1 . 请以「私の夢」为题，写一篇日语短文，介绍一下你的目标。
写作要求：
①格式正确，书写清楚
②使用「です・ます」体
③字数为200—250字
写作要点：
1.简单描述你生活中的一天。
2.简单地说明在这一天中你最快乐的事。
写作要求：
1.字数为250～300字。
2. 格式正确，书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
3 . 李华是某高中三年级的学生，马上就要进入高考总复习，他学习刻苦，日语成绩却没什么起色，他很苦恼。同样作为日语学习者的你，有什么好的学习方法呢？请你以「私の日本語の勉強方法」为题，写一篇日语短文，介绍你的学习方法。
写作要点：
1.你学习日语的契机。
2.目前为止你的日语学习方法。
3.你的学习成效。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
4 . 人们对未来总是充满了无限想象，你对未来的想象又是怎样的呢？请以「未来」为题写一篇日语短文，描述一下对未来的想象。
写作要点：
1.想象一下未来会发生什么变化，跟现在相比有哪些不同；
2.未来你想成为什么样的人，为什么？（或者想做的事，想要的东西等等）；
3.为了实现你想要的未来，你现在正在做什么。
写作要求：
1.字数为 300-350字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
夏休み始めのうちに全部終わらせる | 40.2％ |
計画的に毎日少しずつやる | 49.3％ |
計画無しで最後に慌ててやる | 6.4％ |
全部終わらせないまま新学期を迎える | 4.1％ |
写作要点：
1.描述图表显示的内容
2.请结合自己的经验，阐述你暑假是怎么安排作业的
3.简述自己这样做的原因
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
写作要点:
1.请谈谈你学习日语的原因。
2.请介绍你每天是怎样学习日语的。
3.请谈谈你今后的打算。
写作要求:
1.字数为150~200字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：回顾日语学习的过程，陈述具体发生了哪些变化？
(可从学习、生活以及思维等方面入手)
写作要求：
1.格式正确，书写清楚。
2.字数为300~350字。
3.使用「です・ます」体。
8 . 为加强校际交流和互相了解,日本佐贺县佐贺高中正在招募国际友好学校。假如你是王明,请根据下表中的信息,代表你所在的学校,写一篇短文介绍自己的学校。
| 学校信息 | 名称 | 希望高中 |
| 位置 | 市中心 | |
| 规模 | 500人左右 | |
| 特色 | 国际学校 | |
| 环境 | 校园宽广、设施完善、安静整洁、樱花等树木丛生 | |
| 合作领域 | 语言学习、艺术、体育、文化体验等 | |
1.短文须包括表格中所有信息,可适当增加细节,以使行文连贯;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.词数250左右;
4.文体要求使用「です・ます」体。
参考词汇:
1.高中-高校 2.中心-中心部 3.国际学校-国際学校 4.校园-キャンパス 5.设施完善-設備が整う
6.艺术-芸術 7.树木丛生-木が多い 8.语言学习-言語研修 9.文化体验-文化体験 10.领域-分野
佐賀高校国際交流科へ
私は王明です
ぜひ佐賀高校と友好関係を締結し、交流を深めていきたいといます
7月8日
王明
9 . 以「私の一日」为题写一篇短文。
写作要点：简单描述下你一天的生活。
参考词汇：
上午/下午：午前/午後
起床：起きる；早餐：朝ご飯；上课：授業をする；午休：昼休みをする；写作业：宿題をする
写作要求：
1.字数不少于60字
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
10 . 随着现代科技的发展，电子游戏进入了千家万户，它的出现带给我们极大的精神支撑，让我们能随时随地放松身心，也改变了我们的交友生活。
可是，它的坏处也很多，许多青少年沉迷网络游戏，把最重要的学习放在一旁，从而使他们的学习一落千丈，夺去了他们光明的前途，美好的未来。据统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80%，而青少年同网多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络犯罪等问题日益突出。请以「電子ゲームについて」为题，写写你的看法。
写作要点：
1.字数为250～300字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体
