里

材料二阿里的迅速扩张与英国的殖民利益发生了严重冲突。1839年,在英国的策动下,奥斯曼帝国发动了对埃及的战争。1840年,英国联合俄、普、奥签订了干涉埃土冲突的条约。11月,阿里同英国签订《英埃协定》,被迫承认埃及仍然是土耳其的一个行省。

——据人教版教材

材料三“日本君臣变法兴治,南灭琉球,北辟虾夷,欧洲大国,睨而不敢伺”。中日甲午战争中,日本又取得了胜利,日本政府充分利用这一时机与欧美各国重新谈判,加快了废除不平等条约的进程。1911年,废除了全部不平等条约。

——据人民版教材

(1)材料一中阿里意识到改革的重点是什么?结合所学指出其“增加枪支”的目的。

(2)据材料二、三指出埃、日两国对外扩张的不同影响。

2018-05-23更新 | 81次组卷 | 3卷引用:2020届安徽省滁州市定远中学高三4月模拟考试历史试题
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5 . 马克思说,(穆罕默德·阿里统治下的)埃及是“当时奥斯曼帝国的唯一有生命力的部分”。对此理解正确的是
①埃及遏制了西方殖民主义的入侵
②民族工业获得了前所未有的发展
③埃及走上了资本主义道路
④埃及成为地中海东部的头等强国
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6 . 穆罕默德·阿里曾指示埃及国内的技术工匠:“要记住从外国技师那里学来的东西,以便将来能取代他们……谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长”。这表明阿里
A.注重用西方技术来发展工业
B.重视发挥外国技师的作用
C.同西方列强保持着友好关系
D.鼓励埃及工人的技术创新
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 【历史上重大改革回眸】

材料 腓特烈二世(1712~1786年),1740年登上普鲁士国王宝座。他信奉“强权即公理”,在伏尔泰等人的见证下,通过不断的对外战争,使普鲁士迅速崛起,历史上又称其为腓特烈大帝。

在他统治期间,实行了一系列的内政改革。他设立新的政府部门,建立了廉洁高效的公务员制度,但事实上只对他一人负责,大臣无任何实权,“国王是国家的第一公仆”。他奉行“人人平等”的原则,对移民和小宗教信徒(胡格诺教徒,天主教徒)宽容开放,为国家注入开明、公正的新精神。普鲁士是欧洲第一个享有有限出版自由的君主国。他不拘泥于传统的农奴制剥削方式,倡导大力发展工商业,采取奖励出口、限制进口,实行保护性关税等政策,竭力增加税收以扩充军力。军事方面,主要从严训、精械、创新战术、改革军制和加强补给等方面强化军队建设,把“军纪”上升到了“军魂”的高度,使普军成为欧洲效率最高的军队。此外,他还兴建数以百计的学校,奖励科技和扶助艺术发展等。

——摘编自陈潇《制度改革、军力建设与国策权变:腓特烈大王的大战略》


(1)根据材料并结合所学知识,概括腓特烈二世改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析腓特烈二世改革的影响。
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
9 . 阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有
①阿里采用西方机器大生产发展军事工业
②阿里聘请外国专家到埃及讲学和传授技术
③阿里规定各部部长和各省省长都由他亲自任免
④阿里聘请法国等西欧国家的军事教官,为埃及培养新型军官
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有一
①实现了国家统一
②加强了中央集权
③统治残暴
④遏制外来侵略
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
共计 平均难度:一般