①商鞅变法；②王安石变法；③北魏孝文帝改革；④穆罕默德•阿里改革；⑤日本明治维新
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．②④⑤ | D．①③⑤ |
| A．反对外来侵略 | B．反对本国封建统治 |
| C．反对资产阶级统治 | D．反对外来侵略和本国封建统治 |
| A．引进了外国的先进技术和经验 | B．重点发展军事工业 |
| C．未能进行根本性的全面结构变革 | D．打击宗教长老势力 |
| A．促进埃及的近代化进程 | B．遏制西方殖民主义的入侵 |
| C．整顿了埃及的社会秩序 | D．实现了国家的统一和安宁 |
| A．引进西方技术，发展民族工业 | B．改革行政制度，强化中央集权 |
| C．宣布制定宪法，确立立宪政体 | D．传播西方文化，革新教育内容 |
| A．图1人物规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地 |
| B．图2人物推行均田制和新的租调制 |
| C．图3人物废除包税制，改革土地制度，确立了土地私有制度 |
| D．图4人物颁布“二一九法令”，农奴可以通过赎买的方式获取一块份地 |
材料一 梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度，富人（而不是世袭贵族）成了统治阶级的主角：最富有的雅典人最为重要，他们可以单独执政。索伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，即允许穷人（妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外）在公民大会上行使一定的否决权。
——罗伯特《西方文明史》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明梭伦是怎样“解救贫困者”，又是怎样使“富人成了统治阶层的主角”的。
材料二 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。
——《战国策秦策三》
材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记李斯列传》
（2）根据材料二、三概括商鞅变法的历史作用。
材料四 南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感慨：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中为长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”
——《洛阳伽蓝传》
（3）导致材料四中陈庆之所说洛阳变化的主要原因是什么？
材料五 陛下（宋神宗）即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役（也称募役），四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；………市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。
——王安石《临川先生文集》
（4）王安石变法针对“积贫”采取的措施，除了材料五提及的以外，还有那两“事”？依据材料五，概括王安石变法取得的成效。
材料六 他们宣称说，当钱币投入钱柜中叮当作响的时候，灵魂即会应声飞入天堂。很显然，当钱币投入钱柜中叮当作响的时候，增加的只是得利心和贪欲心。至于祈祷之是否有效，完全只能以上帝的意旨为转移。每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部免罚。
——马丁路德《九十五条论纲》
（5）结合所学知识概括说明，材料六反映了那些重要的历史信息？
材料七 穆罕默德阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。
——埃及人民中流传的一句话
材料八 马克思认为，穆罕默德阿里是“唯一能真正用头脑代替讲究的头巾（指土耳其人）的人”他统治下的埃及成为“当时奥斯曼帝国唯一有生命力的部分”。
（6）材料七中的“一座宫殿”是什么含义？材料八认为埃及有“生命力”的依据有哪些？
①战略地位优越
②自然资源丰富
③综合国力衰弱
④局势动荡不定
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．②③④ |
| D．①②③④ |
| A．都创办了军事工业 |
| B．都彻底改革了政治体制 |
| C．都建立了新式海军 |
| D．都创办了民用工业 |
