1 . 浮游植物对水体环境的变化极其敏感,其生物量是水环境的重要评价指标。某科研团队在枯水期对某地甲、乙、丙、丁四种浮游植物的生态位重叠指数进行调查研究。生态位重叠指数是一种衡量生态位重叠程度的指标,此项研究可以为保护生物多样性提供数据参考,结果如表所示。
注:重叠指数越大表明不同物种间的重叠程度越高。
回答下列问题:
(1)浮游植物个体极小,需用显微镜才能观察到,在判定表中浮游植物优势种时,除了采用________ 的方法调查种群密度,还应考虑_________ 。
(2)调查发现丙、丁位于湖泊同一水层,但两者的生态位重叠程最低,请分析原因:______ 。
(3)据表分析,种间竞争最激烈的两种浮游植物可能是_________ ,判断的理由是________ 。捕食者的存在可能使一些物种的数量长久低于环境容纳量,降低种间竞争强度,允许更多的生态位重叠,允许更多物种共存,可能会导致当地生物的多样性_________ (填“增加”“减少”或“基本不变”)。
优势种 | 枯水期生态位重叠指数 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
甲 | 1.00 | |||
乙 | 0.79 | 1.00 | ||
丙 | 0.73 | 0.96 | 1.00 | |
丁 | 0.21 | 0.63 | 0.09 | 1.00 |
回答下列问题:
(1)浮游植物个体极小,需用显微镜才能观察到,在判定表中浮游植物优势种时,除了采用
(2)调查发现丙、丁位于湖泊同一水层,但两者的生态位重叠程最低,请分析原因:
(3)据表分析,种间竞争最激烈的两种浮游植物可能是
您最近一年使用:0次
12-13高二上·四川成都·期中
名校
解题方法
2 . 同物种的个体在形态特征上常有些差异,而形态有差异的个体,在适应环境变化的能力上也会有所不同。如图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图,若此地遭遇干旱,则下列叙述最合理的是
A.在干旱时,乙物种比甲物种适应能力强 |
B.在干旱时,丙物种比乙物种适应能力强 |
C.在干旱时,甲物种比乙物种适应能力强 |
D.在干旱时,甲、乙两物种适应能力相同 |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
88次组卷
|
9卷引用:2012-2013学年内蒙古赤峰市乌丹一中高一下学期期末考试生物试卷
(已下线)2012-2013学年内蒙古赤峰市乌丹一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷普通高等学校招生2018届高三高考模拟调研卷理科综合能力测试(五)生物试题山东省济宁市微山县二中2019-2020学年高一下学期第三学段考试生物试题河南省三门峡市外国语高级中学 2021-2022学年高二10月月考生物试题丰富多样的现存物种来自共同祖先 课时作业【新教材】浙科版(2019)高中生物必修二5.1丰富多样的现存物种来自共同祖先练习题2020-2021学年高一生物浙科版必修二山东省百师联盟2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题山东省2023-2024学年高一下学期6月期末大联考生物试题
解题方法
3 . 细胞核是重要的细胞结构。下列关于细胞核的叙述不正确的是( )
A.细胞核是遗传信息库和代谢的控制中心 |
B.催化核DNA复制的酶在核糖体上合成 |
C.核膜是磷脂和蛋白质组成的双层膜结构 |
D.染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态,染色体高度螺旋化,缩短变粗成为染色质 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . “黑寡妇”蜘蛛吐出的丝强过钢丝,用其吐出的丝织成的布比制造防弹背心所用纤维的强度高很多。科学家把“黑寡妇”蜘蛛体内蜘蛛丝蛋白基因,导入到山羊细胞内,培育出转基因“蜘蛛羊”乳腺生物反应器,获得了坚韧程度极强的蜘蛛丝蛋白,取名为“生物钢”,操作过程如下。下列说法错误的是( )
A.要在蜘蛛丝蛋白基因序列上游加上能在乳腺中特异性表达的基因的启动子 |
B.显微注射将含有蜘蛛丝蛋白基因的表达载体导入山羊的受精卵中,进而发育成“蜘蛛羊” |
C.“蜘蛛羊”乳腺生物反应器生产的“生物钢”会造成环境污染 |
D.乳腺生物反应器具有产量高、成本低、产品质量好和易提取等优点 |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
167次组卷
|
9卷引用:内蒙古巴彦淖尔市第一中学2023-2024学年高二下学期第五次学业诊断检测生物试题
内蒙古巴彦淖尔市第一中学2023-2024学年高二下学期第五次学业诊断检测生物试题山东省聊城市2022-2023学年高二下学期期中考试生物质量检测试题选择性必修三 3.3 基因工程的应用?课堂例题山东省聊城市东昌府区第三中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物反馈练习四川成华区某校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题山东省青岛第十九中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试生物试卷山东省青岛第十九中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试生物试卷安徽省六安市叶集区叶集皖西当代中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题四川省资阳市天立学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
名校
5 . 如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断,下列相关叙述不正确是( )
A.图丙细胞可能为次级精母细胞,基因c的出现只可能是基因突变 |
B.图乙细胞处于有丝分裂后期 |
C.图甲细胞中1与2的片段部分交换,属于基因重组 |
D.通过图甲细胞可以看出该细胞来自雄性个体 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 下列有关遗传信息的叙述,正确的是( )
A.小麦的遗传信息储存于DNA中,且在细胞核和细胞质中均有分布 |
B.在同一个生物体中,遗传信息不能传递 |
C.遗传信息多样性的物质基础是脱氧核糖序列的多样性 |
D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液 pH 降低而颜色变浅;B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表型的对应关系见下表:
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是_______ 。
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为 ,则 A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。
③若子代红玉杏花色及比例为_______ ,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有_______ 种,其中纯种个体占_______ 。
基因型 | A_ bb | A_ Bb | A_BB、aa _ |
表型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,F₁ 全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色及比例为
②若子代红玉杏花色及比例为
③若子代红玉杏花色及比例为
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上,则淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F₁中白色红玉杏的基因型有
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
165次组卷
|
74卷引用:内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题
内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题河北省唐山市开滦二中2018-2019学年高二下学期期末生物试题优化练 人教版(2019)高一必修2 第1章 遗传因子的发现 单元测试卷安徽省池州市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省保定市易县中学2019-2020学年高一(B部)3月月考生物试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高一下学期第四次质量检测(期末)生物试题安徽省安庆市怀宁县二中2019-2020学年高二下学期期中线上检测生物试题2021届安徽省阜阳市太和县一中高三上学期第一次校本教材反馈测试生物试题辽宁省葫芦岛市绥中县一中2020-2021学年高三上学期第二次阶段考试生物试题甘肃省兰州市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题甘肃省庆阳市宁县2020-2021学年高二上学期期末生物试题陕西省榆林市十中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题宁夏中卫市中宁县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高一下学期期中生物试题(已下线)专题01 遗传因子的发现【专项训练】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版2019必修2)黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高一6月月考生物试题江苏省常熟市海虞中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县一中2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2020-2021学年度高一下学期期末生物试题陕西省渭南市富平县2020-2021学年高一下学期期末生物试题重庆市西北狼教育联盟2021-2022学年高二上学期开学质量检测生物试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二9月月度质量检测生物试题山东省日照市莒县一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题广东省东莞市四中2021-2022学年高三上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨德强学校2021-2022学年高三上学期期末生物试题(非清北班)江西省抚州市临川一中2021-2022高二12月月考生物试题福建省厦门市松柏中学2021-2022学年高一3月月考生物试题湖南省娄底市四中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高一4月月考生物试题河南省商丘市睢县高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高一下学期期末生物试题2021届河南省平顶山市一中新区学校高三周测(八)理综生物试题黑龙江省齐齐哈尔甘南县2021-2022学年高一下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市七十三中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题(已下线)1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)(巩固版)2023届陕西省咸阳市乾县一中高三第四次质量检测生物试题陕西省咸阳市杨凌区2020-2021学年高一下学期期末生物试题河北省邯郸市大名县一中2022-2023学年高一3月月考生物试题第一单元 遗传的细胞基础-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)阶段综合测评1 遗传的细胞基础【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试题(选择考)四川省广安市岳池县启睿第一实验中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题湖北省仙桃中学2022-2023学年高一下学期第二次段考生物试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一下学期热身考试生物试题云南省普洱市思茅一中2022—2023学年高一下学期期末生物试题四川省南充市嘉陵一中2022-2023学年高一3月月考生物试题湖南省株洲市远恒佳景炎高级中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题山西省阳泉市一中2022-2023学年高一4月期中生物试题山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底考试生物试题随堂练习人教版2019必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)天津市五校2023-2024学年高三12月联考生物试题第1章 遗传因子的发现(一)广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期3月考试生物试卷山东省泰安第二中学2023—2024学年高一下学期3月考试生物试题河北省廊坊市2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一下学期阶段性质量检测生物试卷福建晋江市养正中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市福州八县一中2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题福建省福州市福州八县一中联考2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题广西壮族自治区来宾市忻城县高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷【高一期中名校好题分类汇编】基因和染色体的关系福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年高一下学期期中联考生物学试题专题01 遗传因子的发现(4大考点必刷66题)-备战2023-2024学年高一生物下学期期末真题分类汇编(新高考专用)吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题云南省曲靖市会泽实验高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省焦作市解放区第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题第五单元 第18讲遗传综合实验分析
解题方法
8 . 图 1 和图 2 分别表示某动物(2n=4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和核 DNA 含量的关系及细胞分裂图,请分析回答下列问题:______ 。细胞分裂中姐妹染色单体分开可能对应图1中______ 和图2中______ 图像对应时期( 图1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示,图2 用甲、乙、丙表示 )。
(2)根据图2______ 图可以判断该生物性别为___________ ,该动物可以产生_____ 种成熟的生殖细胞。
(3)图2中具有同源染色体的细胞是___________ ,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2 的细胞是_______________ 。
(2)根据图2
(3)图2中具有同源染色体的细胞是
您最近一年使用:0次
解题方法
9 . 女娄菜为XY型性别决定的二倍体植物,雌雄异株,花色由两对等位基因A/a、B/b 共同控制(如图甲)。图乙为性染色体模式图,在精子形成过程中,X和Y染色体的Ⅰ区段会配对,含有等位基因,称同源区段,Ⅱ和Ⅲ区段不会配对,两者间没有等位基因,称为非同源区段。A和a 位于常染色体,B和b位于 X 染色体Ⅱ区段(如图乙)。
(1)金黄色花雄株的基因型是______ ,绿花植株的基因型有_______ 种。
(2)某白花雌株与某金黄色花雄株为亲本杂交得F1 ,F1都开绿花,F1随机交配得F2。亲本中白花雌株的基因型是________________ ,F2的绿色雌株中杂合子的概率是_____________ 。
(3)要确定某一绿花雌株的基因型,最简捷方案是选择基因型为___________ 的个体与其杂交,从杂交子代的表现型即可确定。预测杂交子代表现型有哪些可能性(标出序号①②③等)__________ 。
(4)若控制某物质M合成的基因D/d 位于性染色体的Ⅰ区段,植株中的M合成量与其基因型中D的数目成正比。M合成量相同的某对亲本杂交,产生的子代中,雌株的M合成量平均值约为雄株的1/3,则亲本的基因型为______________ ×______________ 。
(1)金黄色花雄株的基因型是
(2)某白花雌株与某金黄色花雄株为亲本杂交得F1 ,F1都开绿花,F1随机交配得F2。亲本中白花雌株的基因型是
(3)要确定某一绿花雌株的基因型,最简捷方案是选择基因型为
(4)若控制某物质M合成的基因D/d 位于性染色体的Ⅰ区段,植株中的M合成量与其基因型中D的数目成正比。M合成量相同的某对亲本杂交,产生的子代中,雌株的M合成量平均值约为雄株的1/3,则亲本的基因型为
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . 图1为两种病毒(核酸不同)的物质组成;图2为某一卵原细胞及其细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子,其放射性标记如图中所示。请据图回答问题。______________ ,病毒e和病毒f体内的④总共有____ 种。
(2)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中哪种病毒?____________ 。其实验设计思路是设法将DNA和蛋白质分开,单独、直接地观察它们各自的作用,为实现该设计思路,他们分别标记了图1A、B中的__________ (用图中数字表示)部位。
(3)若将图2细胞放在含有32P 的培养液中,让其只进行减数分裂。假设该细胞内只有这两个DNA分子,且每个DNA分子均含有m个碱基,其中细胞内碱基T共占15%,则:
①该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为____________ 。
②依照图2,请画出该卵原细胞产生的卵细胞及其DNA放射性标记情况__________ 。
(2)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中哪种病毒?
(3)若将图2细胞放在含有32P 的培养液中,让其只进行减数分裂。假设该细胞内只有这两个DNA分子,且每个DNA分子均含有m个碱基,其中细胞内碱基T共占15%,则:
①该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为
②依照图2,请画出该卵原细胞产生的卵细胞及其DNA放射性标记情况
您最近一年使用:0次