1 . 【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料20世纪30年代的美国国内孤立主义盛行，他们要求美国对交战国实施武器禁运以及禁止向交战国贷款，以避免卷入新的战争。而美国财团中的军火商和银行家的代理人也在许多国会议员的左右活动，试图对总统的决策施加影响。从1935年到1941年太平洋战争爆发前，美国国会一共通过了4个中立法，1941年3月租借法案经总统签字生效。
1935年至1937年通过的三个中立法规定对交战国双方实施武器禁运并逐渐把禁运范围扩大为新参战国家和内战国家。1939年10月颁布的中立法取消武器禁运，交战国可在“现购自运”的原则下同美国进行军火贸易。所谓“现购自运”原则即要求交战国必须用现金交付款项并只能用自己的船只运输。1939年大西洋线仍控制在应发手中，太平洋航线仍控制在日本手中，财力和运输能力薄弱的中国几无可能从海上得到盟国供应的军火。
1941年租借法规定，总统有权向对于美国防务至关重要的并且能给美国人带来好处的国家出售、交换、租给、借予、或转让任何均需产品，同时原有的“现购自运”原则也逐渐失效。从租借法生效后的一周内，就有70亿美元的战争物资源源不断地运往英国。
——摘编自王中文《二战时期美国军火贸易政策探析》
（1）依据材料并结合所学知识，概括美国军火贸易相关法律变化的趋势。
（2）依据材料并结合所学知识，分析美国军火贸易相关法律变化的背景和影响。
| A．准备与中国共产党合作 | B．对蒋介石政策感到失望 |
| C．关注中国防御战场状况 | D．试图维持中国战局稳定 |
材料一 本宣言签字国政府，……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告:
（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——1942.1《联合国家宣言》
(1)根据材料一并结合所学，分析《联合国家宣言》签署的原因，并简述该宣言签署的意义。
材料二 20世纪下半叶，冷战主导了国际关系。……“二战”之前，许多西方领导人对苏联的马克思主义政权既恐惧又憎恨。虽然西方和东方最终在“二战”时结成同盟并成功地打败了纳粹德国，但是从许多方面来说，战时的经历确定了而不是减轻了战前的彼此怀疑。1945年纳粹刚刚投降，同盟国就开始分裂，（美苏）两国很快就爆发了激烈的争吵。……1947年是非常重要的一年。杜鲁门在美国国会发表演说，承诺支持各自由民族，因为他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来压力。……在冷战的大环境下，随着力量对比的变化，世界格局表现出多极化趋势。
——摘编自弗兰克·萨克雷《世界大历史》
(2)根据材料二并结合所学，分析美苏走向冷战的原因，运用美苏冷战的基本史实说明“1947年是非常重要的一年”，列举冷战期间多极化力量发展的表现。
材料三 两百年来第一次，20世纪90年代的世界，是一个毫无任何国际体系或构架的世界。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆
目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话、交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。
——前联合国秘书长加利（1992年1月—1996年12月在任）
(3)根据材料三并结合所学，指出导致20世纪90年代成为“毫无任何国际体系或构架的世界”的标志性事件，概括多极化趋势对国际关系发展的积极影响。
4 . 材料 （波茨坦）会议决定设立一个由英、苏、中、法、美五国外长组成的外长会议，以进行关于缔结和约的准备工作。……苏、美、英三国首脑讨论了结束对日作战的条件和战后处置日本的方针，并通过一项决议，即《促令日本投降之波茨坦公告》。因为当时苏联尚未参加对日作战，所以没有签字。公告是以中美苏三国共同宣言的形式发表的……1945年8月8日苏联对日宣战并在公告上签字。这样，公告就成为四国的对日共同宣言……。公告宣布：开罗宣言之条件必须实施，日本主权只“限于本州、北海、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内”……阻止日本人民民主趋势之复兴及增强之所有障碍必须消除……日本政府表示拒绝接受公告。
(1)根据材料并结合所学知识，概括波茨坦会议的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，你怎么看待《波茨坦公告》？
材料一 第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发，当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。
——摘编自【美】杰里本特利《新全球史》
材料二 （1940年12月29日罗斯福“炉边谈话”）如果英国倒下去，轴心国家就会控制欧、亚、非和澳大利亚等各大洲以及各大洋一他们也就处于可以使用巨大陆海军力量进攻本半球的地位。……过去两年的经验已经无可怀疑地明，任何国家都不能够姑息纳粹。…英国人民和他们盟友们今天正在对这个非神圣同盟进行着一场积极战争。我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战斗的结局。…在我们援助不列颠的决心上是不会出现任何“狭路”的。
——摘编自《罗斯福选集》
材料三 回首20世纪的历史，人们会发现，帝国主义列强的争霸，具有导致一再发生世界大战的趋势。但这并不意味着世界大战是注定不可避免或不可制止的。尤其是第二次世界大战前，一直存在着制止世界大战的可能性。…对于世界大战能否免的问题，必须进行具体的历史考察和分析，不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是，第二次世界大战已经把战争推到……一个“临界点”。物极必反，今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。
——摘编自李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》
（1）概括材料一中关于二战的新观点。结合所学，说明中国战场在世界反法西斯战争中的重要“军事价值”，并指出二战期间中国国际地位提高的主要表现。
（2）根据材料二，结合“过去两年”的史实说明“任何国家都不能够姑息纳粹”理由，并概括指出20世纪40年代初美国对外政策的变化。
（3）根据材料三并结合所学，指出盟国战胜法西斯轴心国的重要保证以及从中汲取的经验教训。
6 . 材料 1941年元旦，日本军部成立了一个日本陆军情报小组，任务是完成一份包含与日本入侵东南亚有关的所有信息的报告。7月，情报小组呈递了名为《南方作战手册》的研究成果。手册使用了简洁、直白的语言，所有官兵人手一份，不仅指导如何在热带区采取军事行动，而且还解释了作为“神选之民”的日本人为什么必须在那里作战，另外还借助古代经典阐述“对天皇忠孝的美德”，借用古老诗歌赞美对国家的“牺牲”。与此同时，日本文部省亦向公众发布了一份重要的思想意识宣言，名为“臣民之道”，其目的是告诉日本人他们是谁，或者说应当渴望成为什么样的民众、国家和种族。这份文件还对现代西方的历史和文化进行了批判分析，并特别警告说，西方扩张主义者的重拳并非仅仅落在了亚洲人的身上，而是有着几百年血腥的战争与压迫历史，并让当今世界面临危机。在此前后，日本陆军大将东条英机发布了训令，后改编为《战阵训》（沿用了1882年天皇发布的《军人敕谕》的基本模式）的小册子，为民众规定了十分具体的“神圣职责”，号召日本民众响应使命召唤，奋起捍卫自己的国家，遢制欧美列强主宰全世界的趋势，稳定亚洲和解放亚洲人民，从而率先建立起以道德原则为本的国际新秩序。12月7日凌晨，日本陆军登陆英属马来西亚的哥打巴鲁，接着是海军袭击了位于夏威夷珍珠港的美国太平洋舰队。
——摘编自（美）约翰·W·道尔《无情之战：太平洋战争中的种族与强权》
（1）根据材料并结合所学知识，概括日本战争思想动员的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价日本的战争思想动员。
7 .
材料二战初期，德国海军潜艇司令卡尔•邓尼茨依靠各潜艇单干，在战争爆发的第一个月里平均每天击沉盟军13艘舰船。希特勒批准了邓尼茨建造潜艇的计划，德国国内的潜艇造船厂由3个发展到16个，制造速度每月增加到20-25艘。当时英国很多人认为德国承诺过不会不警告就击沉没有任何护航的船只，而英国人发明的声纳经常把海底的石头、沉船、和鱼群与潜艇一起探出来。1940年9月2日，英美两国签署协议；英国把巴啥马群岛、牙买加群岛等英属殖民地的海空军基地主权转让给美国99年，美国送给英国50艘驱逐舰用于护航。为了生存，英国科学家研制出新型雷达，英国海军部在苏格兰的赫布里底群岛的托贝小镇新建了海上训炼基地，学习航海和反潜机能。到1943年夏天，德国进攻的势头被成功遏制，邓尼茨在后来的回忆录中坦承：在1943年5月，他知道德国已经输掉了大西洋战争。
——摘编自潘前芝《二战时大西洋上的潜艇战》
（1）根据材料并结合所学知识，概括二战时潜艇战的演变趋势及原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析二战中潜艇战的影响。
8 . 古埃及是世界四大文明古国之一，虽然如今的埃及阿拉伯人并不是古埃及人，文化也完全不同，但是埃及在非洲和中东具有强大的影响力。阅读材料，回答问题。
材料一
吉萨金字塔群前的狮身人面像
卢浮宫古埃及馆收藏的狮身人面像
材料二由于埃及作为英帝国东方战场的中枢，英不得不让埃及发展一些与战争有关的工业，以支持战争，使埃及资本主义在一战时期得到较大发展。一战期间埃及民族资本主义的繁荣发展，壮大了埃及资产阶级和无产阶级的队伍。
在大战期间，许多青年农民也由于参加战争，经受了锻炼，对帝国主义本质有了更深刻的了解，成为民族主义运动的基本群众。
——王泰《一战与埃及民族主义运动的转折趋势》
材料三在世界反法西斯战争中，非洲及非洲人民尽自己所能，在人力上、物质上参与、支持反法西斯战争，对反法西斯战争的胜利做出了重要的、巨大的贡献，我们在论及二战时，不能只提及英美军队在北部非洲的战绩，对非洲人民所做出的其他贡献也应提及，让世人对非洲在二战时中的地位和贡献有全面的了解。
——《谈谈非洲在反法西斯世界大战中鲜为人知的贡献》
（1）同是狮身人面像，吉萨金字塔群前的狮身人面像与卢浮宫内的馆藏品相比，可谓面目全非。几千年的岁月中，有哪些因素可能导致埃及狮身人面像受到严重破坏？
（2）根据材料二并结合所学，指出第一次世界大战对埃及民族主义运动产生了哪些有利影响？
（3）二战期间，埃及境内发生了哪些推动反法西斯战争走向胜利的重大事件，并简要说明它们起的作用。
| A．推动了世界经济向制度化方向发展 | B．促进了世界经济统一性趋势的增长 |
| C．使世界经济秩序更加规范 | D．导致世界经济发展不平衡性增强 |
10 . 白水暮东流，青山犹哭声。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：强行使一个战败的敌人继续处在解除武装的状态，乃是胜利者的责任……（我）提出了一个准则：“消除战败国之冤气在先，裁战胜国之军在后”。……可以看到，英国、美国和法国却在很大的程度上采取了相反的做法。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
1．下列史实能说明当时英、美、法在第一次世界大战后确实“采取了相反的做法”的是（ ）（双选）| A．镇压亚非拉地区的民主革命 | B．破坏苏维埃的社会主义建设 |
| C．纵容法西斯国家的毁约扩张 | D．瓜分德国所有的海外殖民地 |
材料二：第一次世界大战后，扎格鲁尔等民族主义者代表埃及要求英国废除殖民保护制度，允许埃及独立。遭拒绝后，他即组织“埃及代表团”，希望旁听巴黎和会，将独立要求诉诸国际社会，也未成功。
材料三：1941年8月英、美两国首脑签订《大西洋宪章》，规定“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复。”
2．材料二、三中，英国政府的外交政策发生了怎样的变化？推测导致这一变化的原因。材料四：（1945年7月波茨坦会议期间）斯大林说，“如果你不可能在马尔莫拉海（今土耳其境内，是大西洋、印度洋和太平洋间往来的捷径）中给我一个要塞阵地，我们能不能在德德亚加奇（今希腊境内）有一个基地？”我自己觉得回答得相当满意，我说，“我当一贯支持俄国对于全年四季享有海上航行自由权的要求。”
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
3．材料四中，丘吉尔认为自己对斯大林诉求的回答“相当满意”，结合上述材料中英国外交政策的变化，说说你如何看待丘吉尔“相当满意”的回答？
