材料一 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料二 拿破仑严重地破坏了人民主权的原则、各民族自决的原则、公民平等的原则等。他的称帝可能是出于某种需要，但……把自己的宫廷搞得和欧洲帝国的宫廷一样，则纯属历史的倒退。
——张芝联主编《法国通史》
（1）根据材料一概括梯也尔对拿破仑的评价。结合所学知识指出其史实依据。
（2）结合所学知识论证材料二的观点。
（3）综上所述，你认为评价拿破仑时应遵循怎样的原则？
| A．对历史人物的评价应综合多人意见构建而成 |
| B．普希金与拿破仑是同时代人，评价更真实可信 |
| C．对历史人物的评价应考虑所处时代的局限性 |
| D．历史评价应以伦理观念和政治需要为出发点 |
3 . 材料 十九世纪末到二十世纪初，拿破仑更多地被介绍到中国。以下是资产阶级改良派梁启超和资产阶级革命派对拿破仑的评述。
| 梁启超 | 革命派 | |
| 拿破仑的功绩 | 赞扬拿破仑是“旷代英雄”、“盖世怪杰”，将自由空气播洒于欧洲，“在法国境外到处破坏各种封建形式”。 | 认为拿破仑是“革命之健儿，建国之豪杰”。“今试无懔悍无前之法民，则拿破仑何如矣。”“法之革命：法之民气为之也。” |
| 拿破仑政权的性质 | 拿破仑“实为开明专制之模范”。 | “所谓开明专制时代者，其君以植民权为目的。……如拿破仑之于法是也。”拿破仑时代是“民权伸张之时代”。 |
| 拿破仑战争的失败原因 | 除了欧洲各国的干涉之外，主要是拿破仑时代，民族国家的独立与统一是历史的潮流，而拿破仑“与时势逆行”。 | 认为是“各国之干涉”所致。因为拿破仑战争“欲以传播革命民主主义于全欧”，所以“欧洲诸国之攻法也，……思合力以复王政”。 |
——摘自张齐政《辛亥革命前中国思想界对拿破仑的评价》
（1）根据材料，概括梁启超和革命派评述拿破仑的共同点。
（2）根据材料并结合所学知识，简述上述评述对历史人物评说的借鉴之处。
| A．查理一世` | B．俾斯麦 | C．卢梭 | D．拿破仑 |
材料一 1821年，当俄国诗人普希金得知拿破仑去世后，写下了一首长诗《拿破仑》：
……
赞扬吧！他给俄罗斯的人民，指出了崇高的命运；
在幽暗的流放里，他死了，却把永远的自由遗给世人。
——摘编自李宏图、郑春生、何品《拿破仑帝国·前言》
材料二 无论是1802年的《亚眠条约》，还是1807年的《提尔西特和约》，都基本承认了法国业已夺取的领土和享有的优势。但拿破仑欲壑难填，他不仅要牢牢地占有“自然疆界”，还要建立一个庞大的帝国。他不满足于做法国的第一执政，而要做与中世纪查理大帝相媲美的“皇帝”。……他不断打击和削弱奥地利和普鲁士，在德意志的土地上建立了一个受法国控制的莱茵联盟。他不断收紧“大陆政策”的绳索，不仅激起了伊比利亚半岛人民的起义，也使得沙皇亚历山大与之分道扬镳。……当他在俄罗斯铩羽而归、帝国已分崩离析之际，他仍拒绝梅特涅的条件。所有这一切，不仅将更多的国家推向了法国的对立面，也最终加速了拿破仑帝国的灭亡。
——摘编自唐晋《大国崛起》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析拿破仑入侵对俄国社会的积极影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出拿破仑帝国灭亡的原因。
| A．论证拿破仑占领德国的正义性 | B．肯定拿破仑对德战争客观上的进步性 |
| C．纠正德国人对拿破仑的错误指责 | D．否定拿破仑对德战争的掠夺性 |
| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 |
| C．《人权宣言》 | D．《法国民法典》 |
| A．是对君主专制体制的否定 | B．为政治民主化做出了典范 |
| C．让位有本质的不同 | D．让位都是无奈之举 |
材料 1789年，华盛顿的卓越功勋使他当选为美国第一任总统。4月30日，华盛顿在美国当时的临时首都纽约宣誓就职。经过八年战争和八年政治动乱的美国，问题成山，困难重重，联邦政府必须创建它自己的机构。华盛顿使自由派和保守派在内阁中保持了平衡，使全国各地区、各政治集团的利益在政府中都能得到均衡反映。
在内阁中，华盛顿特别依靠才智超群、精明能干的汉密尔顿。汉密尔顿积极大胆地提出了一系列恢复经济、发展工业和贸易、稳定信用的雄心勃勃的计划。在华盛顿的支持和干预下付诸实施的有：偿债基金法，由联邦政府偿还战时公私债务；银行法，依照英国的英格兰银行为样板，在美国建立全国性的合众国银行，以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济。还有国产税法、铸帛法及吨船税法等等。他还在第一任期内确立了总统否决权制度，完善了总统制。
华盛顿第一任期比较平静且功绩显著。他使美利坚合众国的各政府机构建立起来，政府工作走上正轨，并取得了很大成绩。在华盛顿进入第二任期时，内阁意见分歧，党争加剧，作为内阁主要成员的杰斐逊和汉密尔顿都提出了辞呈。
——据《百度百科》整理
（1）根据材料概括华盛顿施政的主要成就。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对建国初期华盛顿的认识。
材料一 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料二 当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
材料三 拿破仑虽赞同启蒙思想的“平等”观念，但他并不是自由主义思想或代议制政府的拥护者。他限制言论自由，定期审查报纸及其他出版物。他建立了一支极度依赖间谍情报的秘密警察部队，拘留了数千名有嫌疑的政敌。他利用宣传的力量有组织地操纵公共舆论。他无视选举制政体，利用大量忠诚于自己的军官来确保自己的权力不受代表大会的限制。
——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》
请回答：
（1）根据材料一，恩格斯主要从什么角度肯定拿破仑？
（2）根据材料二、三，列宁和杰里·本特利、赫伯特·齐格勒分别从什么角度否定拿破仑？
（3）综合上述材料，你认为评价历史人物有哪些基本准则？
