2 . 玉米是我国重要的粮食作物，常与大豆、花生、马铃薯等作物套种，能有效提高土地和光等资源的利用率。为实现科技助力乡村振兴，科研人员进行了如下实验，分别测定单作和套作时玉米、花生的净光合速率、叶绿素含量的变化，下表为夏季某晴天测量结果。请回答下列问题：

农作物类种植体系	净光合速率（umol·m2·s1）		叶绿素含量（mg'g1）
	玉米	花生	玉米	花生
单作	26.1	18.08	5.2	3.2
套作	31.69	16.71	5.5	3.9

(1)玉米叶肉细胞中捕获光能的色素分布在叶绿体的________上，叶绿体中的色素主要吸收________光，用纸层析法分离叶绿体中的色素所用的原理是___________。
(2)当玉米单作且净光合作用速率为 26．10时，光合作用所需 CO₂来源于__________。
(3)由表中数据可知，玉米套作与单作相比，套作更有利于玉米的生长，理由是__________ 。
(4)根据实验结果分析，花生套作时可通过增加_______以提高吸收光的能力，从而适应弱光环境。

3 . 玉米（2n=20）是雌雄同株植物，顶生花是雄花序，腋生穗是雌花序。已知若干基因可以改变玉米植株的性别：基因a纯合时，腋生穗不能发育；基因b纯合时，顶生花转变成为雌花序，不产生花粉却能产生卵细胞。现有亲本组合Ⅰ、Ⅱ，产生的F₁如表所示。请回答下列问题。

亲本组合		F1
组合Ⅰ	甲植株自交	雌雄同株：雌株：雄株=9：4：3
组合Ⅱ	乙雌株×丙雄株	雌雄同株：雌株：雄株=1：2：1

(1)等位基因A/a和B/b位于______（填“一对”或“两对”）同源染色体上，作此判断的依据是____________。
(2)组合Ⅰ中，F₁雌株的基因型有______种，雄株的基因型为________。
(3)从组合Ⅱ的F₁中选一株雌株与一株雄株杂交，该杂交不一定是测交，理由是_______。
(4)三体（2n+1）细胞减数分裂时，任意配对的两条染色体分离时，未配对的另一条染色体随机移向细胞的一极。已知玉米的某突变株表现为黄叶（dd），现有9号三体（其产生的含有1条或2条9号染色体的配子活性相当且受精后均能发育）的绿叶纯合体。请设计杂交实验探究d基因是否位于9号染色体上。
实验方案：______。
预期结果：①若______，则基因d位于9号染色体上。
②若______，则基因d不位于9号染色体上。

4 . 为了探究全球气候变暖对生态系统的影响，研究者将20个人工淡水池塘均分为两组，对照组保持环境温度，实验组始终比对照组高4℃（利用温控装置），并从附近淡水栖息地搜集水生生物投入池塘。连续多年观测发现，池塘逐渐形成主要由浮游植物和浮游动物组成的群落。第15年时，池塘中浮游植物和浮游动物生物量（单位体积水体中生物体的质量）的检测结果如下表。

组别	生物量（μg·m3）
	浮游植物	浮游动物
对照组	3500	50
实验组	3000	20

请回答下列问题：
(1)区别不同群落的重要特征是________________________。
(2)池塘中的植物在垂直结构上具有分层现象，这有利于__________________。自然状态下的池塘生态系统能长期保持相对稳定，若在某个时期由于污染物排放导致水质恶化，生态环境遭到破坏，说明生态系统的__________________是有限的。
(3)由表分析，全球气候变暖会______（填“增加”或“降低”）池塘生态系统的总生物量。
(4)碳在生物群落与无机环境之间主要以______的形式流动，碳循环具有全球性的主要原因是________________________。

5 . 某同学分别按下表进行3组实验。
上述各组实验材料按表中实验条件进行处理后，将A组制成临时装片，在显微镜下观察，分析回答：

组别	材料	实验试剂及条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液	细胞中着色的小颗粒
B	苹果匀浆	斐林试剂，50-65℃水浴加热	组织样液颜色变化
C	豆浆	？	组织样液颜色变化

(1)进行A组实验时，酒精溶液的作用是____________，其中，实验所观察的被苏丹Ⅲ染液染色的小颗粒是_________（物质），小颗粒的颜色是__________。
(2)B组实验中，实验使用斐林试剂时应注意甲液与乙液要_______________后再使用，现用现配，再经过50-65℃水浴加热后组织样液中出现____________沉淀。若将苹果匀浆换成蔗糖溶液并按正确操作进行上述B组实验，结果是溶液颜色呈现_______色。
(3)在C组实验中，豆浆中富含蛋白质，检验蛋白质的试剂是__________，使得实验结果呈现_______色，是否需要水浴加热？_______（填“是”或“否”）。

6 . 垂体和下丘脑发生病变都可引起单功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表：

组别	TSH 浓度（mU／L）
	注射前	注射后
健康人	9	30
甲	2	29
乙	1	2

(1)由上述结果可以推测甲生病变的部位是____________，理由是______________________；乙发生病变的部位是_____________。
(2)正常人血液中的甲状腺激素浓度增高时，会抑制下丘脑和垂体的活动。使甲状腺激素含量维持正常生理水平，这称为__________________调节。为验证动物体内甲状腺激素分泌是该调节机制，某同学设计了如下实验：实验材料和用具：若干只同种同龄生理状态相近性别相同的健康成年鼠、适宜浓度含放射性碘的溶液、无放射性的促甲状腺激素、无放射性的甲状腺激素、生理盐水、注射器若干等。
请完善下面的实验步骤
①将若干只同种生理状态相近的实验鼠随机分为甲、乙、丙 3 组，甲组设置为对照组，乙组和丙组设置为实验组。
②给各组鼠注射________________至甲状腺，并测定各组鼠的甲状腺中的碘的放射性含量。
③分别给甲、乙、丙3组实验鼠注射________________、无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素。
④将甲、乙、丙3组实验鼠在相同且适宜条件下饲养，5天后分别测定三组实验鼠甲状腺中碘的放射性含量。
实验结果与分析：
经放射性含量检测，与甲组相比，乙组实验鼠甲状腺中碘的放射性含量下降较慢，原因是____________；
与甲组相比，丙组实验鼠甲状腺中碘的放射性含量下降较快，原因是________________。则验证动物体内甲状腺激素的分泌过程中存在该调节机制。

7 . 乙烯是植物果实成熟所需的激素，阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟。现有某种植物的3个纯合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表现为果实不能正常成熟（不成熟），丙表现为果实能正常成熟（成熟），用这3个纯合子进行杂交实验，F₁自交得F₂，结果见下表所示。下列有关叙述不正确的是（       ）

实验	杂交组合	F1表现型	F2表现型及分离比
①	甲×丙	不成熟	不成熟：成熟=3：1
②	乙×丙	成熟	成熟：不成熟=3：1
③	甲×乙	不成熟	不成熟：成熟=13：3

A．植株甲与植株乙的基因型不相同

B．该植物的成熟与不成熟性状至少受两对等位基因控制

C．若该性状受两对基因控制，则两对基因位于两对染色体上

D．实验③中，F2不成熟个体中纯合子所占的比例为3/16

8 . 某种小鼠的毛色有黄色和黑色，黄色为完全显性，受常染色体上一对等位基因AYY和a的控制。研究表明，当AYY基因上游甲基化位点完全被甲基化，AYY基因的表达就受到抑制，小鼠表现为黑色。研究小组用纯种的黄色小鼠与纯种的黑色小鼠杂交，F₁小鼠的基因型全为AYYa，但黄色小鼠与黑色小鼠的比例为3：1。下列叙述正确的是（　　）

A．F1小鼠发生了性状分离且分离比为3 ：1

B．出现上述实验现象的原因是亲本发生了基因突变

C．F1有的小鼠AYY基因上游甲基化位点可能完全被甲基化

D．若将 F1黄色雌雄小鼠随机交配，F2中小鼠黄色与黑色之比为3：1

9 . 某小组同学为延长菠菜的储存时间，测得了不同温度和O₂含量条件下新鲜菠菜叶的CO₂释放量，结果如下表所示（表中数据为相对值）。

温度/℃	CO2释放量
	O2含量0.1%	O2含量1%	O2含量3%	O2含量10%	O2含量20%	O2含量40%
3	6.2	3.6	1.2	4.4	5.4	5.3
10	31.2	53.7	5.9	21.5	33.3	32.9
20	46.4	35.2	6.4	38.9	65.5	66.2
30	59.8	41.4	8.8	56.6	100.0	101.6

依据实验结果做出的判断，不正确的是（　　）

A．本实验需要在黑暗无光条件下进行

B．该实验的自变量是氧气含量和温度

C．储存菠菜最佳氧气含量为0.1%

D．适宜的低温和低氧环境有利于菠菜储存

10 . 玉米是我国重要的粮食作物，正常植株是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。请回答下列问题。
(1)控制玉米性别的两对基因遵循遗传学的_____定律。
(2)研究人员用雌株与雄株进行杂交，F₁全部表现为雌雄同株；F₁自交，F₂中正常植株：雄株：雌株等于9：3：4，则父本基因型为_____，在F₂的雌株中，与母本基因型相同的植株所占比例是_____。
(3)已知玉米籽粒的甜和非甜是由1对等位基因控制的相对性状。某研究人员将甜玉米纯合体与非甜玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，收获时发现，在甜玉米的果穗上既有甜玉米籽粒也有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上只有非甜玉米的籽粒，则玉米籽粒的甜和非甜中，显性性状是_____，出现上述现象的原因是_____。