材料 1940年8月，德军对英国进行了狂轰烂炸，丘吉尔支持迁居伦敦的欧洲各国流亡政府结成同盟。1941年6月22日，希特勒发动了苏德战争，丘吉尔表示“任何对纳粹帝国作战的个人或国家，都将得到我们的援助”，第二天，美国发表了支持苏联抗击法西斯的声明。在苏联的建议下，1941年7月12日苏英在莫斯科，签订了《在对德作战中一致行动的协定》。1941年8月9日，罗斯福和丘吉尔会晤并签署了“大西洋宪章”，它标志着英美两国合作的加强。苏联对此发表声明，同意“大西洋宪章”的基本原则，宪章对于动员和鼓舞全世界人民团结起来，打败法西斯侵略者无疑是起了积极的推动作用。1941年底，日本偷袭珍珠港，挑起了太平洋战争，英美被迫对日宣战，德美也互相宣战。至此，美国正式参加“二战”。1942年1月1日，美、苏、英、中等二十六个国家在《联合国家宣言》上签字，世界反法西斯同盟正式形成。
——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成与意义》
(1)根据材料，概括世界反法西斯同盟形成的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析世界反法西斯同盟形成的意义。
材料1941年8月至11月，德国在夏季的突然袭击使得苏联在秋天面临严重危机。美国方面认为在目前苏德战争形势仍不明朗的情况下，迅速进行美、英、苏三方会议以商讨长期援助计划是不明智的。只有苏联能够将防线维持到冬季时，才能够召开这样的三方会谈，以制订长期的对苏援助计划。但是，战争形势向轴心国的进一步倾斜，使得西方国家尤其是英国改变了其消极等待局势明朗的策略。截止到1941年8月，轴心国集团已经占领了除英国以外的大部分西欧国家、整个巴尔干半岛。英美两国首脑不得不在8月上旬举行会谈以商议进一步的应对措施。1941年11月7日，罗斯福正式宣布将苏联纳入《租借法案》援助对象。斯大林评价说：“我要说，依照苏联方面的看法，罗斯福总统和美利坚合众国为胜利作了贡献。在这场战争中武器是主要……根据租借法得到的这些武器将有助于我们赢得这场战争的胜利。”
——摘编自李牧晨《二战期间西方盟国对苏联的租借援助》
(1)根据材料并结合所学知识，说明二战期间西方盟国对苏联援助的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，概括二战期间西方盟国对苏联援助的影响。
材料 莫斯科保卫战从1941年10月一直持续到1942年1月，战事包括苏军粉碎向莫斯科进攻的德军“中央”集团军群而实施的一系列防御战和进攻战。战役开始后，作为最高统帅和国家象征的斯大林拒绝撤退。他坚持在红场举行大阅兵，并表示将与莫斯科共存亡。与此同时，朱可夫成功重建了莫斯科的防御体系，致使苏德两军陷入了僵持的局面中，而战争也被拖入了冬季。由于苏军执行了坚壁清野的战术，德军根本无法在莫斯科近郊找到任何可供取暖的资源。再加上希特勒本来计划在冬季到来之前攻陷莫斯科，德军的棉衣等取暖物件严重不足。最终，苏军取得了莫斯科战役的胜利，宣告了希特勒闪电战“战无不胜”的神话的破灭，使得苏联军队士气大振。
——摘编自齐世荣《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括莫斯科保卫战胜利的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析莫斯科保卫战胜利的意义。
4 . 材料一 1999年3月24日至1999年6月10日，北约以“保护人权”之名，对南联盟发动了代号为“盟军”的空袭行动。
依托现代信息技术的支持，北约指挥机构向一线部队下达命令只需3分钟，配合由GPS制导的巡航导弹、激光制导炸弹和联合直接攻击弹药，实现了信息与火力一体化，基本做到了“发现即摧毁”。
北约共出动飞机32000架次，使用了大量杀伤性能极强的新式武器，造成南联盟2400多名平民伤亡，近百万人沦为难民，大批医院、学校、工厂、商店、发电厂、桥梁被毁，直接经济损失达2000多亿美元，这一数字超过了南斯拉夫在整个第二次世界大战中遭受的损失。
——摘编自《科索沃战争启示录》
材料二 北约1999年春对塞尔维亚民族主义发动的战争可能会成为欧洲觉醒的一个起点，它使欧洲意识到如果想要在国际舞台上特别是在自己所在的大陆上维护自己的政治存在的话，那它就必须拥有自己的防务。
——法国前国防部长米永
(1)根据材料一并结合所学知识，概括科索沃战争体现了哪些新特点？
(2)根据材料并结合所学知识，分析科索沃战争对世界格局产生的影响
材料 第一次世界大战后，美国军方制定了以亚太地区为主要战略取向，以打败日本为目标的“橙色”战争计划。1938年10月，希特勒提出了新的军备计划，11月日本首相发表了“建立东亚新秩序”的声明，使美国面临着来自欧、亚两方面的威胁。罗斯福和军方意识到只针对日本的“橙色”战争计划已不适用，于是，联合委员会着手制定了一组新的作战计划－“彩虹”计划。二战爆发后美国不仅越来越认清德国是它的头号敌人，而且越来越明确英国是美国的第一道防线的战略思想，从而使罗斯福采取越来越积极的措施去援助英国，也使美国越来越深地卷入欧洲与大西洋的战争。与此同时，以太平洋为战略重点的“橙色”计划也最终失去了存在的价值。历时两年多，在太平洋战争爆发之前出台的新的“彩虹”计划，体现了“先欧后亚”的战略思想，强调美国与英国的合作，准备进行两洋战争，把打敷德国放在了第一位；如果日本进入战争，美国和同盟国在远东的战略将首先是防御。
——摘编自徐蓝《从“橙色”计划到“彩虹”计划》
（1）根据材料，概括指出美国“彩虹”计划与“橙色”计划的不同。
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国“彩虹”计划出台的原因及意义。
材料 苏德战争初期，德国各装甲师以他们此时早已熟悉的方式冲破边境上的防御工事，深入到后方，包围了苏联所有的军队。德国人的获胜除了突袭这一重要因素外，另一个原因则在于他们一开始就在数量上占优势。当然苏联人有大批后备兵可资利用，但是纳粹德国空军的轰炸使得苏联很难迅速有效地利用这些后备兵。而且德军由于在波兰、法国和巴尔干半岛的各种环境下都作过战，因而它还拥有具备作战经验这一显著优势。此外，斯大林拒绝认真对待纳粹很快就将进攻苏联的警告，因此多数飞机第一天还在机场上就被炸毁了。另外还应该想到的是，这不是苏联和德国之间，而是苏联和欧洲大陆之间的一场斗争。也就是说，苏联红军不仅要对付德国军队，还要对付芬兰、罗马尼亚和匈牙利的大量军队。苏联的兵工厂除了与德国的兵工厂竞争外，还要与法国和捷克斯洛伐克的兵工厂竞争。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料，概括苏德战争初期双方面临的战争态势。
（2）根据材料并结合所学知识，说明苏德战争初期上述战争态势出现的原因。
材料 日本发动侵华战争后，中国政府于1937年9月12日正式向国际联盟提出申诉的照会。10月6日，国联大会通过了远东顾问委员会的两个报告和一个决议。决议要求各国联成员国应各自考虑它所能对中国提供的援助，但没有实际的措施。
召开九国公约会议的建议是英国代表提出来的，其目的在于将责任推给美国。作为当年华盛顿会议的发起国，美国不能拒绝参加会议，但绝不带头。英、美、法几个大国都不愿在自己国家召开会议，好不容易才说服比利时充当东道主。最后九国公约签字国会议在比利时布鲁塞尔召开，本次会议从1937年11月3日开始，到24日无限期休会。与会者19国，日本拒绝参加。会议最后通过的宣言，只是重申九国公约的原则，并要求停止战争行动。日本是发动侵略战争的一方，中国是被迫抵抗的受害一方，会议甚至对这种最基本的区别也未敢指出。中国没有得到任何援助，日本也没有得到任何制裁，会议便草草收场。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》上卷
(1)根据材料并结合所学知识，概括布鲁塞尔会议召开的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，指出针对日本侵华战争国联所采取的措施及其影响。
材料一 一战后，美国总统威尔逊希望建立国联，美国可以藉此确立自己在世界事务中的主导地位，而英国最为关注的是保持自身霸权和海上霸权。巴黎和会开幕前，威尔逊会见了英国外交官员德比尔，德比尔向威尔逊指出：英美在殖民地问题和海上自由问题上存在分歧。威尔逊将国联放在第一位，和约内容居于次要地位，英国也愿意在不涉及它的要害利益的前提下与美国合作。在殖民地问题上，威尔逊表示他愿意在未来国联的监督下由英国控制前德国的殖民地，另外，他建议两国海军“在世界海上警察"方面进行合作。
——摘编自韩莉《竞争与妥协：巴黎和会上的美英关系》
材料二 在雅尔塔会议上，苏、美、英三大盟国领袖就一系列急待解决的重大问题达成协议，该协议受到苏、美、英三国及其他反法西斯国家的普遍欢迎。丘吉尔为雅尔塔会议的成功向斯大林说：“战火烧掉了过去的误解。”但雅尔塔会议结束两周后，驻罗马尼亚的苏军就解除了向示威群众开枪的旧罗马尼亚军队武装，建立起罗共领导的民族民主阵线政府。在波兰，美国将其当作依靠雅尔塔协议打入东欧的试验田，但18名政府成员中只吸收了前流亡政府的三名成员，无法影响波兰政府的政策。美国还背弃雅尔塔协议，公然走上分裂德国、分裂欧洲的道路。
——摘编自王贵正《雅尔塔会议的大国政治》
（1）根据材料一，概括-战后英美关系的特点，并结合所学知识分析这一特点形成的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简评雅尔塔会议。
材料1941年6月22日，德国在西线获胜后，纠集芬兰，匈牙利，罗马尼亚等附庸国挥师东进，发动了对苏联的突然袭击，苏联人民奋起抵抗，开始了伟大的苏联卫国战争。苏联人民经过顽强抵抗，1942年1月取得莫斯科保卫战的胜利，1942年夏德军主力进犯斯大林格勒，到次年2月2日，苏联军民全歼德军主力33万人，从根本上扭转了苏德战局。1943年7月到8月苏联人民取得了库尔斯克会战的重大胜利，开始了全线反攻。1944年苏联收复了全部沦陷的国土。1945年苏军攻克柏林，德军在苏美英等盟国的联合打击下被迫投降。苏联人民取得了卫国战争的伟大胜利。
——摘编吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编（上卷）》
(1)根据材料并结合所学知识，概括苏德战争爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析苏联卫国战争的意义。
材料 英国首相丘吉尔和苏联共产党总书记斯大林于1944年10月9日晚在莫斯科会晤。两国首脑就巴尔干势力划分达成了秘密协定，即英国在南斯拉夫、匈牙利享有50%、在保加利亚享有25%、罗马尼亚享有10%、希腊享有90%的影响，其他部分归苏联享有。就在丘吉尔和斯大林在莫斯科谈判的同时，英国军队正开始在希腊登陆，并向北推进，却发现希腊左翼抵抗部队已在他们之前占领了所有城镇，（为了确保）英国在希腊的主导地位，解除了左翼抵抗部队的武装。在战后数年中，希腊一直站在西方一边。同样重要的是，在丘吉尔驱散左翼抵抗部队的战士时，斯大林保持沉默。这表明英苏有关巴尔干问题的秘密协议在当时是生效的、起作用的。
——摘编自《全球通史》《略论第二次世界大战中的英苏关系》等
（1）根据材料并结合所学知识，指出英苏签署关于巴尔干问题秘密协议的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括英苏关于巴尔干问题秘密协议的特点，并简析其产生的影响。
