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| 共计 22 道试题
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名校

1 . 「三人寄れば文殊の知恵」という言葉がある。一人で考えても分からなかったのに、何人かで考えてみるとよく分かるようになるということである。今まで、そういう経験をした人も少なくないだろう。普段、私たちは自分の目の高さから物事を見ている。そして、自分以外の人も自分と同じように物事を見て、考えていると思い込みがち(容易自认为)である。しかし、実際はそうではない。同一の物事についても、全く正反対の見方がなされることさえある。このような違いに気づき、お互いに考えを出し合い、深めていくことで「文殊の知恵」がまとまっていくのである。

集団で考える際に、意見が対立することは珍しくない。たとえば、文化祭のクラス参加企画をどうするかを決める場合などである。A さんは、学校の近くの古墳について調査発表をしたいと言う。一方、Bさんは演劇をやりたいと言う。この場合、クラスとして両方をすることはできないので、どちらか一つに決めなければならない。ここですべきことは、安易な人気投票ではなく、きちんとディスカッションすることである。

「何のために討論をするのか」『新編国語総合』

1.自分の目の高さ」とあるが、ここではどういう意味か。
A.自分の身長が高いB.自分なりの見方
C.見下ろすことD.上から目線
2.このような違い」とは、どのような違いのことですか。
A.違う物事に対して異なる見方を持つ。
B.同じ物事に対して異なる見方を持つ。
C.自分以外の人は自分と異なる意見を持つ。
D.お互いに異なる意見を持ち、考えている。
3.文殊の知恵」に対する正しい認識はどれか。
A.相手の意見を否定する。B.相手の意見に合わせる。
C.自分の意見を強調する。D.意見を出し合うことで深める。
4.一方」と同じ意味のものは次のどれか。
A.しかしB.それに対してC.そしてD.その代わり
5.作者によれば、意見が対立する時にどうすれば良いのか。
A.多数決で決めるB.言い合うC.喧嘩するD.討論
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文章大意:本文讲述了作者6月去日本朋友家里玩,朋友让他留宿在家里,第一次住在了榻榻米的房间里。作者一直以为榻榻米是老房子里才有的东西,没想到新公寓里也有榻榻米,很震惊。一坐在榻榻米上,就能闻到一股干草的香味,让人很平静。而且榻榻米房间比起居室凉快一些。听朋友说,榻榻米有吸湿气降低湿度的效果。在榻榻米的房间里生活,体会到了榻榻米的好处,想要尝试住在有榻榻米房间的家里。

2 . 私は6月に日本人の友達の家に遊びに行って、泊めてもらいました。友達の家は新しいマンションの9階にありました。最初に、リビングで友達と友達のお母さんと3人でお茶を飲みながら話しました。それから、隣の部屋に案内 44 。そこは畳の部屋でした。畳は古い家にあるものだと思っていたのですが、新しいマンションにあったので驚きました。

友達と私は畳の部屋でDVDを見たり、ゲームをしたりして過ごしました。畳に座ると乾いた草のような香りがして、とても落ち着きました。 45 畳の部屋はリビングより少し涼しいと思いました。友達に聞いたら、畳には湿気を吸って湿度を下げる効果があるそうです。

夜になって、友達が畳の部屋の押し入れから布団を出しました。そして、今日は 46 で寝ようと言いました。

私は少し心配になりました。それまで、ベッド 47 寝たことがなかったからです。でも、実際に寝でみるととても気持ちがよく、ぐっすり眠れました。

畳の部屋で過ごすことで、私は畳のよさを知ることができました。私も畳の部屋がある家に 48 です。

1.
A.されましたB.してあげましたC.していましたD.させてくれました
2.
A.それにB.一方C.つまりD.ところが
3.
A.部屋B.この部屋C.あの部屋D.その部屋
4.
A.ではB.でならC.でだけD.でしか
5.
A.住むならいいB.住むつもりだからC.住んでみたいD.住もうとすること
2023-06-25更新 | 9次组卷 | 1卷引用:2023届全国高等学校招生全国统一考试5月模拟日语上海卷笔试部分
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3 . 動物には善悪の判断はない。( ア )思っている人が多いが、それはおそらく間違う。善悪のように感情により近い判断、それはどちらかと言えば、原始的な、つまり脳の下部から発するものであることは周知の事実である。犬にとっては、それはほぼ絶対に禁止である。それを許せば大のような肉食動物は仲間けんかで減る可能性がある。相手を殺すための身体的装置は十分に備えているからである。( イ )、腹を出して降参した相手を殺さないことは犬の道徳的な判断でないこと、( ウ )。

鯨はほとんど聴覚しか使わない。この巨大な動物にとって生きるためには、ほとんどそれで十分だった。その脳はきわめて発達するものの、聴覚的な理論思考しか受け付けない。だから、鯨は理論的かつ理論的に砂浜にのりあげる。聴覚的に存在しないものは鯨の世界にはあってはならないものだからである。鯨は長年、何を恐れることもなく、そうして大海原を自由に廻ってきた。それは鯨の正義といってよいであろう。

あってはならないと言われるものはこの世にたくさんある。だが、私はそれを言われるたびに、鯨の自殺を思い出す。この世にあるものはあるものである。あってはならないから撲滅するというのはきわめて理論的だが、それは時によっては鯨の自殺ではないか。

1.( ア )の中には何を入れますか。
A.こうB.そうC.ああD.どう
2.( イ )の中には何を入れますか。
A.それならB.それからC.そしてD.それに
3.( ウ )の中には何を入れますか。
A.誰もが言えるB.誰が言えるかC.誰が言えないかD.誰もが言っている
4.周知の事実」とはどういう意味ですか。
A.動物には善悪の判断がないということ
B.動物には善悪の判断があるということ
C.動物には善悪の判断は感情に近いのであるということ
D.動物には善悪の判断は原始的なものであるということ
5.文章の内容と合っているものはどれですか。
A.この世にあってはならないものは撲滅すべきだ。
B.この世にあってはならないもののほうが存在している。
C.この世にあるものには存在するだけの何らかの理論的な思考がある。
D.この世にあるものが理論的に存在しないものばかりである。
2023-06-24更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2023届全国高等学校招生全国统一考试5月模拟日语上海卷笔试部分
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名校
4 .  虫をとらえて食べる植物があるのを知っているのか。とうして虫を食べるのだろうか。
 タンポポは、根からすいあげた水や養分、それから葉で作られた糖分を栄養にして成長し、花をきかせて種を実らせる。タンポポだけではなく、わたしたちの身の回りにある植物のほとんどは、水分や養分の多いこえた土地に生えているから、あまり苦労しなくても生活できる。
 ところが、広い地球には、めったに雨の降らない砂漠がある。また雨は降っても、養分の少ないやせ地がある。そんなところにも植物は育っている。このような住みにいところで育つ植物は、どのような仕組みで生活しているのだろう。
 砂漠で育つサポテンを調べてみよう。サポテンが芽生えるときや、若い茎のときには葉がついているが、やがて落ちてしまう。これは葉の気孔から、水分が外に出るのを防ぐためだ。

茎は太っていて、切ってみると、中に水を貯えた細胞の集まりが見える。このようにして、葉を落とし、茎に水分を貯えていれば、日照り続きの砂漠でも、なんとか生きていくことができるのだ。

いっほう、(ア)ところで育つ生物はどうでしょう。土からの養分吸収はあてにならない。そこでまったく新しい方法つまり、空を飛爾虫や、水中を泳ぎまわるプランクトンを直接捕まえて食べるということを自然と身につけたのだ。これが食虫植物だ。

食虫植物は、葉をつくり変えて捕虫器にした。とらえた虫を分解する消化液まで用意した。そんなこととはつゆ知らず虫たちは、美しい花や、おもしろい形の葉や、あまい蜜に誘われて近づいてくる。そして餌食になってしまうのだ。厳しい環境での生活の工夫が食虫植物を生んだといえる。

1.文中の「住みにくいところ」に合っていないものはどれか。
A.やせた土地B.こえた土地
C.砂漠のようなところD.養分の少ないところ
2.「サポテン」について本文の内容に合っているものはどれか。
A.サポテンは、水の放出を防ぐために葉はあっても気孔がない。
B.サポテンは、生活に苦労することがあまりない。
C.サポテンの太い茎には、日照りに備えて水がためられている。
D.サポテンには、虫を分解するための消化液を持つものもある。
3.文中の(      )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.水分も養分も豊富にあるB.水分はあっても養分の少ない
C.養分はあっても水分の少ないD.養分も水分も少ない
4.つゆ知らず」とはどういう意味が。
A.すこし知っているB.よく知っている
C.あまり知らないD.まったく知らない
5.文中の「食虫植物を生んだ」とあるが、それはなぜか。
A.土からの養分を吸收できないからB.土からの水分を吸収できないから
C.茎に水を貯えた細胞があるからD.虫を分解する消化液があるから
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名校

5 . 私は夫と5つの子どもと一緒に暮らしている。子どもが少し大きくなってからは、子どもを幼稚園に預けて昼間は家に近くない会社で働くようになった。仕事上の忙しさはもちろん、子育てもいろいろなことで疲れ切ってしまう。そして、ご飯はよく近くのス一パ一のお惣菜(熟食)を買って行ったのだ。

その日も私はいつものように仕事で疲れ切ってしまっていたので、近くのス一パ一でからあげや天ぽぷなどのお惣菜を買って急いで家に帰った。家に着くと、すぐ食事の用意をし始めた。お惣菜でも一応綺麗にお皿に盛って食卓に出していた。(      )、突然普段はあまり話をしない夫はこんなことを言った。「たまには手作りが食べたいな」と。おそらく、何の気もなしに言ったのだろう。確かに子どもができる前はよく手作りをしていたし、夫は私の作った二飯がとても好きだった。

時は「手作りが食べたい」と言われたら嬉しかった。しかし、今はそうではない。手作りは時間も手間もかかる。子育てしながらはなかなか難しいの。私はその日は「また今度ね。」とだけ言って、黙ってス一パ一のお惣菜を食べた。

よく考えてみたら、妻として、母親として、仕事と生活を而立して行こうと思っていたのに、いつの間にか、その初心を失ってしまうだろう。ぜひそのうちできるだけ時間を作って、せめて手作りの寿司でも、夫と子供に食べさせてあげようと心に決めた。

1.文中に「お惣菜(熟食)在買うとあるが、その理由はどれか。
A.手作りの料理ができないからB.仕事と子育てで暇だから
C.夫はお物菜が好きだからD.時間も手間もないから
2.文中の(      )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.またはB.するとC.しかもD.しかし
3.文中の「嬉しかった」の理由として正しいものはどれか。
A.夫は自分の手作りが好きだと思ったから
B.夫は子育てしながら手作りをするから
C.夫は手作りの二飯を作るのがうまいから
D.夫は自分のことを愛していると思ったから
4.文中に「また今度ね。」とあるが、それはいつか。
A.手間はない時B.お金がある時
C.まだ分からないD.手作りが食べたい時
5.文章の内容に合っているものはどれか。
A.私と夫には子供が5人いる。
B.私は最近めったに手作りをしない。
C.ス一パーのお惣菜は人気がある。
D.私の仕事はあまり忙しくない。
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名校
文章大意:本题属于对话文,主要讨论了坐什么时候从东京出发的新干线,最后决定坐东京11点4分出发的新干线。
6 . 女:えーと、何時ごろ東京発の新幹線にする?
男:あんまり早いと朝が大変だから、ちょっと遅めの10時ごろっていうのはどうかな?
女:そうね。じゃ、( ア )ちょうど東京10時発っていうのはどう?食堂車もついているから、新幹線の中でお昼も食べられるし。
男:あ、でも、それ、新横浜止まらないだろ。中川さん、新横浜からぼくたちに合流したいって言ってたから、だめだよ。その次の「ひかり」なら新横浜にも止まるけど。
女:そうね。東京発が10時4分で、広島が15時32分、だいたい3時半ね。
男:あ、だめだ。うちの叔父が、4時以降じゃないと広島の駅まで迎えに来られないって言ってたんだ。
女:4時以降ね。じゃ~あ、この16時33分広島着っていうのは?
男:新横浜にも止まるし、東京が11時4分発か。いいね。
女:じゃ、わたし、中川さんに連絡しておくわ。新横浜は11時21分ね。
男:うん。ありがとう。
1.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.このB.そのC.あのD.どの
2.文中の「それ」の指す内容はどれか。
A.食堂車が付く新幹線B.普通の新幹線
C.東京10時発の新幹線D.新横浜発の新幹線
3.東京から広島までの運行時間はどれか。
A.だいたい3時間半B.ちょうど3時間
C.だいたい5時間半D.ちょうど5時間
4.男の人が東京10時4分発の新幹線に乗れない理由はどれか。
A.広島に止まらないからB.新横浜に止まらないから
C.間に合わないからD.男の人の叔父が迎えに来られないから
5.この二人が乗ることにした新幹線はどれか。
A.10時発の新幹線B.11時4分発の新幹線
C.11時21分発の新幹線D.16時33分発の新幹線
6.東京から新横浜までの運行時間はどれか。
A.4分B.17分C.21分D.33分
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名校
文章大意:因为父亲工作的关系,我初中二年级时从大阪搬到了福井。福井中学的同班同学都说福井方言。上课时,我读书的时候,教室里到处都能听到嘲笑我的笑声。最受打击的是英语课,英语是我的强项,我读英语课本的时候,受到了老师和同学的嘲笑。多亏了想起了阿姨小时候夸奖我的话,“这孩子,大阪话说得真好啊,不掺杂任何东西,是地道的大阪话。”。我在心中找回了自信。

7 . 私が中学二年生のときのことである。父の仕事の都合で、生まれ育った大阪から、福井へ引っ越した。当然、福井の中学校のクラスメートは、みんな福井弁を話す。授業中、私が教科書を      たりすると、教室のあちこちから、くすくす笑い声が聞こえてくる。いちばんショックだったのは、英語の時間。英語は私の得意科目だったし、特に読むほうは自信があった。私は、大阪の中学校では、学校代表で英語のスピーチコンテストに出場したくらい、英語が好きだった。

      、名前を呼ばれて、私がテキストを読み始めると、いっせいに、くすくす。読み終えるころには、もっと大きな声で、げらげら。

先生まで困った顔をして、「なんか、大阪っぽいなあ。」と言ったのだ。

私が、大阪のおばさんを思い出したのはそのときだった。私が、ショックから立ち直ったのは、おばさんのおかげである。子どものころ、おばさんはよく、私の話を聞いて、「この子は、ほんとうにきれいな大阪弁をしゃべるなあ。なにもまざってない、ほんものの大阪弁や。」と言ってくれた。私は、心の中で自信を取り戻した

1.文中の      に入れるのにもっとも適当なものはどれか。
A.読まれB.読まされC.読ませD.読まなかっ
2.下線の「いちばんショックだった」とあるが、何がショックだったのか。
A.英語の授業中、みんなに笑われたこと
B.英語の先生に大きな声で笑われたこと
C.みんなのように福井弁が話せなかったこと
D.英語のスピーチコンテストに出られなくなったこと
3.文中の      に入れるのにもっとも適当なものはどれか。
A.それでB.それではC.それなのにD.それにしても
4.下線の「なんか、大阪っぽいなあ」とあるが、どういう意味か。
A.英語の発音が少し変だという意味B.英語の発音がすばらしいという意味
C.日本語の発音が少し変だという意味D.日本語の発音がすばらしいという意味
5.下線の「自信を取り戻した」とあるが、なぜか。
A.大阪の言葉は、福井の言葉よりきれいだとわかったから。
B.大阪のおばさんが話す大阪弁は、とてもきれいだったから。
C.自分の大阪弁を褒めてくれた大阪のおばさんを思い出したから。
D.大阪では、英語のスピーチコンテストに出たことを思い出したから。
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名校
文章大意:有些人会因为没有计划而感到不安。前几天,在咖啡店看到的一个女人就是这样。她从包里拿出红色的笔记本,看了一会儿。然后突然开始打电话,一个接一个地约酒会、吃饭、约会,然后在笔记本上记录日程。经过一系列的预约,她看着填得满满的书页,满意地笑了。而作者的笔记本的将来的行程却是空白的。也像她一样打开了记事本。但是,怎么看都想不出任何计划。

8 . 予定がないと不安になる人がいる。先日、喫茶店で見かけた女性がそうだった。

彼女はバッグのなかから赤い手帳を取り出して、しばらく眺めていた。そして突然電話をかけ始め、次々と飲み会や食事やデートの約束をして、手帳に予定を書き込んでいった。      、どうしても予定の埋まらない一日があるようだった。

空白の木曜日。それが彼女には我慢できなかったらしい。最後には、いつも行っている美容院に電話をかけ、この間かけたパーマが気に入らないので、もうー度かけ直してほしい、来週の木曜日しか空いていないから木曜に予約を入れてほしいと主張し、とうとう木曜日の予定を      に入れた。彼女は、真っ黒に埋められたページを見っめて、満足そうにほほえんだ

一方、私の手帳は真っ白だ。正確にいうと、昨日までの過去にはいろいろ書かれているが、今日から先はまるで白紙。未来には何も書かれていない。彼女のように私も手帳を開いた。しかし、見つめても見つめても、予定は何も思い浮かばなかった。

1.下線の「喫茶店で見かけた女性」はどんな人だと言っているか。
A.彼女はとてもいそがしくて、空いている時間がない。
B.彼女は電話が好きで、話す相手がいないと不安になる。
C.彼女は髪型を変えるのが好きで、よく美容院へ行く。
D.彼女はスケジュールが埋まっていないと不安になる。
2.文中の      に入れるのにもっとも適当なものはどれか。
A.またはB.しかもC.だからD.しかし
3.文中の      に入れるのにもっとも適当なものはどれか。
A.B.C.D.
4.下線の「満足そうにほほえんだ」とあるが、何が満足だったのか。
A.美容院の予約ができたことB.木曜日の予定がなくなったこと
C.手帳の空白がなくなったこと D.いろんな友達と約束ができたこと
5.「私」の手帳はどんな手帳だと言っているか。
A.いろいろ書かれているので、予定がわかりにくい。
B.あちこちに何も書かれていない白いページがある。
C.これからの予定はひとつも書かれていない。
D.手帳は持っているが、中は真っ白だ。
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名校

9 . アメリカの大学が、「人の行動は45%ぐらいが習慣的な行動」という研究結果を発表しました。

習慣的な行動は、頭で思考しなくても体が行動する「自動行動」です。(ア)、ご飯を食べる時に「食べ物を口に入れる」「スープを飲む」などのことを頭で思考しながら(一边……ー边……)行動する人は(イ)いません。これは習慣的な行動ですから、意識しなくてもすることができます。

1.文章の内容によると、どんな行動が習慣的な行動ですか。
A.人の行動B.頭で思考しながらする行動
C.意識しなくてもできる行動D.自分ですることができる行動
2.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.例えばB.そしてC.どうしてD.でも
3.文中に「これ」とありますが、何を指していますか。
A.習慣化的な行動B.頭で思考すること
C.意識することD.食物を口に入れること
4.文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.あまりB.さらにC.ちょうどD.すぐ
5.文章の内容に合っている(符合)ものはどれですか。
A.人の行動は45%ぐらいが習慣的な行動ではありません。
B.習慣的な行動は頭で思考しなくてもすることができることです。
C.習慣的な行動をする時、私たちは意識しなければなりません。
D.ご飯を食べる時「ロを開ける」ことは習慣的な行動ではありません。
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名校
10 . 男:高橋さんは毎日何時間ぐらい睡眠時間を取ってる?
女:ここ 2,3 週間は 6 時間以下かな、忙しくて。
男:この記事によれば(根据)、20 年ぐらい前のイギリスでは平均 9 時間だそうだ。
女:「睡眠は無駄(没用)だ。5 時間で十分だ」なんて言う学者もいたよね。
男:でも、最近の研究では 7 時間では不十分、8 時間は必要だって。
女:へえ、そうなんだ
男:睡眠時間が 1 時間減っても体力も知的能力も低下するらしい。
女:睡眠不足だと、注意力がなくなってくるよね、確かに。森さんは元気がなさそう(好像没有)ですね。どのくらい寝ているの?
男:20 年前のイギリスの平均より 1 時間長いよ。
女:意外ね。たくさん寝ているのに・・・・・・
1.高橋さんのこのごろの睡眠時間はどれか。
A.5 時間以下B.6 時間以下C.7 時間以上D.8 時間以上
2.最近の睡眠時間に関する研究の結論はどれか。
A.睡眠時間が 1 時間減っても、体力も知的能力も低下する。
B.睡眠不足だと注意力がなくなってくる。
C.睡眠時間は 7 時間では不十分、8 時間は必要だ。
D.睡眠は無駄だ。5 時間で十分だ。
3.文中の「へえ、そうなんだ」の意味はどれか
A.肯定B.驚くC.賛成D.疑う
4.森さんの睡眠時間はどれか。
A.6時間B.8時間C.9時間D.10時間
5.文中に「意外ね」とあるが、そう思った理由はどれか。
A.睡眠時間が 20 年前のイギリスの平均時間ほどだから
B.睡眠時間は毎日六時間以下で短すぎるから
C.森さんは体力も注意力も元気もないから
D.森さんは睡眠時間が長いのに元気がないから
共计 平均难度:一般