名校
1 . 某动物(染色体数为2N=4,基因型为AaXBXb)的某些细胞在分裂过程中染色单体数与同源染色体对数如图甲所示,细胞分裂过程中每条染色体上的DNA数量关系如图乙所示。________ ,②时期的细胞名称为______ ,若不考虑变异,②所示时期细胞的基因型有_______ 种可能。
(2)下图A是该动物产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其来源于同一个性原细胞的细胞有________ 。若该个体减数分裂时产生了一个基因型为AaXB的子细胞,则与其同时产生的其余细胞中,染色体数目正常的细胞所占比例为________ 。_______ (用字母表示)时期,c-d段的细胞中含有_______ 个Y染色体。
(1)图甲中①所示分裂时期为
(2)下图A是该动物产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其来源于同一个性原细胞的细胞有
(3)若图乙表示雄果蝇的减数分裂的完整过程,则基因的分离定律和自由组合定律发生在
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2023-06-12更新
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304次组卷
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3卷引用:吉林省长春市吉大附中实验学校2022-2023学年高一下学期期中生物试题
名校
2 . 如图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因突变发生,且I4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。回答下列问题;
(1)甲病的遗传方式是____________ ,乙病的遗传方式是____________ 。
(2)若Ⅳ2的性染色体组成为XXY,其形成的原因可能有两种:①Ⅲ4产生生殖细胞时在减数分裂I后期____________ 分离时发生异常;②Ⅲ5产生生殖细胞时,在____________ 。
(3)若甲病的相关基因为A/a,且Ⅲ5的基因型为Aa,Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子,患甲病的概率为____________ ,只患乙病的概率是_____________ 。若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚,所生子女患病的概率是____________ 。
(4)若要确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可通过____________ (填出3种)手段。
(1)甲病的遗传方式是
(2)若Ⅳ2的性染色体组成为XXY,其形成的原因可能有两种:①Ⅲ4产生生殖细胞时在减数分裂I后期
(3)若甲病的相关基因为A/a,且Ⅲ5的基因型为Aa,Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子,患甲病的概率为
(4)若要确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可通过
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2022-07-06更新
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410次组卷
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6卷引用:山西省长治市上党区一中2021-2022学年高一下学期期末生物试题
3 . 玉米(2n=20)是一年生雌雄同株异花传粉的植物。现阶段我国大面积种植的玉米品种均为杂合子,杂交种(F1)的杂种优势明显,在高产、抗病等方面杂合子表现出的某些性状优于其纯合亲本(纯系)。现阶段,我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种,均为杂合子。
(1)玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1B2C1C2)共同控制,两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种(B1B2C1C2)自交后代出现衰退的小穗性状的概率为1/2,则说明__________ 。如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制,且每对等位基因都独立遗传。若某杂种优势品种n对基因都杂合(亲本),其后代n对基因都纯合时才表现衰退,该品种自然状态授粉留种,F2表现衰退的概率为_________ 。
白粉病是一种造成玉米严重减产的病害。 科研人员利用基因工程技术将抗白粉病基因随机转入玉米中,获得抗病株。为进一步研究抗病株的遗传特性,让抗病株与原种进行杂交,结果如表所示:
(2)由此可知,相对于原种的感病性状,抗病性状为 _______ 性。根据F2的表型及比例能否判断控制这对性状的基因的遗传遵循分离定律还是自由组合定律?请说明理由______________________ 。
(3)玉米籽粒胚乳的颜色有黄色、紫色和杂色,科研人员进行了系列实验来研究胚乳颜色形成的遗传学机制。已知胚乳是由精子与母本产生的两个极核融合后发育而成,每个极核的染色体组成均与卵细胞一致。胚乳是含有一整套精子染色体的三倍体。
研究人员对胚乳颜色形成的机制作出如下推测:
推测一:可能与胚乳中R基因的数量有关;
推测二:可能与胚乳中R基因的来源有关。
为证实上述推测,研究人员利用突变体甲进行了相关实验。
表2
研究发现,甲在产生配子时,10号染色体分离有时发生异常,但不影响配子的育性。表2中F1出现少量基因型为RRrr的胚乳的原因是__________ 。 表2中杂交结果仅支持推测__________ ,理由是__________ 。
(1)玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1B2C1C2)共同控制,两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种(B1B2C1C2)自交后代出现衰退的小穗性状的概率为1/2,则说明
白粉病是一种造成玉米严重减产的病害。 科研人员利用基因工程技术将抗白粉病基因随机转入玉米中,获得抗病株。为进一步研究抗病株的遗传特性,让抗病株与原种进行杂交,结果如表所示:
组别 | 亲本 | F1 | F2表型及比例 |
1 | ♀抗病株x ♂原种 | 自交 | 原种:抗病株≈4.93:1 |
2 | ♂抗病株x♀原种 | 自交 | 原种:抗病株≈4.85:1 |
(3)玉米籽粒胚乳的颜色有黄色、紫色和杂色,科研人员进行了系列实验来研究胚乳颜色形成的遗传学机制。已知胚乳是由精子与母本产生的两个极核融合后发育而成,每个极核的染色体组成均与卵细胞一致。胚乳是含有一整套精子染色体的三倍体。
表1
杂交组合 | F1胚乳颜色 | |
一 | 紫色RR(♀)×黄色rr(♂) | 紫色 |
二 | 紫色RR(♂)×黄色rr(♀) | 杂色 |
推测一:可能与胚乳中R基因的数量有关;
推测二:可能与胚乳中R基因的来源有关。
为证实上述推测,研究人员利用突变体甲进行了相关实验。
表2
杂交组合 | 部分F1胚乳 | ||
基因型 | 颜色 | ||
三 | 野生型rr(♀)×甲Rr(♂) | Rrr | 杂色 |
RRrr | 杂色 | ||
四 | 野生型rr(♂)×甲Rr(♀) | RRr | 紫色 |
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2023-06-03更新
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301次组卷
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3卷引用:2023届山东省泰安肥城市高三学业仿真模拟生物试题(三)
名校
4 . 图1是基因型为AABb的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图象,图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线,图3为细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系图,请回答下列有关问题:
(1)图1细胞所处的分裂时期是_____ ,处于图2 曲线_____ (用字母表示)区段,对应图3_____ (用甲、乙、丙、丁表示)表示的时期。
(2)该动物细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在图2曲线_____ 区段,出现图1的原因:可能是基因突变;也可能是减数第一次分裂联会时期同源染色体的非姐妹染色单体间发生了_____ 。
(3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时,有可能正常进行分裂,也有可能发生了(2)题中的第二种原因,则其可能产生_____ 种配子,配子种类及比例为_____ 。
(4)该该动物细胞分裂时对应图3中各种成分含量时,甲代表细胞名称为_____ ,乙代表细胞名称为_____ ,丁代表细胞名称为 _____ 。
(1)图1细胞所处的分裂时期是
(2)该动物细胞分裂时基因B与基因b的正常分离发生在图2曲线
(3)若该基因型动物的一个精原细胞产生配子时,有可能正常进行分裂,也有可能发生了(2)题中的第二种原因,则其可能产生
(4)该该动物细胞分裂时对应图3中各种成分含量时,甲代表细胞名称为
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名校
5 . 下图1为果蝇染色体组成示意图,下图2为X、Y染色体各区段示意图。据图回答下列问题:
(1)由图1可知,该果蝇的基因型是___________ 。果蝇通常被科学家用作遗传学研究的材料,优点是________ (答出两点即可)。
(2)该果蝇在减数分裂过程中可以产生__________ 种不同类型的配子,其中D、d基因的分离一般发生在___________ 期。
(3)若该果蝇产生了一个基因组成为AaXB的精子,产生该异常情况的原因为____________________________ ,其中相应的次级精母细胞同时产生的另一个精子的基因型为_____________ (只考虑A、a和B、b两对等位基因)。
(1)由图1可知,该果蝇的基因型是
(2)该果蝇在减数分裂过程中可以产生
(3)若该果蝇产生了一个基因组成为AaXB的精子,产生该异常情况的原因为
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2022-07-12更新
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348次组卷
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5卷引用:河南省南阳市2021~2022学年高一下学期期末生物试题
6 . 下图1表示基因型为AaBb的某种高等动物性腺内细胞分裂的图像,图2表示该二倍体动物细胞中,某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化曲线。请分析并回答下列问题。
(1)图1中___________ (用字母和箭头表示)是减数分裂过程。细胞C分裂形成的子细胞的名称是___________ 。
(2)由图1中C可知该细胞发生了___________ 这种可遗传变异类型,据图推测其最终产生的极体的基因型分别为___________ 。
(3)图1中存在同源染色体的细胞有___________ ,细胞E含有染色单体___________ 条,细胞F含有___________ 个染色体组。
(4)图2中若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则AB段曲线代表的细胞分裂过程是___________ ;若纵坐标是每条染色体的DNA含量,则BC变化的原因是___________ ,CD段对应细胞分裂的___________ 期。
(5)一对基因型为XaXa(色盲女性)与XAY的夫妇,生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩。形成该个体的异常配子可能来源于___________ 的异常分裂。
①父方,初级精母细胞 ②母方,初级卵母细胞 ③父方,次级精母细胞 ④母方,次级卵母细胞
(1)图1中
(2)由图1中C可知该细胞发生了
(3)图1中存在同源染色体的细胞有
(4)图2中若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍,则AB段曲线代表的细胞分裂过程是
(5)一对基因型为XaXa(色盲女性)与XAY的夫妇,生了一个性染色体组成为XXY的色盲男孩。形成该个体的异常配子可能来源于
①父方,初级精母细胞 ②母方,初级卵母细胞 ③父方,次级精母细胞 ④母方,次级卵母细胞
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2023-09-13更新
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327次组卷
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2卷引用:江苏省常熟市2023-2024学年高二上学期学生暑期自主学习调查生物试题
名校
7 . 家猪(2n=38)的13号和17号染色体可能发生断裂,移接形成一条13/17易位染色体和一条小染色体(如下图所示),形成的小染色体随后会丢失。家猪体内细胞含有一条13/17易位染色体的个体为易位杂合子,研究发现易位杂合子的家猪生长更快。为便于育种,科学家培育了含两条13/17易位染色体的易位纯合子。请分析回答:
(1)染色体易位_______ (填“会”或“不会”)导致染色体上基因的排列顺序改变,其中13/17易位杂合子的家猪体细胞中染色体条数为______ 。
(2)研究人员将易位杂合子的家猪与正常的家猪相互交配,发现子代易位杂合子和正常家猪数量比接近1:1,说明易位杂合子的家猪在减数分裂形成配子时,13号、17号和13/17易位染色体的分离情况为右图中的方式_______ ﹔由此可以推测易位杂合子的家猪相互交配的后代中易位纯合子、易位杂合子和正常家猪的数量比接近______ 。
(3)为高效选育易位杂合子从而提高经济效益,可选________ 和_______ 的家猪杂交。
(1)染色体易位
(2)研究人员将易位杂合子的家猪与正常的家猪相互交配,发现子代易位杂合子和正常家猪数量比接近1:1,说明易位杂合子的家猪在减数分裂形成配子时,13号、17号和13/17易位染色体的分离情况为右图中的方式
(3)为高效选育易位杂合子从而提高经济效益,可选
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2023-05-13更新
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337次组卷
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2卷引用:2023届四川省南充市高三三模理综生物试题
名校
8 . 我们每个人的生命都诞生于受精卵。研究发现,在受精卵形成后的第一次分裂过程中,细胞以“双纺锤体”的形式进行分裂。来自父母双方的染色体并非携手共进,而是每一套亲代染色体各有一个对应的纺锤体。而“双纺锤体”在形成过程中可能出现异常,分裂产生异常子细胞,如图所示。
回答下列问题: .
(1)与高等植物细胞相比,在哺乳动物细胞有丝分裂的过程中,与纺锤体的形成密切相关的细胞器是________________ 。
(2)据图可知,哺乳动物受精作用发生在_______________ (填“有丝”、“无丝”、“减数分裂I”或“减数分裂II”)分裂过程中。受精卵第一次正常分裂时,在两个纺锤体的各自牵引下,_______________ (填 “同源染色体”或“姐妹染色单体”)分离,均分到两个子细胞中。
(3)图中的甲、乙两种异常分裂现象分别表现为 。
(4)在异常子细胞甲中存在两个细胞核①和②,①和②中DNA含量___________ (填“相同”或“不同”),携带的遗传信息______________ (填 “相同”或“不同”)。
(5)图中异常子细胞甲与正常子细胞中携带的遗传信息____________ (填“相同”或“不同”)。
(6)请推测图中异常子细胞乙最可能是______________ 。
回答下列问题: .
(1)与高等植物细胞相比,在哺乳动物细胞有丝分裂的过程中,与纺锤体的形成密切相关的细胞器是
(2)据图可知,哺乳动物受精作用发生在
(3)图中的甲、乙两种异常分裂现象分别表现为 。
A.两个纺锤体牵引不同步 | B.两个纺锤体方向不一致 |
C.形成了两个纺锤体 | D.着丝粒不分裂 |
(5)图中异常子细胞甲与正常子细胞中携带的遗传信息
(6)请推测图中异常子细胞乙最可能是
A. | B. | C. | D. |
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2023-03-04更新
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327次组卷
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2卷引用:湖北省华中师范大学第一附属中学2022~2023学年高三上学期期中生物试题
名校
9 . 某二倍体植物(2N=12)是闭花受粉植物,其杂种产量高、品质好、耐病性强;其雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实的称为雄性不育植株,由可育基因为Ms、雄性不育基因为ms控制。育种工作者培育出了某三体新品种(如图),种子茶褐色基因为R、种子黄色基因为r(其种子的颜色是从种皮透出的子叶的颜色,子叶由受精卵发育而来),欲通过该三体自交产生F1,以制备杂种。较短的染色体不能正常配对,在分裂过程中随机移向细胞一极,且含有较短染色体的雄配子不能授粉。回答下列问题:
(1)该三体植株的形成是_____________ 变异的结果。鉴定F1是否是三体最简捷的方法是_____________ 。除此之外还可选取其_____________ (填“分生区”或“伸长区”)材料制成装片,进行镜检。
(2)该三体的细胞在减数分裂时可形成________________ 个正常的四分体。含有7条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为_______________ 。
(3)在杂交育种中,选择雄性不育植株作为母本的优势是不必进行_______________ 。以F1为实验材料,继续获得雄性不育植株的思路是:_____________ 。
(4)若该三体植株自交,所结的黄色种子占80%,且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。该结果说明三体植株产生的含有6条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是_______________ ,这可能与较短的染色体在减数分裂时的丢失有关。
(1)该三体植株的形成是
(2)该三体的细胞在减数分裂时可形成
(3)在杂交育种中,选择雄性不育植株作为母本的优势是不必进行
(4)若该三体植株自交,所结的黄色种子占80%,且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。该结果说明三体植株产生的含有6条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是
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2023-11-16更新
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299次组卷
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2卷引用:山东省济宁市兖州区2023-2024学年高三上学期期中生物试题
名校
10 . 某植物雌雄同株(2n=26),既可自花传粉也可异花传粉,其红花(A)对白花(a)是显性,大果、小果受B、b基因控制,显隐性未知,这两对性状独立遗传。请回答下列问题:
(1)用两对性状都不同的亲本杂交,F1性状比例为红花:白花=1:1,全部结大果。两个亲本的基因型为_____ ,F1植株自由交配,后代的表现型比例为_____ 。
(2)若一个卵原细胞A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为_____ 。
(3)AA×aa杂交得到F1,F1中发现一红花植株体细胞的两条9号染色体如图所示,这个植株发生的变异具体名称是_____ 。已知含异常染色体的花粉不能完成受精。有实验小组设计实验探究控制茎高度的基因A/a是否位于9号染色体上。请完善该实验相关内容。
实验思路: 让该高茎植株自交,观察并记录子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论:
若_____ ,则基因A或a不在9号染色体上;
若_____ ,则基因A或a在9号染色体上。
(1)用两对性状都不同的亲本杂交,F1性状比例为红花:白花=1:1,全部结大果。两个亲本的基因型为
(2)若一个卵原细胞A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为
(3)AA×aa杂交得到F1,F1中发现一红花植株体细胞的两条9号染色体如图所示,这个植株发生的变异具体名称是
实验思路: 让该高茎植株自交,观察并记录子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论:
若
若
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