1 . 随着人类社会的发展，环境问题逐渐被重视起来。但是与之对应，有很多自然保护区和遗迹却遭到了不同程度的破坏。请以「自然保護について」为题写一篇日语短文，谈谈自己对于保护自然的看法，请说一说该怎么做。
写作要求：
1.字数为300-350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：
1.说说你身边老年人的现状
2.简单介绍家用机器人的功能
3.谈谈你对家用机器人存在必要性的看法
写作要求：1.字数为 300～350 字
2.格式正确，书写清楚
3.使用“です・ます”体
3 . 回顾我们学习日语的过程，从基础的假名到一个个的词汇，从简单的打招呼到现在的脱口成句，我们在学习日语的路上遇到了各种各样的情况，请你以「私と日本語」为题，写一篇文章。
写作要点：
1.学习日语的契机是什么；
2.学习日语的过程中遇到什么困难，你是怎么克服的或遇到什么有趣的事情；
3.学习日语的收获。
写作要求：
1.字数为300~350字
2.格式正确，书写清楚
3.使用「です·ます」体
4 . 请以「試験の成績の発表について」为题，写一篇日语作文。
学校の定期試験の成績について、ある人は成績の良い人だけ校内で発表したほうがいいと思います。一方、ある人は成績を発表しないで、本人に知らせたほうがいいと思います。あなたはどちらの意見に賛成しますか。その賛成の理由を書いてください。
要求：
1.字数为300-350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.具体理由必须在作文中体现出来。（禁止完全照搬题目句子）
4.使用「です・ます」体。
写作要点：
1.介绍下你印象最深刻的寒假回忆。
2.谈谈你的感想。
写作要求：
1.字数300-350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
6 . 题目：好きなアニメ
写作要点:
1.叙述自己喜欢的动漫主角。
2.阐述为什么喜欢这个动漫主角。
3.阐述一下从这个动漫主角身上学习到了什么。
要求：
1.字数为300字左右；
2.格式正确，书写规范，保持卷面整洁；
3.文章使用「です・ます」体。
4.如在写作过程当中出现真实地名、人名一律按0分处理。
7 . 每个人的成长过程中，都会伴隨着很多深刻的记忆，这些记忆会对今后的人生道路有着或多或少的影响，它可能是收获，也可能是教训。请你以「有意義な一日」为題，完成作文。
要求：
1.请通过具体事例，讲述你记忆中过得很有意义的一天。
2.请说出它对于你的意义所在。
3.使用「です、ます」体。在文中用上尽可能多的你所学过的语法与表达。
4.字数300-350字。
参考表现：~たいと思う;Vながら;Vとおりに;Sが/けど;~たほうがいい;～ がする；Aする/なる;NからN～; Sそうだ;~うと思う;~たら;Vば;A ·V時；~たり~たりします;Vみたいです…
要求：
1.使用「です ます」体
2.字数100-150字
3.文中不得出现个人信息
9 . 社会上对于高中学生能否携带手机进校园议论颇多，一部分人认为手机是现代人了解世界，获得讯息的重要工具，方便了人与人之间的联系，携带手机无可厚非。但也有一部分人认为高中阶段是学生学习生涯的关键阶段，应该把时间集中到学习上，如果携带手机，则会分散学生的精力，所以不主张学生携带手机。请你站在高中生的立场上，以「高校生にとって携帯電話は必要か」为题写一篇短文。
写要点：
1.阐明自己的观点
2.就观点进行论述
3.对全文进行总结
注意事项：
1.文字数为300~350字。
2.文体使用「です、ます」体。
3.格式正确，书写清楚。
写作要求:
1.字数为 50～100 字；
2.格式正确,书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
