2 . ある村では昔から、米を取ったあとのわらで、いろいろな物を作っています。その中の1つが「猫ちぐら」です。ちぐらは赤ちゃんを入れる「ゆりかご」という意味で、猫ちぐらは「猫の家」です。部屋の　1　（かざ）りにもなるので、人気があります。

村の観光情報センター　2　は、猫ちぐらを　3　（作る）ところを見ることができます。作っている人たちは、いい形　4　なるように、手で　5　（丁寧）にわらを編みます。

センターに　6　（来る）人たちは、昔から続いている技術や、できた物を。

　7　（近い）で見で、楽しんでいました。　8　（できる）ばかりの猫ちぐらを買った人は「家に帰って、喜ぶ猫を見る　9　が楽しみです」と話しました。

作っている女性は「29人の仲間と、1年に1500個ぐらい作ります。これから寒くなって、　10　（忙しい）なりそうです」と話しました。

3 . みなさんは、オリンピックのマーク①を見たことがありますか。重なった五つの色の輪でできたマークです。

この輪の数は、地球の五つの大陸、アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オセアニアを表しています。大陸とは、とても大きな陸地のことです。

世界の五つの大陸がオリンピックのために②、一つになるという意味があります。（ア）、世界中から選手が集まることも表しています。

このマークを作ったのは、大昔にギリシャで開かれていた③競技会を復活させた④フランス人のクーベルタンです。

五つの輪の色は、青、黄色、黒、緑、赤です。それに、背景の白を入れると、ほとんどの国の旗を描くことができる色なのです。

大陸の数と、世界の国々の旗の色から作られた⑤この五つの輪のマークは、オリンピックで人類が仲良くなれる⑥ことを願って作られました。

（「オリンピックの五つのわのマークには、どんないみがあるの？」より）

4 . 中学校一年生の間、日本語先生 1 いろいろお世話 2 。とても感謝しています。実は（事实上）、その時に、いろいろな活動 3 忙しくて、成績が悪くて、日本語が 4 話すことができませんでした。それで、 5 困りました。そして、日本語が嫌いでした。 6 、先生は私にとてもやさしくて、真剣に細かく（认真细致）教えました。日本語を勉強してもう一年になる時、失敗が多かったです。自分の成績を見て、心配していました。でも、先生のおかげで（托老师的福）、日本語 7 交流することが 8 。

9 もきっと一生懸命日本語を勉強して、優れた（优秀）学生に 10 と思います。

5 . 中日は古代から交流　1　始まりました。両国の文化は同じところも違うところもあります。例えば、おじぎという礼儀はずいぶん違います。

日本ではおじぎをするのが普通の礼儀です。例えば、生徒が学校の廊下で先生　2　会つた時、店員が店などでお客さんを　3　（むか）える時、近所の人と道で会った時などいろいろ　4　場面　5　おじぎをします。

中国人は日本人ほどよくおじぎをしません。でも、　6　（改まる）た場面で尊敬や感謝などの気持ちを伝える場合は　7　（深い）おじぎをします。例えば、結婚式で両親にお礼を　8　（言う）たり、卒業式で学生が先生に花を　9　（贈）ったりする時など、よくおじぎをします。私たちは異文化を理解　10　（する）合って、摩擦や誤解を避けなくてはいけません。

6 . 本を読む人がだんだん減っているみたいです。電車の中で、本や新聞ではなく、携帯電話を見る人が多いです。そのほか、本を読むより、ネットの動画を見るほうがおもしろいです。①こういう意見もぼくが聞いたことがあります。実際にそうなのでしょうか。

本を読む時、精神を集中して、本の内容を理解しながら、読みます。そうではないと、本に書いてある内容が分からなくなります。つまり、まじめに本を読めば、精神的に疲れやすいです。その反対、ネットの動画を見る時、あまり深く考えなくてもいいです。ほかの何かをしながら、動画を見ても、その内容も理解できます。現代人は生活や仕事などの影響で、へとへとしている（筋疲力尽）日々を過ごして、リラックス（放松）できる動画を見たがるのは分からないことでもありません。(ア)、動画ばかり（净是）見ていて、本当にいいでしょうか。偶に読書に没頭して、考えることで、本のおもしろさを感じて、それは動画を見るより、有意義な事ではないでしょうか。

8 . 昔々、髭の生えている男と帽子をかぶった男が、二人で旅をしていました。

髭の生えている男の方が帽子をかぶっている男に「俺たちは、（ア）同士だよね」と言った時、「ガォーー！！」と、突然、大きなクマが出てきました。

髭の男は帽子の男の背中に足をかけると、ヒョイと近くの木に飛び移ってスルスルと高い枝に登りました。帽子の男はどこへ逃げたらいいのか分からなくて、道にばったりと倒れました。

死んだふりをすればクマに襲われないと言う話を聞いた事があったからです。クマは、「クンクン、クンクン」と、帽子の男のにおいをかいでいましたが、そのうちどこかへい行ってしまいました。

それを見て、髭の男が木から降りて来て尋ねました。「ねえ、きみ、クマがきみに何か言っていたようだけど、何って言ったんだい？」帽子の男は、（イ）答えました。

「クマは『危ない事に出会った時、自分だけさっさと逃げてしまうようなともだちとは、もう一緒に旅をしない方がいいよ』って言ったんだ。」。それを聞いた髭の男は、とても（ウ）顔をしました。

本当のともだちとは苦しい時や危険な時に助けてくれる人だと、このお話しは教えています。

9 . 書店には「自由日記」や「三年日記」など、様々な日記帳が置かれています。そのきっかけで、日記を書き始めようと考えている人も多いのではないでしょうか。

（ア）、書き始めても続かないと嘆く人も多いようです。続けるためには「何のために書くのか」という目的を明確にすることが大切です。目的によって日記の内容も「行動の記録」「心の整理」「気づきのメモ」などに分類されます。

順天堂大学医学部教授の小林弘幸氏は、忙しくて継続が苦手な人に向けて、「三行日記」を提唱しています。これは「今日一番失敗したこと、一番感動したこと、明日の目標」を短い一行で手書きするというものです。

そうすることによって、一日を振り返り、自分と向き合うことで気持ちを切り替え、良い流れに変えることができるというのです。

一日の行動や心の動きなどを書き留めることにより、その日を締めくくり、明日より新たな一日を迎えたいものです。

10 . 空気が非常に乾燥するこの季節は、火の扱いに注意を払う必要がある時期でもあります。

消防庁の火災統計によると、十二月から二月（ア）の冬季には、一年間に発生する火災よのうち約三割の火災が起こっているそうです。

火事を起こさないように、火の元の確認や可燃物を火の近くに置かないなどの基本を徹よ底することが肝要です。「いつものことだから」という油断が、取り返しのつかない事態を招くでしょう。

（イ）、火を粗末に扱わないようにする心構えとして、火に対する敬意を持つことが挙げられます。スイッチ一つで火や熱を得られる時代ですが、私たちが遥か昔から火の思恵にあずかって生きていることには変わりません。

火や熱を得るために必要な燃料やエネルギーもまたすべて自然からの恵みです。このような認識を持ち、日頃から火をていねいに扱うことが、火災などの事故を未然に防ぐ契機ともなるでしょう。