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解析
| 共计 29 道试题
1 . 20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现一类单链RNA分子也具有生物催化功能,可水解特定的RNA序列,并将它命名为ribozyme,其中文译名“核酶”。下列叙述正确的是(       
A.核酶含C、H、O、N、P、S六种大量元素,基本单位是核糖核苷酸
B.核酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应,其分子中一定不存在氢键
C.核酶在细胞内和细胞外都能发挥作用,其催化活性可能受温度影响
D.核酶催化RNA水解是降低了反应的活化能,破坏的是相邻碱基之间的氢键
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 1897年德国科学家毕希纳发现,利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵;还有研究发现,乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论,利用下列材料和试剂进行了实验。
材料和试剂:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子)、葡萄糖溶液、无菌水。
实验共分6组,其中4组的实验处理和结果如下表。

组别

实验处理

实验结果

葡萄糖溶液+无菌水

葡萄糖溶液+酵母菌

葡萄糖溶液+A溶液

葡萄糖溶液+B溶液


注:“+”表示有乙醇生成,“-”表示无乙醇生成
回答下列问题:
(1)除表中4组外,其它2组的实验处理分别是:_____________________
(2)本实验可利用酸性重铬酸钾溶液作为检测试剂,其原理是___________
(3)若为了确定B溶液中是否含有蛋白类酶,可用___________试剂来检测。
该研究小组继续分离提取了该蛋白类酶,以研究pH对酶活性的影响,准备向5支盛有等量酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1 cm 3 的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60


(4)请根据表中数据,在答题卡坐标图中画出pH与该酶活性的关系曲线___________
2021-07-27更新 | 143次组卷 | 2卷引用:2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(5)
3 . 生物兴趣小组为验证萌发的玉米种子中淀粉含量减少是淀粉酶作用的结果,设计的实验如下图所示。下列相关分析错误的是(       
A.试管甲为对照组,可以与其他组形成对照从而说明变量产生的效果
B.试管乙中加入的X应该为未发芽的玉米种子提取液
C.可使用斐林试剂检测实验结果,4支试管均有砖红色沉淀出现
D.若试管乙和丁实验结果相同,则可能是试管丁中酶活性过低或失活
2021-07-21更新 | 179次组卷 | 3卷引用:考点15 酶及酶相关误区明示和实验探究-备战2022年高考生物一轮复习考点帮
4 . 生物体内的一些生化反应与酶和ATP有关,下列相关叙述中正确的是(       
A.无氧呼吸过程需要酶参与,每个阶段均能产生ATP
B.有的酶的组成元素和ATP的完全相同
C.ATP的合成过程需要酶,但分解过程不需要酶
D.淀粉的水解过程需要酶和ATP共同参与
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
5 . 同一种类的碱蓬在远离海边的地区生长呈绿色,在海滨盐碱地生长时呈紫红色,其紫红色与细胞中含有的水溶性甜菜素有关。酪氨酸酶是甜菜素合成的关键酶,下列表示有关酪氨酸酶活性的实验研究结果,相关分析不正确的是(  )
A.甜菜素可在细胞液中积累,其在细胞液中积累有利于吸水
B.pH在4~5时,部分酶可能因空间结构遭到破坏而活性较低
C.进行B、C两组实验时,应在pH约为6.6且适宜温度下进行
D.根据实验数据可知Na2S2O3和Cu2+分别是酶的抑制剂和激活剂
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
6 . 下列关于细胞内酶和ATP的说法正确的是(       
A.有些酶在合成过程中不需要提供ATP
B.分化程度不同的活细胞中可存在相同的酶
C.光合作用产生的ATP可用于各项生命活动
D.吞噬细胞吞噬病原体的过程不需要提供ATP
7 . 蛋白质是生命活动的主要承担者,在细胞中发挥着重要的作用。下列有关说法错误的是(  )
A.抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
C.高温处理过的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应
D.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构
2021-03-06更新 | 230次组卷 | 3卷引用:2021年高考生物押题预测卷(湖南卷)(01)
8 . 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:

红粒管

白粒管

对照管

加样

0.5mL提取液

0.5mL提取液

C

加缓冲液(mL)

1

1

1

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色

显色结果

+++

+

++++

(1)步骤①中加入的C是________,步骤②中加缓冲液的目的是________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是______________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越_____________。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应_____________
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

X处理的作用是使________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著________白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
2021-02-24更新 | 235次组卷 | 27卷引用:二轮复习 专题14 实验与探究 押题专练
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
9 . 核酶是具有催化功能的单链RNA分子,可降解特异的RNA序列。下列关子核酶的叙述正确的是(       
A.ATP和核酶的元素组成相同,ATP中的“A”不能作为核酶的基本组成单位
B.与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能
C.核酶降解特异的mRNA序列时,破坏的是相邻碱基之间的氢键
D.验证核酶的专一性时,可以用能够鉴定RNA的试剂来检测实验结果
2020-12-12更新 | 142次组卷 | 10卷引用:专题3.1 降低化学反应活化能的酶(练)-《2020届高考一轮复习讲练测》
10 . 下列有关酶和ATP的说法,正确的是(  )
A.细胞内的酶和ATP均为多聚体,二者的合成过程均为吸能反应
B.乳酸菌细胞呼吸的每一阶段都需要酶催化,且都产生了ATP
C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于由多种酶催化的暗反应
D.所有活细胞中都存在催化ATP水解的酶
2020-12-06更新 | 1186次组卷 | 5卷引用:易错点06 酶的组成及特性-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
共计 平均难度:一般