名校
1 . 循环阈值(Ct值)是通过一定的技术手段,使病毒的扩增产物达到可检测水平所需的循环次数。新冠肺炎诊疗方案(第九版)把感染者出院标准规定为两次核酸检测Ct值均>35。下列说法错误的是( )
A.Ct值为40和Ct值为35的核酸扩增产物的量可能相等 |
B.Ct值越高,则表示病毒浓度越高,检测所需的时间越长 |
C.一般来说,确诊者出现症状时,Ct值较低,体内病毒浓度较高 |
D.体积分数75%的酒精可使新冠病毒的蛋白质变性从而达到消杀的目的 |
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2023-02-08更新
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816次组卷
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4卷引用:福建省漳州市2022-2023学年高二下学期期末生物试题
福建省漳州市2022-2023学年高二下学期期末生物试题2023届山东省济南市高三下学期学情检测(一模)生物试题(已下线)2023届山东省济南市高三学情检测(一模)生物试题湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题
名校
2 . 下图为我国新型冠状病毒(RNA病毒)核酸检测的基本流程,采用的是“实时荧光定量RT-RCR”技术,1~2h内即可得到检测结果。其基本原理是DNA的复制,过程中加入与特定模板链互补的荧光探针,这样每新合成一条DNA链,就会产生一个荧光分子,通过检测荧光信号即可确定是否为阳性。下列相关说法错误的是( )
A.①②过程都需要加入四种游离的脱氧核糖核苷酸作为原料 |
B.若只考虑一个DNA,其复制了n次,则整个过程中可以检测到2n+1-2个荧光信号 |
C.若样本RNA中A占碱基总数的20%,则其产生的DNA中C占碱基总数的30% |
D.在核酸检测过程中出现假阳性,可能是外源DNA片段的污染 |
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2021-12-19更新
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933次组卷
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7卷引用:福建省漳州市华安县一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题
真题
名校
3 . IFN-I是机体被病毒感染后产生的一类干扰素,具有广抗病毒活性,已被用于乙型肝炎的治疗。研究人员对新冠患者的病情与IFN-I的相关性进行了3项独立的研究,结果如下。
研究①:危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I,轻症患者血清中能检测到IFN-I。
研究②:10.2%的危重症患者体内检测到抗IFN-I的抗体,血清中检测不到IFN-I。轻症患者血清中未检测到该种抗体,血清中检测到IFN-I。
研究③:3.5%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷,血清中检测不到IFN-I。
下列相关叙述错误的是( )
研究①:危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I,轻症患者血清中能检测到IFN-I。
研究②:10.2%的危重症患者体内检测到抗IFN-I的抗体,血清中检测不到IFN-I。轻症患者血清中未检测到该种抗体,血清中检测到IFN-I。
研究③:3.5%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷,血清中检测不到IFN-I。
下列相关叙述错误的是( )
A.研究②中10.2%的危重症患者不能用IFN-I治疗 |
B.研究③中3.5%的危重症患者同时还患有自身免疫病 |
C.部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I |
D.结果提示测定血清中的IFN-I含量有助于对症治疗新冠患者 |
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2021-11-09更新
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3193次组卷
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24卷引用:2021年新高考福建生物高考真题
2021年新高考福建生物高考真题福建省漳州市一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题福建省莆田市度尾中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(福建专用)福建省厦门市二中2022-2023学年高二12月月考生物试题福建省福州市三中2023-2024学年高二1月期末生物试题湖北省荆州市石首市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)生物-2022年高考押题预测卷01(浙江专用)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)湖北省荆州市公安县三中2021-2022学年高二6月月考生物试题(已下线)第8讲 免疫调节之特异性免疫类型及过程-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)江西省南昌市二中2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题山东省百校联盟大联考2022-2023学年高三12月月考生物试题湖北省襄阳市五中2022-2023学年高二12月月考生物试题山东省青岛市多所学校2022-2023学年高二上学期线上期末测试生物试题(已下线)第25练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)山东省青岛市二中2022-2023学年高二下学期期初考试生物试题3.2 人体免疫功能异常(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)江西省景德镇市一中2022-2023学年高二下学期期中(17)、(18)、(19)班生物试题(已下线)第14讲 免疫学的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)2024届四川省绵阳南山中学实验学校高三下学期高考冲刺(三)理科综合试题-高中生物选择性必修一 第4章 免疫调节·单元测试( A卷)押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
4 . 为研发有效的新冠疫苗,科研人员利用基因工程方法获得的新型冠状病毒蛋白(S、N、M、E)分别免疫小鼠,一段时间后提取免疫血清分别注射给模型小鼠,而后用等量的新型冠状病毒感染模型小鼠,检测小鼠肺部组织中病毒含量,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.感染新型冠状病毒后,模型小鼠体内通过巨噬细胞将信号分别呈递给某种T细胞或B细胞 |
B.模型小鼠感染新型冠状病毒后,体内增殖分化产生的某个浆细胞能分泌四种抗体 |
C.感染后1-3天,注射S蛋白兔疫血清的小鼠体内,只有S蛋白抗体发挥作用,使病毒含量一直下降 |
D.感染后1天,注射免疫血清组的模型小鼠体内会发生被动免疫,使病毒含量下降 |
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2023-03-19更新
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962次组卷
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7卷引用:福建省莆田市锦江中学2022-2023学年高二下学期期中质检生物试题
福建省莆田市锦江中学2022-2023学年高二下学期期中质检生物试题2023届山东省青岛市高三第一次模拟考试生物试题2022届浙江省杭州市高三一模生物试题(已下线)专题08 免疫调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(山东专用)(已下线)第9套生物学热点聚焦【2022】【高二上】【期中考】【长河高级中学】山东省潍坊市诸城市繁华中学2023-2024学年高三12月月考生物试题
名校
5 . 新冠病毒的突变株德尔塔载毒量是变异前的1260倍,在0.6米的距离传染时间仅为5秒。钟南山院士认为继续佩戴口罩、减少集聚、良好通风、定期检测和接种疫苗,对控制疫情有一定的帮助。下列叙述正确的是( )
A.德尔塔变异株的产生是病毒进化的结果 |
B.通过体液免疫即可彻底清除侵入体内的病毒 |
C.接种的疫苗属于抗体,可提高机体免疫能力 |
D.佩戴口罩主要是增强人体的非特异性免疫 |
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2021-11-26更新
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213次组卷
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5卷引用:福建省泉州市永春县一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
名校
6 . 新冠病毒的遗传物质为单股正链RNA。世卫组织和欧洲疾病预防与控制中心在6月23日联合发布一份疫情报告:德尔塔毒株将在未来几个月成为全球最主要的新冠病毒变异毒株。下列有关说法正确的是( )
A.RNA均为单链,结构不稳定,更容易发生变异 |
B.德尔塔毒株的可怕之处在于人体对其不会产生免疫 |
C.完整接种过新冠疫苗的人群,也可能会感染德尔塔毒株 |
D.德尔塔毒株的出现是因为新冠病毒发生了染色体变异 |
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2021-09-30更新
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711次组卷
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6卷引用:福建省龙岩市长汀县一中2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题
福建省龙岩市长汀县一中2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题辽宁省名校联盟2021-2022学年高三9月联合考试生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)西藏林芝市二中2021-2022学年高三下学期第四次月考理综生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2021-2022学年高三10月月考生物试题辽宁省沈阳市郊联体2022-2023学年高三10月月考生物试题
名校
7 . 新冠病毒(SARS-CoV-2)S蛋白的受体结合结构域(RBD)是引导病毒进入宿主细胞的关键结构。我国科研人员将GP67基因(指导合成一段信号肽,引导新合成的蛋白分泌到细胞外)与RBD基因融合,构建融合基因,大量生产RBD蛋白,用于制备疫苗,流程见下图。下列相关叙述正确的是( )
A.过程①的基础是生物的密码子是共用的 |
B.过程②是直接将融合基因注射到受精卵内 |
C.过程③需用PCR技术检测是否合成RBD |
D.过程④从培养液获得RBD无需裂解细胞 |
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2022-07-12更新
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1018次组卷
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13卷引用:福建省南平市政和县一中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题
福建省南平市政和县一中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题福建省晋江市平山学校,泉州中远学校,晋江市内坑中学,晋江市磁灶中学,永春第二中学2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题北京市海淀区2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)北京市四中2022-2023学年高三上学期期中生物试题江苏省南通市部分学校2022~2023 学年高三上学期期中学情检测生物试题江苏省南通市海门中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题陕西省西安市阎良区关山中学2022-2023学年高二下学期第三次质量检测生物试题陕西省商洛市山阳中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题黑龙江省牡丹江市三中2022-2023学年高二下学期期末生物试题北京市中关村中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题北京市中关村中学2023-2024学年高二下学期期中生物试题北京市顺义区第二中学2023-2024学年高二下学期期中生物试题北京市清华附中2023-2024学年高二下学期期中生物试题
名校
8 . SARS-CoV-2变异性强、传播快,给人们的生活和健康带来了巨大影响。科学家从COVID-19康复的患者中鉴定出了与SARS-CoV-2的S蛋白结合的有效抗体P4A1,可有效治疗COVID-19. 迈阿密大学 CamiloRicordi博士和他的国际合作者团队研究发现:输注脐带间充质干细胞(UC-MSC)能有效且安全地降低COVID-19重症患者的死亡风险并缩短康复时间。依据下图及以上信息,下列推断正确的是( )
A.SARS-CoV-2为单链DNA病毒,所以其变异性强 |
B.用同位素示踪技术,分别标记病毒的蛋白质和核酸,可以用来确定该病毒的遗传物质种类 |
C.脐带间充质干细胞(UC-MSC)可能具有抗炎和免疫调节作用 |
D.抗体疗法、干细胞疗法和接种新冠疫苗都是有效的免疫治疗手段 |
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2022-03-20更新
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350次组卷
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2卷引用:福建省龙岩市连城县一中2021-2022学年高三下学期周考6生物试题
真题
名校
9 . 我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩,但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康,我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划,充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗,下列叙述正确的是( )
①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠
②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖
③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫
④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能
①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠
②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖
③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫
④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
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2021-06-10更新
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11393次组卷
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48卷引用:福建省龙岩一中2021-2022学年高二(实验班)上学期第二次月考生物试题
福建省龙岩一中2021-2022学年高二(实验班)上学期第二次月考生物试题2021年新高考广东生物高考真题江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点13 动物生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点42 免疫调节与人体健康的关系-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)专题19 体液调节和免疫调节—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2022届江西省景德镇市高三一模生物试题北京一零一中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)专练08 生命活动的调节50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用) (已下线)2021年新高考广东生物高考真题及变式题(1)青海省西宁市湟中区多巴高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题(已下线)一轮巩固卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(广东专用)江西省赣州市十四中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)查补易混易错点09 神经-体液-免疫调节-【查漏补缺】2022年高考生物三轮冲刺过关(全国通用)2022届豫北名校高二5月调研考试生物试题(已下线)解密11 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(三)【生物】陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题(已下线)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)第4节 免疫学的应用(选择性必修1)山东省济南市济北中学2021-2022学年高三下学期周末测试1生物试题黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二11月月考生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二10月居家测试生物(平行班)试题贵州省贵阳市“三新”改革联盟校2022-2023学年高二上学期月考(六)生物试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期中考前统练生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题26 免疫调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)(已下线)第14讲 免疫学的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)云南省楚雄一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题贵州省贵阳市六中等2校2022-2023学年高二12月月考生物试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密第四章章末知识整合第29讲 免疫失调及免疫学应用广东省潮州市松昌中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题云南省保山市腾冲市八中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省广州市六十五中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题天津市滨海新区塘沽一中2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题
10 . 细胞因子是一种可辅助免疫细胞产生对病原体起杀伤作用的物质。新冠病毒感染可引起多种细胞因子在短时间内迅速增加,让免疫系统短时间内火力全开,对自身组织产生伤害(即细胞因子风暴)。科研人员进行了相关研究,结果如下:
结果1:细胞因子风暴可以上调ACE2、EGFR等新冠病毒感染所需的宿主蛋白含量;
结果2:抑制宿主细胞内的RPK1激酶活性,可以抑制新冠病毒感染引发的细胞因子风暴;
结果3:新冠病毒的RNA依赖性RNA聚合酶(NSP12)是激活RIPK1激酶的主要因子。
下列叙述正确的是( )
结果1:细胞因子风暴可以上调ACE2、EGFR等新冠病毒感染所需的宿主蛋白含量;
结果2:抑制宿主细胞内的RPK1激酶活性,可以抑制新冠病毒感染引发的细胞因子风暴;
结果3:新冠病毒的RNA依赖性RNA聚合酶(NSP12)是激活RIPK1激酶的主要因子。
下列叙述正确的是( )
A.细胞因子风暴引起自身组织损伤,属于免疫缺陷 |
B.适量使用RIPK1激酶抑制剂可减轻新冠肺炎症状 |
C.NSP12是由新冠病毒自身编码的并在其核糖体上合成的蛋白质 |
D.新冠病毒可以通过细胞因子风暴形成负反馈,使病毒更容易感染人体 |
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2022-02-11更新
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1191次组卷
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11卷引用:2022届福建省四地市高中毕业班第一次质量检查生物试题
2022届福建省四地市高中毕业班第一次质量检查生物试题福建省莆田市二中2021—2022学年高二3月月考生物试题福建省福州高级中学2023-2024学年高三10月第一次阶段考试生物试题福建省平山中学 内坑中学,磁灶中学,永春二中、永和中学2023-2024学年高三上学期期中联考生物试题黑龙江省佳木斯市汤原县高级中学2022-2023西南高二11月月考生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期中考前统练生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)2023届山东省青岛市高三第一次模拟考试生物试题(已下线)专题08 免疫调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(山东专用)山东省潍坊市诸城市繁华中学2023-2024学年高三12月月考生物试题吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题